《大海睡了》教学反思
这首诗歌用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言，描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图，再现了诗句描绘的优美意境，可供学生观察，帮助理解课文，培养学生想象能力。诗歌不长，内容浅显易懂，语言流畅生动，读来琅琅上口。学生基本能正确、流利、有感情地朗读课文，说明他们对词句的意思已基本理解，思想情操受到了感染和熏陶。另外，朗读既是阅读能力的一个重要方面，又是理解内容的一种手段。因此，在教学中，我没有进行过多的讲解，而是给学生留有较多的时间和空间进行自读自悟，通过朗读，体会诗歌所描绘的大海夜景，一个“读”字贯穿始终。我先让学生借助拼音把课文读几遍，达到读正确、读通顺，再通过指点，让学生读出停顿，从而读流畅整首诗。接着，通过指导看图，引导学生在学会按一定顺序进行观察的同时感受大海夜晚的宁静和美丽，然后通过读书把这一份感受表达出来。在想像中指导朗读，理解字词，在朗读中对照画面，体会诗境。最后做到熟读成诵。
第16次教学反思教学反思大海睡了张家港市绿丰学校彭新怡大海睡了一课是一篇儿童诗歌描绘了风平浪静明月高悬的夜晚大海的美丽景象诗歌共8行两句话语言流畅富于想象课文配有一幅插图体现了诗句描绘的优美意境可供学生观察帮助...
大海睡了教学反思篇一大海睡了gt教学反思我上的是大海睡了通过这节课我觉得老师对教材的分析能力对语文课中情感基调的把握能力对学生心理的剖析能力都很重要大海睡了是一首恬静优美的诗歌富于想象可以定位在美文我觉得在教学...
创设情境读中品味大海睡了教学反思大海睡了这篇课文是一首儿童诗用亲切自然极富儿童气息和想像力的语言描绘了风平浪静明月高悬的夜晚大海的美丽景象诗歌不长内容浅显易懂语言流畅生动读来琅琅上口在教学中教师无需进行过多的讲...
大海睡了的教学设计及反思教材简析大海睡了全诗共行两句话用亲切自然极富儿童气息和想像力的语言描绘了风平浪静明月高悬的夜晚大海的美丽景象课文还配有一幅插图再现了诗句描绘的优美意境可供学生观察帮助理解课文培养学生想象...
大海睡了教学实录一引入诗歌整体感知1猜谜激趣师今天老师给大家带来了一个谜语胸怀真宽大江河容得下潮涨幕就落风起掀浪花你们猜是什么生大海师板书大海大海的海是个生字谁来读好拼音生海师遮去氵右边是什么字生每师是的大海的...
大海睡了教学设计
听海大海睡了第一课时教学设计教材简析大海睡了是苏教版国标本一年级上册中的一首儿童诗是一篇文质兼美想象丰富意境深远的诗歌全诗不长共八行两句内容浅显易懂语言流畅生动描述了风平浪静明月高悬的夜晚大海的美丽景象其中选定...
大海睡了教学设计袁月琴课题大海睡了教材简析大海睡了是苏教版国标本一年级上册中的一首儿童诗大海睡了是一首写全诗用亲切自然极富儿童气息和想象力的语言描绘了风平浪静明月高悬的夜晚大海的美丽景象表现了大海的温柔和可爱诗...
三年级语文大海的歌教学反思20xx学年第一学期钟火松本文是一组儿童诗由天和海海上的风和大海睡了三首诗组成分别从大海的颜色有风时的大海无风时的大海这三个方面刻画了大海千变万化的特点表达了作者热爱大海的感情课文想象...
大海的歌教学反思刚刚拿到新书就迫不及待的打开看着那么多的内容刚开始的兴奋和不安焦虑各种情绪顿时涌上心尖我能把课上好吗我能给孩子们呈现一个怎么样的课堂我还没有想明白这些问题的时候就已经踏进了教室惶惶不安的上完了自...
大海的歌教学反思大海的歌是一组儿童诗由天和海海上的风和大海睡了三首诗组成三首诗都是写大海的分别从不同角度不同的方面描写了大海的特点表现了作者喜爱大海的感情这篇课文应该让孩子们自读自悟在反复朗读中感悟海之美感悟语...
哪吒闹海教学反思哪吒闹海是一篇脱胎于我国封神演义西游记的神话故事主要讲了小哪吒为民着想不畏强暴大闹东海制服东海龙王父子使人民过上了安定的生活的故事我认为本文教学的重点是让学生学会正确流利有感情地朗读课文因此学这...