《远离毒品》教学反思

本课的主要目的是想让学生认识到毒品的危害，以及应该以怎样的态度去对待毒品，提高自我保护意识，珍爱生命。现在的学生渴望成熟，有时会把一些不良的嗜好如吸烟、喝酒、嗑丸等认作是成熟的标志，他们虽有了独立的思想，却不成熟，容易改变或走上歧途。因而让他们能通过自己的分析和交流树立正确的观念，真正做到远离毒品，对自己负责，对社会负责。

书上很详细的介绍了毒品的种类。我没有讲得太多，重点是让学生了解毒品的危害——害己、毁家、祸国。

我在网上下载了视频《毒品的危害》，一个个触目惊心的画面，一个个活生生的实例，孩子们看得认真极了。虽然只有7分钟，但收到的效果却很大。同学们受到了一次生动的自我教育，对毒品有了新的认识。俗话说：“门户关得紧，苍蝇飞不进”我们加强自己的思想和心理防线，就有可能与毒品绝缘，并与犯罪分子作坚决的斗争。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。

我们作为一名教师，有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好学生，使他们远离毒品，健康、快乐地成长。总的来说本节课课堂气氛热烈，学生参与踊跃，有助于学生形成对“生命教育课”的积极情感。最后要求学生向家长、社区介绍毒品的有关知识，达到辐射全社会建立“珍爱生命 ，远离毒品”的意识，提高了学生热爱生活、服务社会的情感，强化了学生的社会责任感。本节课不足之处是小组合作交流的环节显得不实，应该对各小组提前做一些学生调配，对小组长做以培训，以保证课堂活动的顺利实施。总之，活动课的设计要体现让学生大胆参与、教师大胆放手的基本原则，让学生在活动情境中接受必要的教育。为了上好活动课，教师一定要提前做好对学生的指导工作和自己的准备工作，要能预见到课堂中可能出现的问题，尽量使活动按计划进行。

王瓜店街道办事处中心小学 董桂梅

第二篇：“一生远离毒品 珍爱美好未来”教学设计 李玲

“一生远离毒品 珍爱美好未来”

初三（2）班主题班会教学设计

陕西省宝鸡市宝桥中学 李玲

教学目标：

1.知识与能力：

（1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，毒品的危害，青少年为什么吸毒和如何拒绝毒品。

（2）让学生懂得“一生远离毒品 珍爱美好未来”，提高学生拒绝毒品的心理意识和自觉性。

2.过程与方法：

（1）通过活动的开展，教育学生如何远离毒品，珍爱美好未来。

（2）通过图文并茂，通俗易懂的图片，故事等多种表演形式，教育学生提高拒绝毒品的意识。

3.情感态度与价值观

（1）了解毒品，认识毒品，远离毒品。教育学生爱惜生命，捍卫祖国的未来。

教学重难点：

（1）认识毒品及毒品的危害。

（2）青少年为什么吸毒和如何防止吸毒。

教学手段：图片，音乐，故事，多媒体辅助教学。

教学形式：创设情境，剖析案例，正确认识毒品面目。

教学方法：师生互动，讨论，交流。

教学时间：一课时

教学过程：

一：情境导入：

教师：同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来。你们的生命阳光灿烂，前途无量。可是你们知道吗？在这个世界上有一样东西，它让许多人痛不欲生，让多少人丢掉了宝贵的生命，又让多少家庭支离破碎。现如今它是全球最严重的问题，它究竟是什么呢？我们先来听一则真实的故事。

教师：(多媒体展示）画片上这名年轻漂亮的女孩名叫朱洁，爱新觉罗后裔，毕业于中央戏剧学院表演系，她曾经和著名演员江珊，徐帆，陈小艺等都是同班同学。在电影《长大成人》中朱洁担任女主角扮演一名吸毒女，这也是她的第一部处女作，谁料到在她的第一部电影中她假戏真做竟然沾染上了毒品，结果电影还没有放映，朱洁就因为吸毒过量惨死在了街头，是什么让这场明星梦变成了令人心碎的噩梦呢？

学生：毒品。

教师：是的，毒品在中国大地上蔓延。它让许多人活的人不像人，鬼不像鬼。今天就让我们一同来开展“一生远离毒品，关爱美好未来”的主题班会。

教师：接下来让我们热烈的欢迎主持人蒋文豪和朱杨梅同学，以及我们今天的电

脑小明星，赵媛媛同学。

二 什么是毒品

（一）小品欣赏识毒品

主持人1：人的生命是无价的，也是脆弱的，毒品它像一个没有生命的魔鬼，让无数的生命之花凋零枯萎，所以我们有义务参与到禁毒斗争中弘扬社会正气构建和谐社会。

主持人2：你们知道，毒品是什么吗？它有哪些种类？究竟对我们有什么危害呢？我们必须要认识一下，在我们心中筑起一道抵制毒品的墙，先请大家欣赏一段短片。

主持人1：这就是人们所说的罂粟，它原本是一种美丽的植物，但自从人们从它的花瓣中提取出鸦片后，它便和罪恶的名字联系到了一起毒品。

主持人2：而鸦片它就是毒品大家族中的一员，毒品家族中还有很多成员，他们对人身有很大的危害，下面有请同学为大家精心编排的小品《毒品家族》。 演员上场

演员：不知道鸦片老大今天叫我们干什么呢？

演员：大家静一下，静一下。今天让你们来有一件很重要的事。

演员：人类在不断的强大，我们的生存受到了威胁。所以今天叫你们来是让你们去毁灭他们。

演员：老大，这件事就让我去做吧。我是吗啡，我最大的本事就是只要长期的大量使用，就会出现精神失常，出现幻觉的症状。

演员；你就这点本事，还敢吹，一般吸食我的人成瘾最快，毒性最烈，我被称为世界毒品之王，一般吸食我的人只能活七到八年。

演员：好好，你们继续说。

演员：那我也来说说吧，我叫冰毒，如果人们经常使用的话，会得精神分裂症，剂量稍大的话会导致死亡。我才是毒品之王。

演员：这算什么看看我的本事。在全世界范围最广，吸食最多的就是大麻，而且我价格便宜，很多人都买得起。

演员：我叫摇头丸，我看起来一般五颜六色的。

演员：你们的本事还是不如我啊，吸食70毫克的纯可卡因，就可以使70千克的人当场送命啊。

演员：我叫k粉，是一种新型毒品，青少年最喜欢我了。老大让我去吧。 演员：你们的本领都很了不起。到底让谁去呢？

演员：不许动，警察！你们被逮捕了。

演员：凭什么逮捕我们？我们又没有犯法。

演员：因为你们是毒品！在这里非法集会，还想危害人们的健康。

演员：少废话，带走！

（二）学生谈感受

主持人2：感谢同学们的精彩演出，看了之后同学们有什么感受吗？ 主持人2：还有哪个同学？

（三）学生猜毒品

主持人1：毒品种类繁多,我们面对的诱惑也更多，所以我们对毒品一定要认识深刻，下面大家请看大屏幕，再猜这是那种毒品？

同学依次回答

主持人1:：通过介绍我们可以看出，毒品吸食极易上瘾而且很难戒除，有一位专

家曾经说过：一日吸毒，终身戒毒，永远下去。

三 毒品的危害

（一）学生讨论，交流查阅的资料

主持人2：毒品还有什么危害呢？它的真正面目又是什么呢？请大家说说你所查阅到的资料。

同学展示搜集的资料。

（二）情景剧表演，学生进一步感受毒品的危害。

主持人2：感谢同学们的精彩讲解，那毒品还有什么危害呢？请欣赏由同学们带来的小品《毁灭》

演员上台

演员：程志勇参加中考的早晨，他的母亲正为他做饭。

演员：哎，看着小勇每天起那么早，睡那么晚，看着真心疼啊。对了，该叫小勇起床了。

演员：小勇，起床了。

演员：哎，知道了。

演员：小勇，快去吃早饭。

演员：今天的饭真好吃。

演员：那当然了，妈妈今天知道你要考试。复习的怎么样了？

演员：还行。

演员：你可一定要考一个好成绩呀

演员：知道了，妈妈再见

演员：再见，小勇。

旁白：中考成绩出来了。小勇落榜了，他垂头丧气的走在路上。

演员：哎，这次高考成绩出来了，落榜了，万一让妈妈知道了，她得有多伤心啊，她一天到晚从早忙到晚。

旁白：他垂头丧气的样子引起了毒贩子的注意。

演员：来小弟，别垂头丧气的。吸根烟。

演员：舒服吧，走，哥带你去爽。

旁白：小勇可不知道，这件事毁了他的花季年华。第二年小勇重新复读。 演员：小勇今年复习的怎么样啊？

演员：还行，复习需要买一些资料

演员：多少钱啊？

演员：200

演员：200？妈给。

演员转身

演员：给你钱。

演员：嗯，只要有钱，货还有好多。走去玩。

旁白：小勇再次回到家中。

演员：妈，这次学校复习又需要资料。

演员：这次需要多少？

演员500。

演员：500？好，妈给。

演员：这次我多要了点钱，你多给我点货。

演员：嗯，行，没问题。

演员：妈，学校又要买资料，需要点钱。

演员：这次多少？

演员：1000。

演员：这么多,把你买的资料给我看看。

演员：妈你就给我钱吧。

演员：小勇你怎么了？

演员：妈你就给我钱吧，我要吸毒，难受的很。

演员：小勇你吸毒了，更我去戒毒所。

演员：妈我不去，给我钱，要不我砍你。

旁白：小勇竟然拿起了妈妈给他做饭的菜刀，照着妈妈的头上连砍了28刀，母亲就这样倒在血泊中，后来陈志勇也受到了法律的制裁。

主持人1：陈志勇残忍地向他的母亲挥起了菜刀，是什么让他丧尽了天良？ 主持人1：是的，毒品。他摧残了生命之花。是的，生命之花就此凋零，美好的青春走向毁灭。

主持人2：我们再听一下这个叫丢丢的男孩的故事：照片上这个遍体凌伤，奄奄一息的男孩叫丢丢，旁边是他的妈妈。他的妈妈是一名吸毒者，因无钱买毒品，又忍受不了毒品发作的痛苦折磨。于是， 将年幼的丢丢押给了毒贩，丢丢在毒贩手中成了他们发泄的工具。稍有不如意，他们便用烙铁烫，用打火机烧。现如今妞妞身上已到处是伤，他的妈妈到医院看望他时，只是冷冷的说，我对不起他。世间还有如此狠心的母亲，为了毒品将自己的孩子抛弃。是什么让这个母亲如此冷酷无情啊！

主持人1：同学们听了这个故事后有什么感受吗？

同学们依次回答

（三）学生交流吸毒诱发的案例

主持人1：毒品造成了家道中落，妻离子散，同样它也是诱发刑事案件的重要原因。请大家把收集到的案例相互讨论一下。

主持人1:同学们讨论完了吗？请同学们来说一说吧。

（四）快板表演《毒品是个害人精》

主持人2：毒品的危害真是大啊。它可以概括为十二个字，毁灭自己，祸及家庭，危害社会。

主持人1：毒品真是害人精，吸一口就是祸害终身，下面有请快板《毒品是个害人精》。

演员上场

演员：说毒品来，道毒品。毒品真是害人精，一朝被他沾染上，好比毒蛇缠人生， 演员：毒瘾发作苦难言，丑态百出难自尊，为买毒品毁家财，用完白粉毒缠身。 演员：道德法律全不顾，毫无人间羞耻心。只要可以过把瘾，当猪当狗也甘心。 演员：毒品就是吸血鬼，吸完毒品把命轻。

演员：劝君远离毒魔鬼，保卫生命正自身。

演员：人生道路多坎坷，一朝吸毒千古恨。

演员：幸福忠言要牢记，劝告南来北往人。

四 教师分析青少年为什么吸毒

主持人1：同学们，毒品危害性既然这么大，为什么人们要去吸食它呢？下面我们有请李老师来介绍它。

教师：青少年之所以吸毒的原因，我总结了这么四点：1：有的学生是对于毒品

的无知和强烈的好奇心而这个比例也是最大的，2：盲目的自我炫耀，来获得同伴对他的肯定。3：那么有些同学呢在我们的学习生活中精神空虚，追求物质享受结果一不小心沾染上了毒品。4：另外还有一些同学，在家庭中得不到家庭温暖，借吸毒麻醉自己。老师讲到了这四点容易吸毒的原因，我也希望我们班的同学一定不要沾染上毒品，因为一旦沾上很难戒掉。

五 我们青少年该如何向毒品说不

主持人2：血和泪的教训太多，根治毒品任重而道远，我们青少年该如何向毒品说不呢？哪位同学说一下。

同学回答。

主持人1：听了三位同学的回答，我们看看同学们如何对毒品说不。

主持人1：一天晚上，学生阿明踢完足球回家。途中遇见一个人，他走近小明，向他展示手上含有大麻的香烟，问他想试试吗？试想假如你是小明你该如何拒绝呢？

同学情境表演：金蝉脱壳法 直接拒绝法 报案脱身法

主持人2:今天我们还请到了公安机关的干警。王警官来为我们支两招。

王警官：下面呢就由我来为大家说两句，首先，吸食毒品危害较大，所以尽量不要和吸食毒品的人员打交道，第二点，毒品一旦沾染上很难戒掉，所以请同学们不要因为好奇去尝试毒品。第三点，如果有人威胁你吸食毒品你第一时间应该做到的事及时报告老师或者拨打110，就和我们今天的主体一样，一生远离毒品，珍爱美好未来。谢谢大家

六 拒绝毒品你有什么好建议

主持人:1：拒绝毒品，我们每个人都有使命去完成这个责任，那么同学们有什么建议吗？

同学回答：网络宣传 加大打击力度 街道报刊宣传等

七 如何对待吸毒人员

主持人2：一吸兴奋，二吸上瘾，三吸丧命。它一步一步诱惑着脆弱的人们，让他们遭受到百般痛苦，对于这些吸毒人员，我们又该怎么做呢？请大家讨论一下。 主持人1：我们衷心希望那些吸毒人员早日戒掉，重新回到正常生活中。珍爱生命，远离毒品，下面请欣赏手语舞蹈《让世界充满爱》。

演员上台

八 学生宣誓

主持人2：感谢同学们的精彩表演，大家知道今天是什么日子吗？

主持人2：对，今天就是国际禁毒日，在今天这个特殊的日子我们有拒绝毒品的使命，现在我们佩戴爱心徽章。

教师：今天我们佩戴了这个小徽章，我们就承担了禁毒的使命。

主持人2：请大家全体起立

全体同学：我以青春的名义宣誓，为了每个人的身心健康和前途，为了千千万万家庭的幸福。为了社会的安定和发展，终身远离毒品，拒绝毒品诱惑。

主持人2：吸毒是犯罪的祸根，是社会的危害，是悬崖上的陷阱，让我们从自身做起，禁毒，防毒，记住庄严地承诺，用心呵护美好的未来。

九 学生齐声朗读诗歌《远离毒品，珍爱未来》

主持人1：今天我们看到这么多的血泪史，这么多触目惊心的事实告诉我们，哪怕是一根烟，无论在什么时候都要坚决说不，下面让我们齐声朗读一首诗歌。 全体同学：也许家破人亡不能让你为之动摇，也许妻离子散不能让你为之觉悟。

但是，请停下来。细心听听每一个悲惨生命的哭诉。生命无价，珍爱生命。毒品无情，珍爱生命。也许无数无辜生命的毁灭不能让你觉醒。也许无数人的残酷命运不能让你为之惊叹。但你必须静下来，听听命运之神的劝告。如果沾染毒品。受伤的只是你自己。只是你的家人，请你，一生远离毒品，珍惜美好未来。 主持人1：同学们，通过这首诗歌。让我们共同期盼毒品永远离开这个世界。

十 教师总结

教师：好，今天这个活动，我来总结一下。在今天的课堂中，我听到了每个同学对于毒品要拒绝的坚定决心。我们的主题班会虽然结束了，但是我希望我们这节课中对于禁毒认识永远留在同学们的心中全体同学：一生远离毒品，珍爱美好未来。希望我们的每位同学在未来的人生旅途中活的阳光，灿烂。从今天开始我们每个同学也肩负了艰巨的使命，请大家牢记我们每一个人所承担的任务， 教师：主题班会到此结束，下课。

学生：起立，老师再见。

20xx年6月26日