五年级数学上册易错题分析
【错题】1《作业本》p2第4小题 2.06x2.5 4.5x0.8
【成因分析】部分学生对小数乘法计算不熟悉
【解决对策】理解计算法则.多练习。
【错题】2《作业本》p3第5小题:一块正方形塑料板,边长是1.5米 ,它的周长和面积各是多少
【成因分析】面积计算小数位数错误
【解决对策】复习正方形周长和面积，正确计算。
【错题】3《作业本》p4第5小题在地球上1千克的物体到月球上约重0.16千克。在地球李老师的体重是65千克如果在月球上大约重多少千克？
【成因分析】部分学生题意不理解不能例式
【解决对策】理解题意.正确列式。
【错题】4《作业本》p5第4小题（
【成因分析】学生对乘法运算定律不理解不能灵活运用
【解决对策】理解运算定律多练习。
【错题】5《作业本》p7第4（1）(2)小题6.3÷10.3 0.98÷3.2
【成因分析】学生不能分析题目数据，不能灵活运用运算定律
【解决对策】理解题目和运算定律多练习。
【错题】6《作业本》p9第1（9）小题84÷15
【成因分析】整数除以整数商是小数不会
【解决对策】根据小数的性质在整数后点上小数点加上0做
【错题】7《作业本》p10第3 小题 62.5÷25 0.81÷27
【成因分析】小数除以整数商是小数不够熟练，商的小数点漏掉
【解决对策】多练习养成良好的计算习惯
【错题】8《作业本》p11第2（5）小题3.9÷1.5
【成因分析】小数除以小数计算法则学生不够熟练运用
【解决对策】理解法则正确计算
【错题】9《作业本》p14第5题 22.3÷99
【成因分析】用循环小数表示不够熟练循环节找不出
【解决对策】多练习用循环小数表示数。
【错题】10《作业本》p16第3题
工厂有420吨煤，计划70天用完。由于采用了节能技术计划每天用煤的吨数是实际的1.2倍。实际每天用煤多少吨？
【成因分析】数量关系没掌握列式错误
【解决对策】理解题意分析数量关系正确列式
【错题】11《作业本》p17第3题
在一个长7分米、宽5分米的长方形纸上，要剪出边长是非功2分米的正方形，最多能剪出这样的正方形多少个？
【成因分析】分析错误，没有画图
【解决对策】理解题意、画图分析
【错题】12《作业本》p17第5题
一根木料长6.25米,先截取相等长度的6小段共2.4米.剩下的要截成0.8米的小段，最多还能截出几段这样长的木料？
【成因分析】题意理解错误，有的计算错误
【小学资源网解决对策】理解题意，正确计算。
【错题】13《作业本》p18第4题41.8÷0.39
【成因分析】计算错误
【解决对策】正确计算。
【错题】14《作业本》p19第3题
【成因分析】观察形状错误画图有误
【解决对策】正确观察画好平面图。
【错题】15《作业本》p20第2题
【成因分析】从左边观察错误画图有误
【解决对策】多观察实物画好平面图。
【错题】16《作业本》p21第2题
【成因分析】从左边观察还有困难
【解决对策】多观察实物画好稍标准平面图。
【错题】17《作业本》p3第3题
【成因分析】计算图形的周长有误书写不标准
【解决对策】复习图形的周长正确列式
【错题】18《作业本》25第2题
【成因分析】方程是等式等式是方程概念还模糊
【解决对策】理解概念
【错题】19《作业本》26第4题
【成因分析】方程的解选错解方程陌生
【解决对策】理解方程的解
【错题】20《作业本》27第3题
【成因分析】列简单方程还陌生喜欢用算术方法
【解决对策】理解方程的意义学会列方程解方程
【错题】20《作业本》28第3题
【成因分析】列简单方程还陌生喜欢用算术方法
【解决对策】理解方程的意义学会列方程解方程
【错题】21《作业本》29第2题
【成因分析】不理解题意方程列错
【解决对策】理解题意学会列解方程
【错题】22《作业本》30第4题
【成因分析】分析数量关系列方程错误
【解决对策】理解题意找关键句列方程
【错题】23《作业本》31第3题
【成因分析】列方程不一样解方程有困难
【解决对策】正确列方程解方程
【错题】24《作业本》33第4题
【成因分析】学生审题能力差找不到等量关系
【解决对策】理解题意找等量关系
【错题】25《作业本》41第3题
【成因分析】对等底等高的三角形的面积不理解
【解决对策】理解等底等高的三角形的面积概念和算理
【错题】26《作业本》43第4题
【成因分析】对剪去一个最大的三角形不清楚
【解决对策】清晰过程正确解答
【错题】27《作业本》45第5题
【成因分析】对等底等高的图形面积还不够清楚
【解决对策】清楚概念理论正确解答
【错题】28《作业本》46第4题
【成因分析】高求不出
【解决对策】分析怎样通过等面积求高【错题】27《作业本》45第5题
【成因分析】对等底等高的图形面积还不够清楚
【解决对策】清楚概念理论正确解答
【错题】28《作业本》46第2题
【成因分析】方法少，有的错
【解决对策】分析多种方法解题
【错题】29《作业本》46第4题
【成因分析】高求不出
【解决对策】分析怎样通过等面积求高
【错题】30作业本》48第4题
【成因分析】不理解题意
【解决对策】分析和学生一起设计
【错题】31《作业本》49第4题
【成因分析】第（2）小题总张数算错
【解决对策】分析和学生订正
【错题】32《作业本》49第5题
【成因分析】四张牌没有排好
【解决对策】和学生一起排出六种
【错题】33《作业本》50第1题
【成因分析】平均数没算
【解决对策】比较平均数和中位数都要算
【错题】34《作业本》51第3题
【成因分析】密铺图形不会
【解决对策】和学生一起完成
【错题】35《作业本》52第2题
【成因分析】邮政编码不熟
【小学数学解决对策】和学生一起查记住
【错题】36《作业本》55第6题
【成因分析】不理解题意
【解决对策】分析路程关系题意
第二篇：人教版小学数学五年级上册易错题二
小学数学五年级上册易错题
1．要使a2>2a ，那么a应该（ ）
2．公交公司5辆车一星期节约汽油42千克，平均每辆车每天节约（ ）千克
3．等边三角形周长9厘米，其中一边高长2厘米，这个三角形的面积是（ ）
4．直角边为5厘米的等腰直角三角形的面积是（ ）
5．如果2x+4=9，那么4x-2.5的值是（ ）
6．算式15.75÷0.025计算结果的最高位是（ ）位
7．式子15a-2a+1+a = （ ） a=4 b=1.5 a2-b=( )
8．X千克煤烧了b天后，还剩下a千克，每天烧煤（ ）千克
9．长方形周长公式用字母表示是（ ）三角形面积的字母公式是（ ）
10．要使10÷(2x-6)这个算式没有意义，那么x=( )
11．当x=( )时，b2=3b
12．三角形的三条边长分别为10厘米，8厘米，6厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米
13．从上底是6厘米，上底是10厘米，高为8厘米的梯形剪出的最大的长方形的面积是（ ）
如果从这个梯形里剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）
14．底长250米，高80米的三角形麦田，共收小麦3400千克，平均每公顷收小麦（ ）千克
15．三角形三边依次相差4厘米，周长是120厘米，最长的一条边长（ ）厘米
16．至少（ ）个小正方体可以拼成一个大正方体
17．甲数是10，比乙数小2，乙数是（ ），甲数是10，乙比甲小2，乙数是（ ） 18．0.65656……这个循环小数的循环节是（ ）
19．上午耕地a公顷，下午耕地b公顷，一天工作8小时，每小时耕地（ ）公顷
上午耕地a小时，下午耕地b小时，一天共耕地8公顷，每小时耕地（ ）公顷 . .. . . 20．8.012 8.012 8.012 8.0121 8.012 这些数中最大的是（ ），最小的是（ ）
21．今年爸爸a岁，儿子(a-28)岁，过x年后，爸爸比儿子大（ ）岁
22．3.99599……用简便表示方法表示是（ ），保留三位小数是不是（ ） 23．4.6× 0.02如果把0.02扩大变成2，那么要使积不变的话，4.6的小数点应该（ ）
24．三角形与平行四边形面积和高都相等，三角形的高是20厘米，那么平行四边形的高是（ ）
25．小明5分钟制作4个产品，做一个产品要（ ）分钟，一分钟能做（ ）个产品
26．一个盒子里装有3个3号球，4个4号球，从中摸一个球，可能有（ ）种结果，摸到3号球的可能性是（ ），摸到4号球的可能性是（ ）
27．原来可以买150支笔，后来降价后每支4.5元，买了160支，原价是（ ）元一支
28．一个倒梯形的水槽，深2米，开口宽10分米，底6分米，这个水槽横截面积是（ ）平方米
29．平行四边形的一个角变为直角，那么这个平行四边形一定变成了（ ）形
30．平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积等于（ ）
31．一块三角形路牌，底长10分米，高8分米，在二面涂油漆，每平方米用油漆0.007千克，一共需要（ ）千克油漆
32．要积400平方米的土地，每公顷产稻谷1800千克，这块地可以收稻谷（ ）吨
33．如果（32-x）×8=112，那么x=（ ）
34．1.25×8.8=1.25×(8+0.8)这样做准备应用的运用定律是（ ）
35．（ ）和（ ）运算属于一级运算，（ ）和（ ）运算属于二级运算
在含有多级的运算时应该先进行（ ）运算，再进行（ ）运算
简便计算：
8.8×1.25 9.9×10.1 0.67×9.9 6.7× 10.3
0.25×1.25×3.2 计算 25.2-3.2×6÷0.8 解方程并验算 5x-9.9+0.1=10.2
一块长15米，宽10米的草地外面围一条宽1.5米的小路，求小路的面积？
