星光小学语文集体备课电子稿

第二篇：四下语文第四单元单元试卷 (附答案)

小学四年级语文单元检测（四）

测试时间：90分钟

班级 姓名 学号 分数

1.写字测试。（3分）（把字写端正，写美观）

维 护 和 平，制 止 战 争 。

kǒu shào níng shén xī shēng kǎi xuán

3.比一比，再组词。 （4分）

防（ ） 哨（ ） 济（ ） 驻（ ）

仿（ ） 削（ ） 挤（ ） 住（ ）

4.用“√”判断给加点的字的正确读音。（3分）

（1）呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁 ．．

（2）老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。 ．．

（3）鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng)说:“你要撒谎，我把你的．

脑袋拧（níng nǐng）下来。” ．

5.在括号里填上合适的词。（3分）

一（ ）钥匙 一（ ）高楼 一（ ）明月

（ ）的心灵 （ ）地端详 （ ）地听课

6.选择合适的关联词。（4分）

A.虽然??但是?? B.只要??就??

C.即使??也?? D.如果??就??

（1）（ ）生病了，还不按医生的嘱咐吃药，（ ）会耽误病情。选择（ ）

（2）（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。选择（ ）

（3）（ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。选择（ ）

（4）鸭子在水中游戏，（ ）附近有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。选择（ ）

二、积累运用（14分）

1.照样子，写词语。（3分）

不长不短

整整齐齐

2.把成语补充完整。(4分)

知（ ）知（ ） 运筹（ ）（ ）

攻其（ ）（ ） （ ）（ ）受敌

3.照样子，改写下面的句子。（4分）

（1）例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ 改：我们中彩得到汽车是道德的。 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

改：

（2）例：天空中挂着明月。 改：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 香雪公园里梅花开了。

改：

4.排列错乱句子顺序。（3分）

（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶为同学遮荫。

（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

三、语文实践。（5分）

生活在现代社会里，我们时时处处都能感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们开召开一次新闻发布会吧！

我通过 途径，了解到的新闻主题是 ,新闻的内容是

四、阅读理解（30分）。

（一）课内阅读。（9分）

夜莺（节选）

“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。

“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

“人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”

“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。

1.根据上下文解释词语。（4分）

盘问： 。轻蔑： 。

2．“村子里就剩下你一个了吗？”是一个（ ）句。（1分）

“野兽来了”中的“野兽”其实是指： 。（2分）

3.短文表现出 “夜莺”十分 ；在军官眼里“夜莺”又十分 。（2分）

（二）课外阅读。（21分）

和平鸽

我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiàn qiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。

这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。 有一次 有一只鸽子不知怎样走了 另一只鸽子伤心极了 它不吃东西 不停地在笼子里转来转去 总是 咕咕咕 地叫个不停 每当我一走近它的面前 它就吓得扑闪躲藏（zàng cáng ） 翅膀拍打在笼上飞出 啪啪 的响声 喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāng kàng）议，叫我不要伤害它。

鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shū shuō）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。

鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。

我热爱和平，我喜欢鸽子。

1、我会选择文中括号内正确的读音。（4分）

2、我会写反义词。（4分）

淘气（ ） 清洁（ ）和平（ ） 形影不离（ ）

3、我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。（3分）

4、用“~~~~”画出描写和平鸽子外表的句子。（2分）

5、用“ ”画出文章中的比喻句。（2分）

6、作者由看到的和平鸽，联想到什么？（3分）

7、“我”为什么喜欢鸽子？ （3分）

五、作文。（30分）

题目：_______ __，你（您）真

要求：先把题目补充完整，如:爸爸，您真了不起、妈妈，您真了不起、

武松，你真厉害??然后围绕补充好的题目写一篇作文。

四年级语文单元检测（四）评分意见

一、语言基础（21分）。

1.写字测试（3分）每个字和每个标点符号均占0.5分，扣完为止。

2.（4分）每词1分。参考：口哨 凝神 牺牲 凯旋

3.（4分）每组1分。参考：防止 模仿 口哨 削弱 救济 拥挤 驻守 居住

4.（3分）每空0.5分。1. yù xū 2. sào sǎo 3. níng nǐng

5.（3分）每空0.5分。参考：串 栋 轮 纯洁 仔细 专心

6.（4分）每题0.5分1.D 2.B 3.A 4.C

二、积累与运用（14分）

1.（3分）按照要求符合皆可。

2.（4分）每词1分。知己知彼 运筹帷幄 攻其不备 腹背受敌

3.（4分）每题1分。1.参考：我应该指出你工作中出现的问题。2.参考：秀美迷人的香雪公园里，梅花悄悄地开了。

4.（3分）4 1 5 3 2

三、语文实践（5分）

能按要求介绍清楚，语句通顺即可满分。

四、阅读理解（30分）。

（一）课内阅读（9分）

1.（4分）参考：盘问：仔细查问，文中指军官仔细查问小孩。轻蔑：轻视，文中指军官轻视小孩愚蠢。

2.（3分）参考：疑问句 以军官为代表的侵略者。

3.（2分）参考：机智勇敢 愚蠢可笑

（二）课外阅读（21分）

1.（4分）参考：正确的读音是：嵌（qiàn）、藏（cáng ）、抗（kàng）、梳（shū）

2.（4分）参考：淘气—乖顺 清洁—肮脏 和平—战争 形影不离—各散东西

3.（3分）参考：加标点 ， ， 。，，“”。，。“”。

4.（2分）参考：它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiàn qiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。

5．（2分）参考：雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。

6.（3分）参考：略。语句通顺，大致是联想到“世界和平”等方面来说。

7．（3分）参考：略。

五、习作（30分）

1.没有补充完整题目扣1分。2.叙述有条理，表达准确，主题明确，即可给高分。 （注：每四个错别字扣1分。习作中的错别字最多扣3分）