音乐活动：买菜（歌唱）

活动目标：

1. 在游戏时学会自我控制，不大声喊叫，体验创编歌曲的快乐。

2. 能凭借记忆唱准歌词，根据节奏创编说唱部分。

3. 借助图谱理解歌词。

活动准备：

图片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花）

活动流程：

1、谈话导入：

你买过菜吗？跟谁一起买的？买过什么菜？

2、出示第1、2、7、8句的图谱，教师指图谱讲述歌曲中的故事。

孙子和奶奶买了些什么菜？

3、教师教唱歌曲。现在老师把它、编成了一首好听的歌曲，我们一起来听听。

1）、教师范唱歌曲。

孙子和奶奶买了哪些菜？（幼儿基本说出菜名）

2）、教师边出示图谱边总结幼儿的回答。

师：孙子和奶奶买了……...小朋友，你们有没有发现歌曲中那一句是没有曲子的？

3）、教师再次范唱。

歌曲中那句是没有曲子的？我们一起来念一念。（练习2遍）同时教师出示节奏谱。

4、幼儿学唱歌曲。

1）、跟琴声完整学唱2遍。（慢→快）

2）、藏图游戏（2遍）藏图2、图3。.

5、歌曲仿编。

1）、教师出示蔬菜图片。

师：老师准备了许多蔬菜，我们把它们唱在歌里吧。

2）、幼儿集体选图仿编。

3）、幼儿相互仿编。

6、幼儿集体表演唱。

第二篇：大班音乐活动歌唱春天

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