18 爱迪生孵小鸡

班级（ ）姓名（ ）

【课前预习】

一、读拼音写词语：

nǎo jīn dàn ké shǎ jìn lín jū fū dàn zháo liáng nuǎn huo （ ）( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）

二.显显你身手:为带点字选择正确的读音，打“√”。

好奇 hào ( ) hǎo ( ) 好笑 hào ( ) hǎo ( ) 暖和 hé ( ) huo ( ) 和平 hé ( ) huo( )

着凉 zhuó ( ) zháo ( ) 坐着zhuó ( ) zhe ( )

蛋壳 ké （ ） qiào（ ） 地壳 ké （ ） qiào（ ）

【课中作业】

1、读课文，填空。

爱迪生是个（ ）孩子，文章写了他（ ）次提问：当看见母鸡老呆在窝里不出来，他就“（ ）”地叫着去赶它。可是母鸡歪着脑袋，眨了眨眼睛，一动也不动；（ ）？他就把母鸡抱起来看；当看到窝里有10多个蛋时，爱迪生奇怪：（ ）？他（ ）地跑去问妈妈这是怎么回事；当妈妈说“母鸡不是在下蛋是怕蛋着凉”时，爱迪生（ ）了：“蛋（ ）？”当妈告诉爱迪生，母鸡是在孵蛋呢。爱迪生连忙跑开了，原来是去邻居家里（ ）。当爸爸告诉他是孵不出小鸡的，爱迪生（ ）说：“（ ）?”

2、给下面的句子填上表示声音的词语。

(1)爱迪生看见母鸡老呆在窝里不出来,就 “ ”叫着去赶它。

(2)“ ”,有人在敲门。

(3)小鸟“ ”地叫个不停。

(4)“ ”,火车一声长鸣,钻进了山洞。

(5)“ ”，一阵 雷声，雨点“噼里啪啦 地下了起来。

(6) “ ”，会场里响起一阵热烈的掌声。

【课后练习】

1、、给下面的句子加标点：

1、爱迪生问□□这是什么□□

2、□母鸡不是在下蛋□ 是怕蛋着凉□ □ 妈妈告诉爱迪生□

3、□妈妈□ □ 爱迪生瞪着眼睛问□ □ 蛋也跟人一样□ 会着凉吗□□

2、把句子补充完整：

（1）教室里很安静，连同学们均匀的呼吸声都能听清。

（2）湖面十分平静，_____ __________

（3）天气很热，____________ ______

3、加部首组词：

孚（ ）（ ） 由（ ）（ ） 娄（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

4、课内阅读：

妈妈笑起来了，告诉爱迪生，母鸡是在孵蛋呢。母鸡用自己的身子盖在蛋上，蛋就暖和了，蛋里面就会长出小嘴，长出小脚，长出羽毛，变成小鸡，最后，“笃笃笃！”啄破了蛋壳，小鸡就从蛋壳里钻出来了。

爱迪生听了妈妈的话，就跑开了。过了一个钟头，又过了一个钟头，妈妈没有看到爱迪生，心里多着急啊！爸爸心里也很着急，东找西找，啊，原来爱迪生跑到邻居家里去了。他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢！

1） 写出下列词语的近义词： 着急（ ） 傻劲（ ）

2）用“——”画出爱迪生孵小鸡的句子。并找出这句话中的动词。__________________

3）爱迪生是个发明家，你知道他还发明了什么东西？_________________________

4）妈妈的话让爱迪生知道了蛋 __ __了，蛋里面就会________________________。

第二篇：沪教版小学语文三年级(上)14_小狗杜克_课后、课外练习和作文课课练答案

关键词：杜克 尼科 风驰 得正 轧断 小狗 玛丽 课文 草地 原文

                              14 《小狗杜克》

班级（        ）姓名（           ）

【课前预习】

一、 看拼音写词语：

ānrānwúyàng       fēngchídiànchè        shā chē        yīn hóng  

（            ）  （              ）    （       ）    （         ）

cǎn huò      xiān xuè       qì dí      guǐdào      Jīng xǐng      yà duàn

（      ）  （        ）  （      ）  （      ）  （        ）  （         ）

二、根据拼音组词 ：

觉： jué （       ）     刹： shā （       ）    

     jiào（       ）          chà （       ）    

殷： yīn （      ）     轧 ： yà  （       ）

yān （       ）           zhá （       ）

三、根据词义填写词语：

（1）不经意，没有感觉到或没有意识到。                         （        ）

（2）形容像风的急驰和电的急闪一样。形容非常迅速，急闪而过。   （        ）

（3）平平安安地没有受到什么损伤。                             （        ）

【课中练习】

一、把课文的故事写完整：

玛丽带着六个月的儿子尼科和小狗杜克到公园就餐。后来玛丽                 。没想到           ___________________                           ______。这时火车  _ ___

___________________________________________________。就在这危急关头，小狗杜克__                     

___________________________，结果尼科           小狗杜克                          。

二、读句子，照样子改写。

例：司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来……

    司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来……

玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。                                             

【课后作业】

一、填上合适的词语

(       )地吹拂   （       ）地笑着  （       ）地行驶

（       ）的鲜血  （       ）的小狗  （       ）的草地

二、阅读下文，完成练习：

就在这时，一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。尼科得救了，杜克的一只前爪却被轧断了。

1、在上文中圈出描写杜克动作的词语。想一想,这些动作描写了什么?

2、根据杜克的这些动作，请在下面的括号中填上你对杜克的评价。

（        ）的杜克   （        ）的杜克  （        ）的杜克……

3、玛丽和周围的人面对尼科安然无恙、杜克却流着鲜血的情景，会说些什么呢？请你通过想象，完成下列填空。

（1）玛丽一手抱着孩子，一手抚摸着小狗杜克， _______地说：“   __   __________    

                                           。”

（2）周围的人              地说：“                   ___________________________”