师徒结对：
师傅对徒弟的评价
渭店小学：冯宏伟
时间过得真快，转眼间我与夏银航老师师徒结对已经一年了。通过这一年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个共同学习的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度对徒弟进行评价：
一、能虚心学习，努力提高自身素质
夏银航老师能摆正自己的角色，始终把我要虚心学习，提高自身素质作为自己本年度的工作目标之一。首先，她经常向我请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在我们学校有公开课时，夏银航老师总是尽量安排出一定的时间前来听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，她经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
二、能认真学习，共同提高
在这一年里，夏银航老师每上一节课都能充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示。
在我指导她上汇报课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。并经常让她阐述备课的构思，所以她备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她的教学设计有问
题就会帮助及时改正，从而使她的备课水平有了提高。另外，通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给她评课时，会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。对她的缺点，如：课堂上缺少激情，评价语言较少，光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给她指出来。
通过这学期的师徒结对活动，我感到夏银航老师比较有潜力，她不但向我学习，还虚心向其他有经验的教师学习，使她的教育教学水平有了明显的提高。
作为师傅我将不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟。
20xx年10月25日
第二篇：师徒结对考核评价意见1
师徒结对考核评价意见
为使我校“师徒结对”活动正规化、具体化，努力实现“青出于蓝而胜于蓝”的远期目标，营造一种“团结、协作、奉献”的良好学习、工作氛围，我校严格实施了《师徒结对活动考核评价方案》。为发扬优点，改进不足，充分发挥教师工作的积极主动性，根据《师徒结对活动考核评价方案》中所规定的相关权利和义务，特对本学期我校黄光蓉老师开展“师徒结对”作如下评价意见：
一、本学期黄光蓉老师作为指导教师，与青年教师岑建锋老师结为对子，负责对岑建锋老师教育教学工作进行全面跟踪指导。认真履行“师徒结对活动方案”中相关的权利和义务，踏实开展各项工作，并取得了很好的成绩。
二、黄光蓉老师任数学教研组长，又是从教多年的老教师，教学经验丰富。在培养青年教师岑建锋的过程中，以求真务实的工作作风开展工作，制定科学、合理计划，认真作好记录，认真撰写总结，使岑建锋老师的专业得到快速成长。在黄光蓉老师的精心指导下，岑老师无论是平时的课堂教学，或是学生的期终考试，其质量都得到较大提高，经考核小组研究决定，本学期黄光蓉老师开展“师徒结对”活动评为：优秀等级。
册亨县者楼中学教务处
册亨县教育局
20xx年2月25日