七年级下册音乐教学计划
林克斌
一、指导思想:
以党的教育方针,义务教育的培养目标和《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》的精神为指导思想,,注重教育目的,突出素质教育中音乐学科的特点,紧密结合学学生的实际,力求做到以审美为核心,注重思想性,艺术性和趣味性的高度统一,注意对学生情商、智商和创造性思维的培养。
二、教学安排:
教学内容 课时 周次
第一单元
4 1-------4 第二单元
2 5-------6
第三单元
2 7——9
第四单元
2 10——11
第五单元
2 12——13
第六单元
2 14——15
第七单元
3 16——18
复习
第二篇:20xx春七年级音乐下册教学计划
2014春七年级音乐下册教学计划
阮爱慧
一、班级情况分析
七年级的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是对唱歌比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对七年级的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。
二、教学中应注意的问题
1、能够对革命历史题材、现代歌曲、我国西部放歌、影视歌曲和神农架歌曲感兴趣,以正确的态度对待世界多元音乐文化。
2、能够选择用欢快、热烈、轻快活泼、优美抒情、赞美等不同的情绪来演唱不同风格的歌曲。
3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。
4、初步认识变音记号等相关的音乐知识。
三、教学措施及设想
1、转变教学思想观念,适应新课程。
2、在备课时,应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分,特别是多媒体的准备。
3、作好“培优补差”的教学工作,充分发挥优生的音乐特长。
4、在上课时,要多注重与学生间交流;以引导、启发为主,精讲。
5、严格训练课堂常规,切实为每节课的教学打下良好的基础,提高课堂效率。
6、突出学生在教学中的主体地位。
课时安排
学期总课时20节,授课时16节,考试2节,机动2节。
二〇一二年二月十一日
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