食 学
山西省实验中学
初二十班
今昔何惜
手中端着饭碗，脑中想着上课的点滴，那吃饭的理论又闪现出来，才觉得，碗里的米饭，也泛着成功的光芒！
1. 吃饭中的道理
学习就像一个吃饭的过程，有两种吃法：
1. 喂什么吃什么。
2. 缺什么吃什么。（不禁为老师这个经典的比喻赞叹）
对于前者，就是他们，不，是我们现在的状况。老师在课堂上教什么，我们就学什么，就像饭来张口的乞丐，没有一点自主性，虽说这样也可以吃饱，但是会是我们营养不良。举个例子，一个脱水严重的人，吃了许多面一样，一样会死。如果我们盲目的学，却不去思考我们需要什么，那我们将会离成功越来越远！
而对于后者，显然，这位病人知道自己哪里不舒服，只有这样，才会让他更快的痊愈！我们的学习也是一样，如果只在乎听课的效率，而不注意听了些什么，这些是否对自己有用，那么，你将是盲人骑瞎马，等待你的，只有万丈深渊！
3. 一饭三吃最重要
吃饭讲究吃好，吃饱，吃法最重要，学习也一样。
下面，我就举几个学习的方法，仅供参考。
1、以学为先 。
2、随处学习，每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读，学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 再晚也勉励自己当天完成作业。
6、善做笔记，强调记笔记的功夫。
7、书写整洁。
8、及时提问。
9、学习互助，经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。
10、自我测查，记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。
改正方案：
1. 努力朝着学习方法去做，做出公众承诺。
2. 做到自主学习，选择吃的内容。
望着手中的饭碗，吃一口碗里的饭，甜甜的！我想，成功在向我招手呢！
第二篇：反思日志1
今天是20xx年9月9日，早上我们参加本期培训，老师指导我们填写完整的个人信息并注册，然后浏览整个学习课程。