同一起跑线幼儿园学前班视野：教育孩子贵在“时时处处”
同一起跑线作为北京成立时间最早，自编教材最为完善，最专业的婴幼儿早教机构，在教育儿童方面积累了丰富的经验，现在特地整理后与家长分享，希望能对大家有所帮助。
许多父母感叹自己工作忙，没教孩子学这学那的时间，所以总感觉自己宝宝比不上别人的。专家表示：评价孩子教育是否成功，不能由专人施教决定。如果父母能将教育融入生活，孩子一样能飞快地进步。
从孩子身上，我们不仅能看到父母的教育成果，也能看到父母的影子。父母的品质、素质、情感特征等等都会从孩子身上反映出来。
品德教育，时时处处
当我们带孩子去动物园时，买门票，要排队，这是教育孩子守秩序。看到门旁盛开的鲜花，可以告诉孩子花的名称，并让孩子过去闻闻香不香。这是教育孩子学会观察，培养他对事物的注意力和对美好事物的热爱。如果孩子想摘一朵，我们应摆摆手说：“花儿是给大家看的，摘花不对。”来到熊猫馆，让孩子看看熊猫哪些地方像熊，他喜欢吃什么东西？见了大象，讲一讲象是陆地上最大的动物，象的长鼻子有什么妙用。来到水禽湖畔，让孩子喂喂小鸭子和天鹅，教孩子数一数有多少只仙鹤。看到有人投打小动物，问孩子他们对吗？咱们怎么办？喝过饮料的瓶子、剥下的果皮，叫孩子扔进垃圾箱??孩子在玩中就能学到不少知识，同时也接受了品德教育。
智能开发，随时随地
在孩子学习数数时，如果父母只是机械地让孩子数1、2、3，问孩子3多还是2多？孩子可能会答不上来。当父母的不要认为“孩子太笨，连这么简单的问题都回答不上！”其实，这是我们自己没掌握好教孩子的方法。如果你拿出5块糖，一边放3块，一边放2块，让孩子说3多还是2多，孩子就会正确地回答。重复几次，孩子对数目就从感性认识上升到理性认识。每天上下楼也是教孩子数数的好时机。同孩子一边走一边数1、2、3、4、5??此外，吃饭时让孩子数一下有几个人，看书的时候问孩子有多少本。“教具”是随时存在的，只看会不会利用了。
有的父母认为，教3岁以内的孩子识别方向很难。其实，当孩子刚会配合穿衣服之时，“宝宝伸左手，宝宝蹬右脚。”就可将左右的概念在穿衣的同时输入了孩子脑中。那么，当过了1岁后，你问他：“宝宝，你的左手在哪儿？”他就能伸出小左手。
孩子认识字也往往是先从兴趣开始的。玩具上的字，让孩子知道了字原来代表事物。那么，利用孩子的好奇心，抓住稍纵即逝的机会，及时地诱导孩子学习认字的兴趣，孩子就能饶有兴味地学起来。
最后，教育孩子，时间固然，但更需要父母“用心”。因此，请牢记，当你和孩子在一起时，你的一举一动，都是在对孩子进行教育。
同一起跑线学重点小学考前思维特训班招生简章中国儿童教育精品教材奖
最有前途的学前教育机构
中国儿童教学突出成就奖
中国十大品牌学前机构奖
“优秀”是一种习惯，要从小培养。《同一起跑线》教育集合了常教中科心理研究所精准培育和国家十二五教师科研基金会重点子课题共同编辑了学前精品教学和学前逻辑思维训练的精品课程。专门为名牌小学输送人才。《同一起跑线》的“灵思儿童思维训练学前班”在北京幼教机构中，连创北京市、区重点小学的最高录取百分比。2009、2010、2011连年重点小学实验班的考试中灵思学员90%学员考入重点小学。在20xx年的育民小学超常班的考试中，有24人从近2000名参加考试的儿童中脱颖而出。占全部招生人数的35%。同一起跑线灵思班教学分三种学习方式：全日制学前班，周末（课后）训练班，假期特训班。
第二篇：幼儿园学前班视野：每天为孩子停会儿电
同一起跑线幼儿园学前班视野：每天为孩子停会儿电
同一起跑线作为北京成立时间最早，自编教材最为完善，最专业的婴幼儿早教机构，在教育儿童方面积累了丰富的经验，现在特地整理后与家长分享，希望能对大家有所帮助。
很多事情，坚持确实很难，陪孩子也是如此。
女儿闹着不愿回家一年后的一天晚上，依依突然问我：“爸爸，咱们平时用的电是谁管呀？”这话问得有些没头没脑，但我还是对她说：“是供电局。”
“那他们可以让电停了吗？”女儿眼里闪着兴奋的光。见我点头，她犹疑了一下，接着小声说：“那我可以给他们打个电话吗？”这个问题引起了我的注意，我收起了漫不经心的表情，关切地问她有什么事。女儿眨了眨眼睛，说：“我想请他们停一次电??”
“为什么？”我更加觉得女儿有些不可思议。
“晚上如果没有电，电视就看不成了，电脑也用不了了，你和妈妈就可以陪我玩了。我们可以点上一支蜡烛，在房间里玩捉迷藏的游戏，你们还可以给我讲很多很多的故事??”女儿越说越兴奋，边说边比划着。可一抬头看到明晃晃的灯，脸上的光彩瞬间暗淡了下来。
“为什么总是有电呢？到了晚上，你和妈妈一个不是看电视就是看书，一个坐在电脑旁写东西，没有一个人理我，太没意思了。在幼儿园里一整天看不到你们，晚上回了家，你们又不理我??”女儿的眼里有了泪花，可她使劲忍着：“再过几天，你又出差了，妈妈就更忙了，天天都没时间陪我。要是没电，什么都干不了活，你们就会陪我了，是不是？”
我和她妈妈愣愣地听着女儿的这番话，可不是吗，自从女儿上学前班后，我们潜意识中就觉得女儿已经长大了，不需要像小时候那样走一步跟一步，花大量休息时间陪着。所以每天从幼儿园接回孩子，先是忙着做饭、吃饭，收拾利索后就催着女儿到她自己的房间里，以便工作劳碌了一天的我们，有一点安静的空间欣赏欣赏电视节目，或者赶写白天没有完成的稿子。至于女儿在她的房间里做什么，想什么，我们过问得越来越少。
看着女儿一副伤心的样子，我的心里涌出一股歉疚。隔着桌子，我伸手摸了摸孩子的脑袋：“宝宝，这事就交给爸爸吧。今天晚上咱们就让电停了，爸爸妈妈陪你玩捉迷藏！”女儿瞪大了眼睛不相信似的看着我，又看着她妈妈，见她妈妈也郑重地点头，她像听到天大的好消息一样，扔下筷子使劲地拍手，还直着嗓门喊：“爸爸妈妈万岁！”
女儿以最快的速度吃完了饭，还手脚利索地帮她妈妈收拾餐桌。边收拾边冲我挤眉弄眼，一个劲问我：“你真能让电停了吗？管电的叔叔也听你的话吗？它什么时候停呀？”手不闲着，嘴巴也一直不闲着，那股子兴奋劲让我甚感愧疚：平日里太忽视女儿了！
一切收拾利索后，我如女儿描述的那样点上了一支蜡烛，然后关了屋里所有的灯：“停电喽，停电喽！”依依欢呼雀跃，我的心也跟着飞了起来，和她妈妈一起陪孩子玩起了各种游戏。笑声、歌声还有欢呼声，在摇曳的烛光中漾满整个房间??
临睡的时候，女儿快乐地说：“停电真好！以后咱们天天让电停了，好吗？”我点点头：“好，以后每天晚上咱们都停会儿电！”
那个晚上女儿睡得很香甜，梦中脸上还带着微笑。我也好久没有那么开心过，没有那么真切地感受女儿带给我的幸福了。
从那以后，无论我和妻子还有多少事要做，无论我们白天有多疲惫，多需要休息，吃完晚饭后，我都会让家里“停电”半小时，然后把时间和自己完全交给女儿，全身心地和她一起度过这快乐的时光。
在这期间，我们听到了平时听不到的女儿的心里话，也说出了我们平时无暇说给女儿听的我们的想法。在娱乐和交流中，我和女儿的心更近了，也更懂得自己的孩子了??
自己睡觉也香甜
做父母的都知道，护翼下长大的幼雏，永远成不了雄鹰，要培养孩子的独立能力，就要给他独立的空间。为了培养女儿的独立能力，我抓住一切机会，给孩子提供独立空间。独自睡觉就是其中之一。
4岁以前，依依一直是和我们睡在一起。那张大床承载着我们一家三口，睡前我还要给她讲一段故事，孩子感觉这样的生活很幸福。
过了4岁生日以后，我们就“狠心”地把孩子“踢”开了——让她独自睡在我们临时安放在大床旁边的那张小床上。刚开始，孩子自然十分不情愿，为此哭过闹过，我们一边安慰一边鼓励说：“孩子长大都要自己睡的，再说了虽然我们不在一张床上，可我们还在一个房间里。”最终，依依无奈地接受了我们的做法。
第一天晚上，是她妈妈哄着她入睡，可这孩子就是睡不着，她妈妈刚起身回到大床上，依依就紧跟着爬到大床上去。“别不要我，我要跟爸爸妈妈睡在一起！”可我们没有顾及孩子的哀求，经过一番思想工作后，再次把孩子抱到小床上。给女儿盖好被子后，我心平气和地对依依说：“孩子总是要长大的，可不能一辈子都和爸爸妈妈睡呀??”大小道理说了一大通，可能是孩子折腾得太累了，还没等我说完，她就进入了睡梦之中??
后来，依依在她的书里写道：“从那天起，我以为我的幸福生活从此结束了。不过，没过几天，我就发现，其实没有我想象的那么惨。虽然失去了和爸爸妈妈睡在一起的那种幸福，但是这张小床给了我自由和快乐，我可以尽情地在小床上翻滚，这里成了我的乐园。”
依依这样的自由和快乐持续了一年。
5岁生日的蜡烛刚刚吹灭，妻子对孩子说：“依依，爸爸妈妈还为你准备了一件生日礼物，你要不要呀？”女儿蹦得老高喊着：“我要，我要！”“那好。我和爸爸为你装扮了一个属于你自己的漂亮的房间，从今天起你就是它的主人了。”孩子虽然想有自己的房间，可又不愿意独自睡在那里，于是就说：“我要，可我不在那儿睡觉。”这时我笑了笑说：“宝宝，
那是你的卧室和书房，白天你在你的房间里学习和玩耍，晚上在那里休息。这样，它才真正是你自己的房间呀！能独自在自己房间里睡觉，才能证明你已经长大了。”
一听说可以证明自己长大了，女儿很高兴地答应了。
当晚依依怎么也睡不好，妈妈陪了她很久，我又为她讲了两个故事，她才渐渐睡着了。睡到半夜，依依要上厕所，可睁眼一看，爸爸妈妈都不在身边，于是拼命地喊我们。我们迅速跑来，带孩子去了卫生间。回来后，依依说什么也不让她妈妈走开，她妈妈只好和她挤在一张床上，陪着孩子睡到天明。后来的几天里，我和她妈妈轮流着陪伴女儿入眠，待依依睡好后，我们再回到自己的房间休息。
直到一个月后的一天，女儿对前去陪她的妈妈说：“从今天起，我自己睡了，不用你们陪了，因为我长大了。”妈妈听后，边亲吻她边说：“我的宝宝长大了，懂事了。”
依依后来写道：“此后每天睡觉前我都把脱下来的衣服整齐地叠好，按顺序摆放在枕头边，然后舒服地钻进被窝，很快进入梦乡。我发现自己睡觉也很幸福，睡得也很香甜。”
如今，这样的幸福生活，这样的香甜美梦，已经陪伴了女儿10多年。
不能臭着圣诞老人
我这个年龄的人，对圣诞节这样的洋节日大多没什么感情。尤其是在农村长大的孩子，圣诞节更是远如天际的云，和自己没有一点关系。我这四十多年，从小到大，除了过年，任何一个节日都难让我兴奋。可是，因为女儿，圣诞节在我的头脑中划下了一个深深的痕迹，使我不敢对它有丝毫马虎，就如同过年，早早就要紧锣密鼓地准备，然后期待、守候??
这样的圣诞节，给了女儿美好的想象、快乐的期待，还有自信和永不磨灭的回忆。试想，如果成年后女儿的回忆里没有“圣诞老人”，没有“圣诞礼物”，那她的记忆相册里该失去多少色彩？
20xx年12月25日是圣诞节，几天前依依就开始念叨“圣诞节”、“圣诞老人”等字眼，24日晚依依早早就把帽子挂在床头(她说挂袜子怕臭着圣诞老人)，兴奋地半夜不睡。第二天早晨醒来第一件事就是去摸帽子。当看到帽子里装满了礼物，依依的脸上挂满了笑容。伸手一件一件地往外掏，当妈妈要看看都有什么时，她赶紧用手捂住，声称：这是圣诞老人给她的礼物，不是给妈妈的！
因为过于珍视所以有些舍不得，但是孩子从小就知道分享，绝不会独享其乐。于是，在兴奋之余，依依把她的圣诞礼物分给了我们一些。
这是依依第一次过圣诞节，后来孩子在她的新书《一路玩来是长大》中这样记述道：
我5岁的时候，突然有一天，幼儿园里摆了一棵塑料松树，上面挂满了五颜六色的小礼物和各种各样的小彩球，还有闪闪发光的小灯笼。窗户的玻璃上用彩纸拼出了四个大字，老师告诉我们，那是“圣诞快乐”??
这是我第一次听到“圣诞节”、“平安夜”、“圣诞老人”、“圣诞树”、“圣诞礼物”等词语，这些新奇的词第一次出现在我的头脑里，它们像冲击波一样，使我的大脑皮层被刺激得既兴奋又期待。尤其听到妈妈说，圣诞老人会给他喜欢的孩子送圣诞礼物的时候，我激动极了，因为老师和爸爸妈妈都说我是懂事的好孩子，那么圣诞老人一定也会喜欢我，我就会得到圣诞老人送的礼物。这样一想，我一下子来了劲头，扒拉着小手指头，算还要等几天才到平安夜。
虽然第二天就是平安夜，我还是等得很心焦，因为这是我小小的人生中第一个圣诞节，幼稚的我还想见见圣诞老人本尊。好不容易看着日历翻到了“12月24日”，又把星星给盼了出来，我紧张地坐在沙发上等圣诞老人来敲门，还草拟着怎样跟圣诞老人交谈，纠结着应该跟圣诞老人握手还是拥抱一下。妈妈说，圣诞老人只在小孩睡着以后才来，他从窗户爬进来，把圣诞礼物放到孩子们事先挂在床头的袜子里，然后再从窗户爬出去。虽然妈妈早就为我准备了圣诞袜，可我觉得袜子太小了，圣诞老人就只能放一个小小的礼物，再说袜子多脏啊，万一圣诞老人嫌袜子臭怎么办，所以我把袜子拿掉，把爸爸买来的圣诞帽子挂在了床头。
在妈妈的催促下，我激动地钻进了被窝，静静地等着圣诞老人。我睁着大眼睛，紧紧地盯着窗户，可半天还没有动静，我想起了妈妈的话，可能圣诞老人看见我还没睡着，才不进来的。于是，我赶紧闭上眼睛，打算假装睡着，等圣诞老人来的时候，我再偷偷睁开眼睛，这样就不会被发现了。可是，圣诞老人没等到，我却先睡着了，在璀璨的星空下，我睡得很香，精心策划的计划在睡梦中化作一缕暖暖的阳光，照到了我青葱的心田里。
等我睁开眼睛的时候，天早已大亮，梦中的阳光照在我的床头。迷迷糊糊的，我睁着还朦胧的双眼，起身爬到床边，伸手去摸挂在床头的帽子。哇！帽子鼓鼓囊囊的，装满了东西。我一下子坐直了身子，把帽子摘下来抱进怀里，激动得打开，朝里张望。这时候妈妈走进来了，她笑着凑过来，问：“圣诞老人都给你什么礼物了？”我一下子按住帽子，生怕妈妈拿似的：“这是圣诞老人给我的礼物！”妈妈说：“我知道是给你的，妈妈看看还不行？”于是，我重又打开帽子，一样一样往外拿：旺旺雪饼、露露杏仁露、铅笔刀、画笔、卡通画、贺卡、发卡、小镜子??这么多呀，全是我喜欢的东西。“圣诞老人真好！他怎么知道我喜欢吃雪饼，喜欢喝杏仁露？”我既感到幸福又充满疑惑。“因为他是圣诞老人呀！他喜欢你，所以你喜欢什么他都知道。”妈妈笑着说。
我把礼物一件一件放好，要上幼儿园了，又忍不住拿了两样装进书包，我要给好朋友们看看圣诞老人给我的礼物。我还很好奇，圣诞老人都给他们什么礼物了呢？我一路上想着。结果到幼儿园后，很多小朋友并没有得到礼物，他们看着我手里的礼物，羡慕得不得了。我更得意了，他们一定是圣诞老人不喜欢的孩子，所以就得不到礼物。我下决心以后要更加努力做个乖巧懂事的孩子，让圣诞老人一直喜欢我，每年都送礼物给我。
后来，孩子渐渐大了，知道世上并没有圣诞老人，真正的圣诞老人其实是爱他们的父母，依依知道真相后很失落，我和她妈妈安慰她说：“虽然你知道了真相，但在圣诞节的时候，我们还会为你准备礼物的。”
如今的圣诞节，女儿已经不需要礼物了，我们一起出去玩，一起吃大餐，有时是我请她，
偶尔她也会请我(用她自己的稿费)。
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