汉语拼音zcs教学设计
一、教学目标
1、 掌握zcs的读音和写法
2、 会正确地拼出和zcs组成的拼音
3、 会流畅地朗读zcs的儿歌
二、教学重点难点
1、掌握zcs的读音和写法
2、会正确地拼出和zcs组成的拼音
三、教具准备
1、拼音卡片zcs和元音卡片
2、准备上课PPT及zcs儿歌
三、教学过程
1、 打开ppt，小朋友们，我们上节课学习了拼音王国中哪些元音呀？看谁还记得？（aeuu
等），小朋友们真棒，展示课件，大家看谁来了？今天我们课堂上请来了小刺猬、蚕宝宝，小朋友们今天和他们一起到拼音王国中学习新的拼音吧！
2、 展示儿歌：小红写字zzz，像个2字zzz
半个刺猬ccc，半个圆圈ccc
蚕儿吐丝sss，半个8字sss
同学们一起念，小朋友们，现在大家都会读了吗？请几个小朋友来读一下。
3、 现在大家跟着儿歌和老师一起写一遍zcs，z是像个2字，c是半个圆圈，s是半个8字。
4、 展示zi、ci、sippt，让同学们正确地朗读，在标上四声，再次朗读，读熟
5、 展示另一组za zu ze 现在同学们还会念吗？
6、 大家一起来拼读zuo suo cuo
7、 在展示一首标注拼音的儿歌，大家一起来读一下
四、教学总结
1、 小朋友们，我们今天从小刺猬、蚕宝宝身上学到什么呀（zcs），大家会不会写了呢？
2、 几天我们又学会了两首儿歌，大家再一起朗读一下
五、课后作业
1、 抄写zcs每个3遍
2、 回家朗读儿歌2遍
第二篇：汉语拼音zcs
椒江区少年宫暑托班教案
