国培研修日志

自从参加国培以来，我观看了许多数学教学视频案例，从这些案例知识中，我深刻感受到，新课程理念下，教育教学理念创新和发展的脚步是如此的快。视频中的上课教师，在教学内容上的独到的设计与实施，都使我获益匪浅。反思自己的教学，虽然在探索研究的过程中也有进步，但是仍然存在差距。经过反思我得出，自己不仅专业知识需要再提升，也需要不断提教学方法技能，从另一方面来看，自己在平时工作中缺乏总结归纳，平时教学中往往有许多亮点和经验，但是不善于归纳总结，把它上升到自己的知识理论高度，也是一个主要方面的原因。

要解决这些实际问题，那就是多学习、多吸纳、多反思、多总结，只有不断钻研探索，吸收借鉴，才能不断提高自己的教育教学水平。所以我深刻地意识到，教师角色的重新认识，教学观念的全新改变，这是我们每一个新时代教师的迫切需要。“他山之石，可以攻玉”学习借鉴，吸收再利用，这是我在这次培训中的一点深刻认识。

第二篇：20xx国培研修日志

国培研修日志

——PowerPoint课件制作

对PowerPoint，曾经以为自己已经使用得很熟练了，可听了看了别人上课展示的课件之后，才感觉PowerPoint功能强大无比，里面许多工具如果熟练使用的话一定会更加得心应手。

一、带拼音文字的录入

A、利用软键盘输入

要输入带声调的拼音字母时，可以在输入状态条上右键单击“软键盘”，在快捷菜单中选择“拼音”菜单项，在打开的软键盘上单击相应的拼音字母键，或输入其所在键位。

B、利用“拼音指南”

首先请选定一段文字。然后单击“格式”菜单的“中文版式”子菜单中的“拼音指南”命令。如果安装了 Microsoft 中文输入法 2.0 或其后续版本，则汉语拼音就会自动标记在选定的中文字符上。

[格式]—[中文版式]—[拼音指南]

[视图]—[工具栏]—[其他格式]

在Word中可以使用“拼音指南”，但是在Powerpoint中不能使用，可以将带拼音的文字从Word中拷贝到Powerpoint中，拷贝时注意是“整体”还是“分别”。

二、生僻字的录入

如果有些字很少用到，一般字库中没有，首先可以选用大字符集，若还是找不到，则需要自己造字。

A. 选用大字符集

右键单击输入状态条，选择“设置”或“参数设置”或“输入选项”等（不同输入法略有不同），将字符集改为大字符集。

B. 自造字

a.［开始］－［程序］－［附件］－［Truetype造字程序］ b. 选择代码并按确定按钮。

c. 选择菜单［窗口］－［参照］

在参照对话框中输入包含生僻字偏旁的字，确定后，选中要使用的部分拖入编辑框中，并修改。

d. ［编辑］－［保存字符］

C. 使用自造字

a.［开始］－［程序］－［附件］－［系统工具］－［字符映射表］

b. 在字体列表框中选择“所有字体（专用字符）”

c. 选择已造好的字，再单击“选择”、“复制”按钮。

d. 单击要插入字符的位置，单击“粘贴”按钮即可。

含有“自造字”的文件拿到其他地方使用时，由于其他计算机没有该字符，会出现乱码情况。

解决办法：［工具］-［选项］-［保存］

“嵌入Truetype字体”-“只嵌入所用字符”

三、PowerPoint中多媒体的插入

利用控件插入多媒体

有一些媒体文件格式是PowerPoint不能直接兼容的，所以不能用“插入”的方法插入媒体。但是我们可以利用一些控件插入这些媒体。不过需要我们注意的是：1、这时候，这些媒体文件并没有插入PowerPoint文件内部，这样PowerPoint文件的体积不会变得太大；2、当我们把PowerPoint文件拿到其它计算机上使用时，一定要记住把插入的媒体文件一起带走。所以最好把这些媒体文件与PowerPoint文件放在同一个文件夹下。

利用“windows media player”播放音乐与视频

［视图］－［工具栏］－［控件工具箱］

单击“其他控件”，选择“windows media player ”，然后在幻灯片上拖出一个对象，右键单击该对象，选择属性菜单，在“URL”右边的文本框中输入音乐路径名。（优点是可以控制进度，并支持更多声音类型）

注意：最好将声音或视频材料与PPT文件放在同一文件夹下面，这样可以只用输入声音或视频的文件名与扩展名，同时拿到其他计算机上也可以正常放映。

插入flash动画

［视图］－［工具栏］－［控件工具箱］

单击“其他控件”，选择“shockwave flash object”，然后在幻灯片上拖出一个对象，右键单击该对象，选择属性菜单，在“movie”右边的文本框中输入flash动画的路径名。

希望这些能使大家在利用PowerPoint制作课件时能够更加得心

应手！