中班结构游戏：马路上的车

【游戏主题由来】

汽车是许多幼儿喜爱的玩具，尤其是男孩子特别喜欢。于是，我们决定抓住幼儿的兴趣点，在开展主题活动“车”的基础上开展结构游戏“马路上的车”，使幼儿进一步了解汽车 的基本结构和外形特征。在主题活动中，教师通过家长的问卷调查，了解到幼儿最熟悉的汽车是公共汽车、卡车、轿车，其次是救护车、消防车和警车。根据调查结果，我们决定重点建构以上六种车，先指导幼儿拼搭公共汽车、卡车、轿车，再在此基础上引导幼儿迁移建构技能拼搭救护车、消防车和警车，最后综合表现出马路上各种各样的车。

【游戏总目标】

1. 能使用多种建构材料，运用连接、拼合、镶嵌等技能拼搭不同的汽车，区别不同汽

车的外部结构特征。

2. 收集各种材料，尝试运用辅助材料，表现不同车的细节部分和特殊装置。

3．明确自己要搭的汽车类型，能大胆介绍自己的建构作品，体验建构的乐趣。

4．学习合理布局，组合表现马路上的车的热闹景象，并懂得遵守简单的交通规则。

5．能按照种类、形状和颜色归类收拾胶粒。

6．学会欣赏自己和他人的建构作品，不随意损坏同伴的作品。

第一次游戏

公共汽车、轿车、卡车（一）

【游戏目标】

1．巩固公共汽车、轿车、卡车等外形特征的认识。

2. 尝试使用胶粒，学习运用连接、拼合、搭高的方法表现公共汽车、轿车、卡车的主

要特征。

3．能大胆介绍自己的建构作品。

【游戏准备】

经验准备

1．谈话活动：引导幼儿进一步了解公共汽车、卡车、轿车的外形特征和异同点。

2．美术活动：提供公共汽车、卡车、轿车的模型，引导幼儿观察、写生自己喜欢的车。

3．亲子活动：请爸爸妈妈有意识地引导幼儿观察马路上的公共汽车、轿车和卡车，与

幼儿共同收集这三种车的模型或图片。

材料准备

1．各种汽车模型、图片、教师范例。

2．中小宝石花胶粒、汽车胶粒、子弹头胶粒若干。

环境创设：

1．利用幼儿收集来的这三种车的模型、图片和幼儿写生的画布置“汽车展览馆”。

2．用地胶板创设一条马路，以摆放幼儿的建构作品。

【游戏过程】

一、组织幼儿参观“汽车展览馆”，回忆这三种汽车的外形特征，激发幼儿拼搭汽车的兴趣。

教师：“汽车展览馆”里有什么车？它们都由哪些部分组成？你喜欢什么车？你会用胶粒来搭汽车吗？

二、引导幼儿观察公共汽车、轿车、卡车的图片与建构范例，进一步了解车的基本结构，比较三种汽车的异同点，尝试拼搭三种汽车。

1．幼儿观察汽车图片，引导幼儿比较三种汽车的异同点。

教师：这些是什么车？这三种车有哪些一样的地方？（都有车头、车身、轮子。）有哪些不一样的地方？（车身的形状有所不同。公共汽车的车身是长方形；轿车的车身像房子的屋顶，是梯形的；卡车的车头是小长方形，车身是大长方形的??）

2．观察公共汽车的建构范例，鼓励幼儿尝试迁移前期建构经验拼搭不同的汽车。 教师：公共汽车是用什么胶粒搭的？如果要搭轿车或卡车可以怎么搭？轮子可以用什么胶粒？

三、介绍游戏环境和建构材料，提出游戏要求。

1．选择喜欢的胶粒拼搭自己喜欢的车，最好是先学习搭公共汽车，然后再变成轿车和

卡车。

2．将搭好的汽车放在地胶板铺成的马路上，摆放作品时要小心，不要碰坏别人的作品。

四、幼儿选择胶粒大胆建构，教师观察指导。

1．重点观察幼儿在建构汽车时有什么困难，问题在哪里。（如选择材料的问题、建构技

能的问题、摆放的问题。）

2．提醒幼儿将胶粒按照种类和形状分类收拾好。

五、师幼欣赏、交流建构作品，分享建构体验。

教师：今天你搭了什么车？它是什么样子的？车身是什么形状的？车轮在什么地方？搭汽车时，你遇到了什么问题？需要大家帮助吗？下次建构的时候，你想建构什么汽车？

第二次游戏

公共汽车、轿车、卡车（二）

【上次游戏回顾】

【游戏目标】

1. 学习会用多种胶粒，运用连接、拼合等技能，继续拼搭公共汽车、轿车和卡车。

2. 大胆介绍自己的建构作品，感受建构的乐趣。

【游戏准备】

经验准备：

1．区域活动：在阅读区投放公共汽车、轿车和卡车等相关图片，引导幼儿观察并了解

这些车的外形结构和功能。在美工区投放教师画的“大马路”的壁画，请幼儿模拟画公共汽车、轿车和卡车，并剪下来粘贴在“大马路”的壁画上。在益智区投放各种汽车的拼图，引导幼儿通过拼图深入了解各种类型汽车的外形特征。在建构区投放胶粒和汽车模型，鼓励幼儿尝试拼搭各种汽车。

2．谈话活动：与幼儿谈论“你喜欢的汽车”，引导幼儿进一步了解各种各样的汽车及不

同汽车的功能。

材料准备：

吸管等辅助材料，中小宝石花胶粒、汽车胶粒、子弹头胶粒若干，大型的汽车模型。 环境创设：

1．按照胶粒的种类划分出三个建构区域。

2．用地胶板创设一条马路，以摆放幼儿的建构作品。

【游戏过程】

一、引导幼儿观察上次游戏中拼搭较好的公共汽车、轿车和卡车的建构作品，重点指导幼儿拼搭轿车的方法，解决车身和车轮衔接的牢固性问题。

1．请个别幼儿演示建构轿车的方法，教师重点引导幼儿观察轿车车身的建构方法。

2．教给幼儿用吸管衔接车轮的方法，鼓励幼儿在建构过程中尝试车轮与车身牢固衔接的更多办法。

二、教师介绍建构区域并提出游戏注意点。

1．介绍三个建构区域（中小宝石花胶粒建构区、汽车胶粒建构区、子弹头胶粒建构区）和用地胶板创设的马路（用以摆放幼儿的建构作品）。

2．告诉幼儿可以用相同的材料拼搭公共汽车、轿车和卡车，也可以用不同的材料拼搭同样一种汽车。

三、幼儿选择材料自主建构，教师观察指导。

1．观察幼儿拼搭轿车的情况。

2．鼓励幼儿大胆地用一种材料拼搭不同的汽车，或用新的建构材料拼搭同种汽车。

3．提醒幼儿按照篮子上的标记及时整理胶粒。

4．提醒幼儿在摆放作品或欣赏别人作品时，不要损坏别人的作品。

四、师幼共同欣赏、交流建构作品。

教师：你搭出轿车了吗？是用什么胶粒搭的？你的车身和车轮是用什么衔接的？牢固吗？（对于幼儿用新的办法衔接，教师要给予肯定或鼓励。）

第三次游戏

救护车、吉普车、警车、消防车

【上次游戏回顾】

【游戏目标】

1．会用H型插塑建构消防车、吉普车和警车等，练习拼接和镶嵌的技能。

2．会较合理地使用辅助材料，表现汽车的细节部分。

3．学会欣赏并尝试评价自己或同伴的作品。

【游戏准备】

经验准备：

1．谈话活动：引导幼儿观察并比较公共汽车与救护车，轿车与警车、吉普车，卡车与

消防车的异同（如公共汽车与救护车的搭建方法都一样，只是大小不同，救护车要加上红“十”字；警车在轿车的基础上加警灯，而吉普车相对轿车更高大些；消防车在卡车的基础上加云梯等等），进一步了解不同车的细节部分，为幼儿建构打下基础，降低游戏难度。

2．区域活动：在益智区提供所建构汽车的拼图，使幼儿在拼图过程中进一步了解汽车

各部分的外形。在阅读区提供汽车模型、图片和图书，引导幼儿了解各种汽车的结构。在美工区提供硬纸皮、电光纸、自贴纸、水彩笔等，引导幼儿制作表现汽车装置和细节部分的辅助材料以及半成品。在建构区增加H型插塑和使用说明图，鼓励幼儿尝试用H型插塑建构汽车。

材料准备：

中小宝石花胶粒、汽车胶粒、H型插塑、汽车轮。

环境创设：

创设停车场的环境。

【游戏过程】

一、播放多媒体图片，回顾上次建构情况。

教师：让我们一起来看看，我们在最近这几次的活动中都建构了哪些各种各样不同的车。还可以建构什么车？

二、介绍新投放的H型插塑的拼搭方法和技能。

三、结合模型或图片，再次比较观察公共汽车与救护车，轿车与警车、吉普车，卡车与消防车的异同点，并进行针对性的指导。

教师：拼搭救护车只要在搭好的公共汽车后加红“十”字就可以了，用什么做红“十”字呢？警车在搭好的轿车后加上警灯，用什么当警灯？吉普车比轿车高大，可以怎么搭？消防车在搭好卡车后架上云梯，用什么搭云梯更像？

四、幼儿选择材料自主建构，教师观察指导。

1．指导幼儿使用H型插塑建构汽车。

2．提醒幼儿根据不同车的功能，尽量选择同种颜色的胶粒，如救护车用白色胶粒，消防车用红色胶粒。

3．提醒幼儿及时整理胶粒以及辅助材料。

五、师幼共同欣赏、交流建构作品。

教师：你用H型插塑搭了什么车？你遇到什么困难了吗？是怎样解决的？下次游戏，你们还想怎么建构、加工、装饰汽车呢？

第四次游戏

组合（一）

【上次游戏回顾】

【游戏目标】

1. 能选择合适的建构材料，运用连接、拼接、镶嵌等技巧能建构马路上的车、路灯、

栏杆、树、人等。

2. 初步学习布局大马路，能将建构好的各种汽车、路灯、栏杆、树木等较合理地摆

放在马路上。

【游戏准备】

经验准备：

1. 参观活动：组织幼儿到幼儿园附近的马路参观，初步了解马路上的基本设施。

2. 亲子活动：请爸爸妈妈有意识地引导幼儿观察大马路，知道马路上有车、护栏，知

道地上有许多标志，有行人的标志开车的标志等，并感受马路上的热闹景象。

3. 区域活动：在美工区指导幼儿制作120路、110路、8路等标志，并制作栏杆、路灯、

树等做辅助材料。

二、材料准备：

1. 供幼儿建构汽车的多种胶粒。

2. 幼儿在美工区制作的各种标志，幼儿收集的栏杆、路灯、树、房子、人等的图片和

辅助材料。

三、环境创设：

布置“马路上的车”的壁画，作为开展主题建构“马路上的车”的建构示意图。

【游戏过程】

一、引导幼儿观察“马路上的车”的建构示意图，激发幼儿建构的欲愿望。

教师：“马路上的车”主要建构什么？我们最近都建构了哪些车？马路上除了车辆以外还有什么呢？（如栏杆、路灯、树、房子、人。）我们能用建构材料建构这些人和物吗？可以选择什么材料？怎么搭？

二、介绍建构的区域，提出主题建构的要求。

1. 将幼儿分成三组（建构汽车组，建构栏杆、树、房子等辅助材料和构建大马路组），

并宣布各组的人数。

2. 要求幼儿把自己建构好的作品摆放在相应的地方，要小心摆放，不要损坏别人的作、

品。

三、幼儿根据自己的意愿选择组开始游戏，教师观察指导。

1. 重点观察指导建构栏杆、房子等辅助材料组的情况。

2. 教师平行介入，参与建构大马路组。

3. 提醒幼儿将多余的材料分类整理好。

四、师幼共同欣赏作品，交流建构经验。

教师：今天你们搭了什么？摆放在什么地方？搭的过程中遇到了什么困难？怎么解决的？

第五次游戏

组合（二）

【上次游戏回顾】

【游戏目标】

1. 能选择合适的建构材料，运用连接、拼接、镶嵌等技能，创造性地拼搭马路上的

不同车辆，合理地运用辅助材料建构马路上的其他设施，如红绿灯、栏杆、树、人等。

2. 能与教师一起设计马路布局，并将建构好的各种汽车、路灯、栏杆、树木等按照

设计的布局图较合理地摆放。

3. 初步懂得与同伴分工合作，共同建构，体验合作的乐趣。

【游戏准备】

经验准备：

1. 谈话活动：与幼儿谈论“大马路”话题，使幼儿进一步了解马路上除了车以外，还

有红绿灯、路灯、栏杆、树、花、行人等，了解地上还有许多标志，如斑马线，汽车直走、拐弯的箭头等。

2. 区域活动：在益智区提供有关马路上的标志图卡，指导幼儿认识这些标志。在阅读

区提供有关交通规则的书籍，引导幼儿了解马路上应遵循的交通规则和不同标志的意思。在美工区提供碎纸、皱纹纸、小树枝等材料，指导幼儿制作路灯、树木和花。 材料准备：

多种胶粒、马路底板、辅助材料（车的标志、树、花、商店的招牌）。

环境创设：

进一步丰富壁画“马路上的车”。

【游戏过程】

一、回放上次游戏的录像，与幼儿一起分析建构情况。

教师：这是上次小朋友们建构的“马路上的车”，你们认为什么地方建得最好？好在哪里？什么地方不够好？如果是你可以怎么建？可以增加哪些材料？

二、出示十字路口的底板，引导幼儿观察，并在底板上设计布局图。

教师：这是什么地方？马路上有什么？它们应该放在什么位置上？我们一起来设计布局图。（教师根据幼儿的讲述把实物图片摆放在底板的适当位置上。）

三、教师介绍游戏分组情况，提出游戏要求。

（一）将幼儿分成五组：三组构建车辆，一组构建马路和马路上的其他设施，另一组建 构房子。

（二）提出游戏要求。

1. 按布局图建构、作摆放品，注意要把车子放在车道上，房子要放在栏杆后面。

2. 搭出的作品要牢固，特征要明显。

3. 游戏中要爱护材料，游戏后要一起整理材料。

四、幼儿分组游戏，教师观察指导。

1. 观察幼儿建构车辆的情况。

2. 观察幼儿是否能按布局图摆放物品。

3. 观察幼儿分工合作的情况。

五、师幼共同欣赏、交流建构作品。

教师：你参加了哪个建构小组？搭了什么？你搭的车摆在哪里？？搭的时候遇到什么问题了吗？（教师重点围绕建构主题、建构技能、作品布局和摆放等来组织交流和评价。）

第二篇：汽车上玩的游戏

适合车上玩的游戏

1、成语接龙 错的或者卡壳的 罚唱歌。

2、拍手游戏大家依次报数每当3的倍数就拍手闭口错的依旧罚唱歌或别的 3 大瞎话 由一人蒙上眼睛扮quot瞎子quot坐在quot瞎子quot左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人就问quot瞎子quotquot这个行不行quot。quot瞎子quot如果说不行就继续指下一个人。知道quot瞎子quot同意的时候被指的那个人就是被游戏选中的人。quot瞎子quot摘下眼罩根据每个人的表情来猜测谁被选中了而参与的人不能告诉瞎子。当然被选中的也可能是quot瞎子quot自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目要被选定的人去完成。和大冒险一样节目越荒唐越刺激越好。

下一轮由上一轮被选定人来做瞎子。 1、虎克船长 参加者按顺序喊“虎-克-船-长就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方此时被指定者要学船长喊雅虎模仿船要开时的汽笛声船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊嘿咻嘿咻谁反映较迟钝者算输新一轮游戏由输者重新开始 ps此游戏特别有趣特别是可以欣赏到别人笨拙的动作哦不过玩的速度要快最佳

2、五毛和一块 裁判一名负责发号司令 规则如下 在游戏中男生就是一块钱女生则是五毛钱。 游戏开始前大家全站在一起裁判站边上。裁判宣布游戏开始并喊出一个钱数比如3块5、6块或8快5这样的裁判一旦喊出钱 数游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队打比方说喊出的是3块5那就需要三男一女或七女或一男五

女之类的小团队。请记住动作要快因为资源是有限的人员也很少有机会能平均分配所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败所以该出手时就出手看见五毛mm先下手为强当然动作快的人员不要一味的拉人有可能裁判叫的是3块5但你们团队里已经变成5块了这时候你就需要踢人了该狠心时就狠心一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 游戏要领反应要快裁判一说出来钱数就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求动作也要快抢五毛和踢一块都要又快又狠。 3猜数字 某人说一目标数字1到100之间告知主持人然后开始击鼓传花鼓停时拿花的人猜一个数字主持人告知此数字比目标数字大还是小然后继续传下个人只能在前面说过的范围里面猜直到最后必有人猜中猜中的人就任由主持人指定做一件愚蠢的事情。 4、游戏名称推手游戏 游戏类型户外素质拓展游戏、竞技游戏 游戏时间510分钟 人数要求不限 道具要求 游戏概述 这是一个无需任何道具并且具有竞争性的快速游戏。 游戏目的 使队员彼此对抗。 游戏步骤 1每名队员选一个搭档。 2各组搭档要双脚并齐面对面站立距一臂之隔。 3两人都伸出胳膊四掌相对。整个游戏过程中不允许接触搭档的其他部位。 4每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位则扣除一分。 5让搭档们准备好后大喊一声“开始”。 5素质拓展项目名称盲人足球 项目类型团队协作型 道具要求1个足球要用含气量不足的足球这样每踢一下球不会滚得太远、蒙眼布。 场地要求空旷的大场地 详细游戏步骤 1、每个

队员在自己的小组内找一个搭档。 2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内看哪一组进的球最多哪一组就获胜。 活动目的这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 投球墙壁 概要二队透过挂在中间报纸上的小洞把乒乓球投入对方阵地的游戏 道具把几张钻有拳头大小的洞的报纸用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。 方法

1、离报纸适当的距离划一条线各小队站在线上投乒乓球。 2、在限定时间内把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。 摆造型 时间1020分钟 人数不限 道具:一块宽敞的草坪 概述: 这是一个团队游戏使大家共同参与创造一个俯卧撑世界纪录。目的: 使整个团队参与到一个互助的游戏中来。 1选4位志愿者保证他们中的每个人至少能做一个俯卧撑而背部不出毛病。让那些不想参加游戏、不能做俯卧撑的人做监护员。 24个志愿者做一次集体俯卧撑。为了完成动作他们必须趴在地上把双脚放在彼此背上做俯卧撑。如果他们能按要求正确完成地上就不会有脚只有四双手。 34个志愿者成功做完第一个俯卧撑后其余队员便参与进来。每做完一个集体俯卧撑增加一个新队员继续进行并且所有成员都必须趴在地上从头开始。目的在于使尽量多的队员参加完成一个超大俯卧撑。 船东和青蛙 概要坐在纸箱内的人想跳起时另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具纸箱、绳子、书夹 方法

1、全员分成数队各派两人组成一组。 2、依照号令一人坐在纸箱里另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子长3米一端。 3、拿着绳子的

人要趁着纸箱里的人跳高时往前拉如此继续前进。 4、绕回目标后换人进行接力赛。 扮时钟 游戏规则 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型分别将时钟的刻度标识出来 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具代表时钟的指针在时钟前面站成一纵列注意是背向白板或墙壁扮演者看不到时钟模型 3、主持人任意说出一个时刻比如现在是3小时45分15秒要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针训练表演者的判断力和反应能力。 拍七令 人数无限制 方法多人参加从1-99报数但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍一下桌子然后逆方向的下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点没有人会不出错虽然是很简单的算术。 quot杀人quot游戏 道具和人数相等的#9@k牌或以名片代替。 地点酒吧、团体活动 人数以10-20人范围较好最佳人数12-16人另设“法官”一名。 示例参加游戏人数共13人选其中1人做法官。由法官准备12张#9@k牌。其中3张A6张普通牌和3张K。众人坐定后法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民抽到A的为杀手抽到K的为警察。 法官开始主持游戏众人要听从法官的口令不可作弊。 法官说“黑夜来临请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后法官又说“杀手睁开眼睛可以出来杀人了。”听到此命令后只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛3杀手此时可以互相认识一下成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。

并由任意一位杀手示意法官杀掉所有在座闭眼中的任意一位。 法官看清楚后说“杀手闭眼。”稍后再说“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛相互认识一下并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手同时看向法官法官可以给一次暗示。 完成后法官说“所有人闭眼。”稍后说“天亮了大家都可以睁开眼睛了。” 待大家都睁开眼睛后法官宣布谁被杀了此良民即为被杀之人同时法官宣布让大家安静聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手并陈述理由。遗言说罢被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。 意见陈述完毕会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人并作最后的陈述和辩解再次投票后杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手不可再讲话退出本轮游戏。被杀者如不是杀手可以发表遗言及指认新的怀疑对象。 在聆听了遗言后新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人然后警察确认身份然后又都在新一天醒来又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。 补充说明目前也有不设警察身份的玩法讨论更加激烈但时间较长并且坏人容易得逞。游戏的难易、长短可以通过改变不同身份人的数量调整。法官的主持水平很重要诙谐幽默公平执法的法官将使游戏更精彩。 寻宝 所需时间由参加的人数及所列项目的多少来决定 小组人数无限制但要分5-7人为一组 所需物品给每一组发一个quot寻猎quot项目列表 场地尤其适合宾馆内举行展会期间开展活动。 目的1、 加深团队成员间的接触 2、 发现团队成员的智慧 步

骤1、 将团队成员分为5-7人。2、 告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动获胜的小组将受到奖励。 3、 将quot寻猎quot列表交给各小组告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。4、 设置一个时间限制如1小时。5、 当时间到时命令每个队都集合回来比较哪一个队的得分高 合力吹汽球 借着分工合作来完成任务 人数每组限六人 场地不限 道具主持人准备每组各六张签上写嘴巴手二张屁股脚二张 汽球每组一个 适合全部的人 游戏方法 1. 分组不限几组但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 培训常用小魔术 俺经常玩对于调节气氛、训练观察力、增加色彩有一定帮助各位CS不光是9-11CS活动的朋友们请回贴因为时间关系培训领悟暂搁下 1.两数巧合 在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前将衣服口袋翻出来给观众看证明口袋里没有任何东西然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字不让观众看见写好后将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说“你现在随便说一个数字你说的这个数字我早已预测出来了就写在了刚才那个纸条上。好了现在随便想一个数字说出来。”观众报出了一个数字后表演者从口袋里掏出了那个纸条让观众看上面写的数字果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事难道表演者真会预测 具体操作 表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯因为小观众不会发现的当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其

他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上要假装在写其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字为了写起来方便让观众报数字时可以限定一下所报数字在0到9之间。这时表演者掏出纸条让观众看观众看纸条时表演者可将铅笔芯扔掉观众定会感到非常不可思议。表演好了这是一个非常精彩的小魔术哦 2.钞票变白纸 准备工作钞票10张白纸10来张。 表演方式表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始表演者将10张钞票展成扇面握在手中。然后从扇行的钞票中抽出几张正反面作交代借机将10张钞票移到最下面下面就是一叠白纸了。接着理齐这叠钞票右拳对着这叠钞票一击然后展开扇面。奇怪原来的一叠钞票全变成白纸了。再假意抽出几张纸交代这样就可以用交代过的纸把钞票遮住看上去好象钞票全变成了白纸。 注意事项表演用的钞票和白纸要新而挺的 3.报纸盛水 表演者把水倒进一个用报纸卷成的漏斗里这已够令人惊讶了报纸怎能包住水呢但他还是一本正经地把报纸漏斗的下而折起来不至于让水流出来而观众们却在等着看水是否从报纸下面流出来出乎意料表演者突然把报往空中一扔按住后将它展开滴水不见报纸完全是干的。然后再将这张报纸卷起来从报纸里往玻璃杯里倒水。作为道具需要两件普通的日常用品一个有把的大玻璃杯和一张报纸。此外还需要一件辅助道具———一个直径为34厘米、高15厘米的透明塑料容器容器上面有一个耳子。表演时玻璃杯放在桌子上杯子的后面从观众角度看挂着塑料容器。现在把报纸

卷成漏斗形右手拿起杯子拿着漏斗形报纸的左手在玻璃杯后面从下而上提起杯后的塑料容器于是就挂到报纸里去了。杯中的水就可倒进位于漏斗形报纸里的塑料密渐注意不要让水弄湿报纸。等水倒得差不多了拿报纸的手又由下而上地提起来让玻璃杯将透明塑料容器挂走然后放下玻璃杯。为了加强表演效果表演者故意装做十分小心地拿着报纸的样子意为不让水晃出来但突然间他将报纸往空中一扔或者干脆往观众席上扔去。接着重新把这张报纸卷成漏斗形将水从报纸里倒回杯子——先将挂在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形报纸中然后把塑料容器里的水倒入林子又按同样方法把空塑料容器挂走将杯子放好再展开报纸给观众. 4.跳动的火柴 偶然遇见一伙朋友您可以告诉他们您刚刚发现了一种绝妙的脉搏检测方法。于是您从衣服口袋里面拿出两枚普通的木质火柴把其中的一枚放在左手的手掌上面说明可以把它当作是一个脉搏计数器。然后再把第二枚火柴故在第一枚的下面让它作为整个演示过程中的脉搏发生器。当您的朋友们仔细观察那个计数器的时候他们自然会发现它正在按照一定的节奏上下跳动着仿佛正在记录着您的心跳次数。突然间您的心跳失去了正常的规律最后随着一个近乎幽歌的动作终于停止了跳动。接下来您把火柴交给朋友们请他们进行一番认真仔细的检查然后请他们一试身手。显而易见尽管他们使尽了浑身的解数决意要像您一样痛痛快快地“露一手”其结果却只能是眼睁净地看着那两枚火柴静悄俏地躺在他们的手心里面“睡大党”。秘技与准备工作表演这个节目时您最好使用大号的木质火柴。正是由于对道具的要求标准不高所以您可以随时随地借到这样

的火柴作为道具。其实表演这个节目的真正秘诀就在于那枚火柴——脉搏发生器——的暗设机关。 表演方法 1如图所示把第一枚火柴故于左手攀作为脉博计数器。调整好火柴的位置使它紧手指的根部其头部朝着您自己。 2用右手拇指与食指握住第二枚火柴即脉搏发生器与此同时还要用中指的指甲紧紧地抵住火柴的后背如图2所示. 3倘若您用中指的指甲稍微对该火柴施加压力或者让该火柴在指甲上面极其缓慢地滑动那么这根火柴就势必产生出一连串为人不易察觉的脉冲. 4把发生器火柴放在计数器火柴下面如图所示。按照第3步骤中规定的方法使右手中指的指甲俏俏地磨擦那枚火柴于是右手中的火柴就必然促使左手中的火柴接连不断地产生出一连串的颤动。 评语与建议 虽然说这只不过是一个小小的即兴魔术表演但是如果操作手法得当它同样可以达到引人人胜的良好效果。表演这个节目时您最好使用那种大号的木质火柴它的好处在于具有较好的视觉效果而且令您表演起来更加得心应手。请您牢牢地记住这一点除非您用中指的指甲磨擦那枚火柴否则作为记数器的那枚火柴是根本不会动一动的。在表演过程中还有另外一个话题您可以告诉观众们说您已经学会了怎样利用魔法来使火柴产生磁力。把第一枚火柴脉搏发生器放在您的衣袖或者桌布上面磨境几次完全可以肯定当您用第一枚火柴接近第二枚火柴计数器时后者就会开始轻微地抖动起来好像是暗地里有某种神奇的力量正在不断地推动着它似的 007 人数:8人以上 适用范围:酒桌 游戏操作规则: 1、由开始一人发音“零”随声任指一人那人随即亦发音“零”再指另外一人第三个人则发音“七”随声用手指作开枪

状任指一人“中枪”者不发任何声音不做任何动作但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音而扬手作投降状。 2、出错者饮酒 游戏说明由于游戏没有任何轮流的次序而是突发的任指其中的一个人所以整个过程都必须处于紧张状态因为下一个可能就是你了 有趣的处罚

1、 掷骰子准备一个正方体的盒子在它的六面上写上“各处罚条例”如高歌一曲学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子并依“条例”受罚。 2、我爱你输的人面对大树或墙壁、大声地喊三声“我爱你” 3、天旋地转输的人就地闭眼睛左转三圈右转三圈再睁开眼睛走回自己的座位。 4、模仿秀输的人模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。 5、灰头土脸准备一盘面粉及乒乓球让输的人用力将面粉盘上的球吹走。 6、我是淑女赢的人将3-5本书放至输的人的头顶并请他她学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了就得重来。 7、神射手在输的人身上挂数个气球让赢的人离他3米远用牙签射向气球至气球全部破掉为止。 8、苦笑不得输的人先大笑5秒之后忽然又大哭5秒钟反复2-3次。 9、屁股写字输的人要用屁股写出赢的人的名字要大家都能接受才可以停止。 10、犯人输的人要接受所有人的质问不可以不回答问题要俱实以告直到大家满意了为止。 活动投篮 游戏道具篮框一个皮球若干。 游戏规则 1、每轮选5个人进行比赛。 2、由一个人手持篮框扮演活动的篮框。扮演篮框的人蒙住眼睛距参赛选手3米。当比赛开始的时扮演篮框的人手持篮框可以进行上下左右移动但每次移动的时候必须持续3秒钟的时间。 3、参赛选手需要站在起始线上根据篮框的运动规律准

确地进行投球每轮只能投5个球。 4、以进球数多者为胜。 猜牙签 适合在酒桌上玩适合人数5-10人 道具比人数多一只的牙签数只。 游戏步骤 1、以7个人为例请准备8个牙签。首先由一人担任游戏的庄家庄家将随意拿几根牙签放在手上当然不可以给其他人看到。 2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的任意的一个数如果玩家没有猜中就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了就该猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都没有猜中的话就由庄家喝酒。 3、举个例子七个人一起玩假设庄家拿了5根牙签在手中然后庄家就依此问其他6个玩家比如第一个玩家猜有8根因为没有猜中所以第一个玩家就不用喝酒。轮到下一个这个人只能猜剩下的1-8之间的7个数字分别是1、2、3、4、5、6、7假如这个人猜6没有猜中就轮到下一位那么这个人只能猜剩下6个数字了分别是1、2、3、4、5、7如果这个猜中也就是说5的话那这个人就该喝酒。如果没有猜中就轮到下一个人。一直这样循环知道玩家猜中了为止如果所有玩家都没有猜中就只有庄家喝酒。 4、如果有人输了就罚酒并由喝酒的人重新担任庄家这样游戏就一直进行下去了一直等到喝完全部的酒。而且是无一例外的人人都会喝运气不好就会喝很多啦。。。。。。幸好本人近年运气好只喝了3次否则就会出洋相的。 我猜我猜我猜猜 目的 表现公司管理层领导亲民一面 规则 先有组员在吃 生猛海鲜五类中自选一类每组两人各担任一角色A角面对投影观看投影依次投出单词然后以动作或语言提示B角B角背对投影而立根据A角提示猜出单词A角提示词中不可包含与单词中任一字皆音字否则改单词算失败B

角在指定时间猜出单词多者获胜。指定时间2分钟 游戏时长20至25分钟 奖品 优胜奖2件另外失败的八或六人将进入拍卖环节 拍卖环节由主持人依序先后列出白黑红绿四色液体并宣布各种颜色液体价格由味道决定由失败组员参与拍卖每次叫价50元人民币价高组得然后由该组两人当场将液体喝完不再参与下面颜色竞拍最后剩一组无选择则必须出底价购得绿液体。拍卖所得用于颁发节目奖 道具 词库约300个单词左右PPT投影仪电脑 250ml白液体矿泉水二锅头水多锅头多 底价100元 250ml黑液体可乐醋可乐多醋多底价200元 250ml红液体番茄汁辣椒油 底价300元 250ml绿液体:猕猴桃汁芥末 底价400元 词库单词有五类每类各60个单词 1 吃食品营养类 赖尿虾味精松子压缩饼干茶餐厅盒饭 红牛葡萄羊肉串卡布奇诺揽菜白金威 果盘豆花肉加馍芙蓉饼拉面寿司 蛋炒饭冻豆腐维生素方便面鱼蛋金龙鱼 蹄膀蛋糕象拔上海青烧卖糯米 狮子头花生芝麻酱口味虾黄豆红枣 叉烧包香菜烤红薯虎皮辣椒西洋菜蛋白质 空心菜满汉全席大葱雪碧黄豆芽猪下水 早茶松鼠鱼盐水鸭鱼片粥功夫茶鹌鹑 油条老火汤芥末.