1.7整式的除法(二)教学设计

时间:2024.3.31

第二篇:数学:5.7整式的除法教案(浙教版七年级下)1


5.7 整式的除法

一、背景介绍及教学资料

在学生学习了整式乘法和同底数幂相除法则之后安排整式的除法,由于新课标对整式除法的要求有所弱化,故本教材将单项式除以单项式、多项式除以单项式合为一节内容予以教学,并适当控制运算的难度.

二、教学设计 【教学内容分析】

本节课学习单项式除以单项式法则和多项式除以单项式法则,即是对整式乘法和同底数幂相除法则的复习,又有新知识的学习.

【教学目标】

1、经历探索整式除法运算法则的过程,会进行简单的整式除法运算(只要求单项式除以单项式、多项式除以单项式,并且结果都是整式).

2、理解整式除法运算的算理,发展有条理的思考及表达能力.【教学重点、难点】

重点是会利用单项式除以单项式法则和多项式除以单项式法则,进行简单的整式除法运算.

难点是全面、准确地理解二个法则. 【教学准备】 展示课件. 【教学过程】

数学57整式的除法教案浙教版七年级下1

数学57整式的除法教案浙教版七年级下1

数学57整式的除法教案浙教版七年级下1

更多相关推荐:
整式的除法教学反思

教育是人生幸福的基石教学反思整式的除法是北京师范大学版七年级第一章第7节的内容这一节有两课时第一课时主要知识是单项式除以单项式的基本运算第二课时主要知识是多项式除以单项式的运算教学目标是1经历探索整式的除法运算...

整式的乘法.教学反思doc

整式的乘法的教学反思崔玉虎整式的乘法是华师大版八年级上学期第十三章的一部分内容主要包括同底数幂相乘幂的乘方积的乘方单项式乘单项式单项式乘多项式和乘法公式整式乘法是整式乘除与因式分解的基础是学好本章的关键是教学的...

整式的除法(一)教学反思

整式的除法一教学设计反思福鼎一中叶文玲1要把培养学生的综合能力放在教学的首要位置教学不应仅仅传授课本上的知识内容而应该在传授知识内容的同时注意对学生综合能力的培养在本节课中教师并没有直接将运算法则告诉学生而是由...

整式的除法的教学反思

八年级数学第十五章整式的除法的教学反思广州市天河中学周钰娟20xx年12月20日这个学期我就整式的除法上了一节公开课教材选自人教版八年级上153的教学内容完成教学后结合多次的实施情况和老师们的研讨我萌发了一点思...

8上15.8《整式的除法》教学反思

1532整式的除法教学反思在学生独立探究了多项式除以单项式的法则之后及时引导学生反思自己的思维过程并对自己计算所得的结果进行观察总结出计算的一般方法和结果的项数特征商式与被除式的项数相同教学中一定要通过实际情境...

整式的教学反思

整式的教学反思整式的教学反思对于整式这一节内容教材的安排是在学习代数式和代数式的值的基础上分别介绍了单项式与多项式的概念及相关知识然后在这些概念的基础上下几节课逐步展开同类项的概念合并同类项的法则以及去括号与添...

整式教学反思

整式教学反思有理数的学习是运用算术思维进行直观计算的过程整式的学习则是运用代数思维进行非直观符号化运算的过程它们之间既有联系又相互区别因此整式的学习需要类比有理数的概念性质运算法则等知识来完成在这一章的教学中我...

整式的除法(二)教学设计

1整式的除法二多项式除以单项式张银20xx年3月19日教学目标1经历探索整式除法运算法则的过程会进行简单的整式除法运算2理解整式除法运算的算理发展有条理的思考及表达能力3鼓励学生利用所学知识解决本节课的问题教学...

整式的乘法教学设计及反思 黄欣

15141整式的乘法一教学设计单项式与单项式相乘教学目标知识与技能掌握整式的乘法的法则会进行单项式与单项式的乘法的运算熟练地进行整式的计算与化简过程与方法通过自主探索自主发现自主体验来真正理解法则的来源本质和应...

初中数学“整式的加减”教学反思

整式的加减教学反思整式的运算是解方程解不等式的重要基础整式的加减是承有理数的加减乘除乘方的运算续整式方程的一系列运算是学生从小进入初中含有字母运算的变化认知上有新的突破在学法教法值得反思这节课我按照旧知回顾试一...

福建省沙县第六中学七年级数学下册 1.7 整式的除法(第1课时)教案 (新版)北师大版

整式的除法一教学目标1知识与技能理解整式除法运算的算理会进行简单的整式除法运算2过程与方法经历探索整式除法运算法则的过程发展有条理的思考及表达能力3情感与态度体会数学在生活中的广泛应用二教学过程一复习回顾复习准...

八年级数学上册 15.1.3《整式的乘法(1)》教学反思 新人教版

1513整式的乘法1教学反思通过本节课的教学实践我再次体会到课堂上的真正主人应该是学生教师只是一名引导者是一名参与者一堂好课师生一定会有共同的积极的情感体验本节课教学中各知识点均是学生通过探索发现的学生充分经历...

整式的除法教学反思(25篇)