17李时珍夜宿山寺

教学目标：

知识与技能：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

2、学会本课10个生字，绿线中的字只识不写。

过程与方法：

1.理解有生字组成的词语。

2.理解课文内容。

情感态度和价值观：

体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实，认真作风

教学重难点：

1．通过重要段落,分析体会人物形象,感知人物精神.

2．体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实，认真作风

教学准备：多媒体课件

课时安排：两课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课

1、同学们，在中国的医药学史上，有一本空前巨著，板书《本草纲目》，它是医药科学宝库中一颗璀璨的明珠，它的作者就是，板书：李时珍。

2、通过课前的预习，你对李时珍这个人物有多少了解？学生自由畅谈。

3、今天我们就要阅读一则他在创作《本草纲目》过程中发生的故事。写全课题：李时珍夜宿古寺

　二、质疑

1、指名学生朗读课题

　2、读了这个课题以后，你有什么疑问呢？请学生回答。

　3、请学生说说你对课题的理解：李时珍晚上寄宿在古寺中。

三、学生自学课文

　1、学生自由朗读课文，要求：能够读准字音，理解词语的意思，不懂的地方做上记号。

四、检查学生自学情况

1、出示本课生字，词语，指名学生朗读

2、分自然段朗读课文，理解词语的意思，对于难读的词语，请学生多读两遍

3、交流还有哪些地方不理解的？能够解决的，马上师生讨论解决，不能解决的，留到下节课的教学中。

　五、理清文章的主要段落大意

　六、朗读课文

七、生字教学

　八、布置作业

1、朗读课文

　2、完成习字册的上的作业

第二篇：新人教版小学语文所有年级课文目录

一年级上册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

一年级下册 · · · · · · · · ·

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二年级上册 · · · · · · · · · · · · · · · ·

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二年级下册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

三年级上册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

三年级下册 · · · · · · · · · ·

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四年级上册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

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四年级下册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

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五年级上册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

五年级下册 · · · · · · · · · · ·

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六年级上册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

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六年级下册 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 后 ·