泰州市朱庄中心小学2013?2014学年度第一学期
一 年级音乐 学科教学计划
小学一年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一
学生定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较状况差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的分析 眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐
的兴趣。
1、以学生的音乐审美能力发展为核心。
总体目标
2、让学生真正成为音乐学习的主体。
3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。 4、体现教育创新的时代要求。x k b 1 . c o m
教学进度安排
周次 周次 教学内容
1 歌曲《快乐的音乐
娃》；听《玩具进行11 曲》
2 歌曲《小手拉小手》欣
赏《快乐小舞曲》儿歌12 诵读
3 歌曲《动物说话》，欣
赏《你听，什么敲响13 了》
4 歌曲《你早》；歌表演
《嘎嘎小鸭子》
14
律动
教学内容
歌曲《牧童》，律动《摘苹果》童谣诵读 歌曲《牧童谣》，欣赏《捏面人》《天黑黑》 歌曲《小猴子》，欣赏《野蜂飞舞》，童谣诵读《小猴子》 歌曲《小蚂蚁搬米粒》欣赏《狮王进行曲》情景表演
5
6 歌曲《多快乐》，欣赏《娃哈哈》 歌曲《太阳》，律动
《唱吧，跳吧》 15 16
7
8
9
10 歌曲《上学歌》；欣赏17 《放学歌》； 期终考核测试 歌曲《不能告诉你》欣赏《跳绳》，演一演18 x k b 1. c o m歌曲《小树叶》，听 《小苹果》律动 歌曲《雁儿飞》，欣赏
《惊愕交响曲》第二乐 章（片段）
1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体歌曲《隆咚锵》欣赏《放鞭炮》《秧歌调》 歌曲《堆雪人》欣赏《乘雪撬》律动《秧歌舞》 综合复习 地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐改进实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
教学 2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学提高习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐质量中，陶冶情操、净化心灵。
措施 3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待
泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。
第二篇：千金小学一年级音乐上计划
湖州市千金小学 2011 学年 第一学期音乐学科
教
学
计
划
学校 千金小学 班级101班、102班 教师 汪晓燕
20xx年8月29日
教 学 工 作 计 划 表
