浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件
17课《奇妙的克隆》教学设计
初中语文(人教版)八年级上册
教材分析
这是一篇科学说明文,科学术语极多,篇幅极长,难度极大。在大赛的特定条件下又要一课时来取舍这篇文章。这就要求教者必须选点突破。这篇文章要教授的点很多,我认为首先要让学生在第一课时内能读懂这篇文章,并在此基础上能获取一些此类文章的阅读方法是很重要的,所以就设计了一堂说明文阅读学法指导课。
此教学设想的亮点在于“说明文阅读方法指导”。这对八年级的学生是非常有必要的,因为他们的说明文阅读积累还很少,对科学说明文的阅读经验更是几乎没有。在这种情况下,教师借助这样一个文本,来进行方法的指导,可以说选了一个比较巧妙的教学切入点。
教学目标
1.培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。
2.进一步了解说明顺序和说明方法。
3.引导学生养成搜集信息,筛选信息的学习习惯。
教学重点
了解克隆这一科技成果。
教学难点
学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神。
教学过程
一、导入
孙悟空,是同学们喜欢的艺术形象。同学们知道他是哪部作品里的人物?他有哪些神奇的本领?
他还有一个神奇的本领,就是经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子。在古代这是一个多么神奇的想象,但是现在,它完全有可能成为现实。那就是依靠克隆技术。
今天就让我们来学习著名遗传学家谈家桢写的说明文《奇妙的克隆》。
二、了解作者(见幻灯片3)
三、学习字词(见幻灯片4)
四、默读第一小节,思考
什么是克隆?无性繁殖是相对哪一种繁殖形式而言的?
什么叫有性繁殖?这句话运用了什么说明方法?
第一部分还运用了哪些说明方法?
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件
五、无性繁殖自古有之,为什么作者在“克隆”前加了这样一个修饰词“奇妙”?克隆究竟奇妙在何处?浏览全文,回答
明确:
奇妙繁衍(动物也可克隆)
妙用无穷(克隆造福人类)
技术精妙(需要艰辛研究)
课文最后一部分介绍了克隆技术的哪些好处?
有效地扩大高附加值的牲畜的繁殖
挽救珍稀动物
防治人类疾病,延长人类寿命
六、克隆技术是一门高新精妙的科技,它需要科学家们艰辛地研究。下面我们来了解一下中外科学家是如何进行克隆研究的
1.学习第2部分:克隆鲫鱼出世前后
由表格可以看出,课文的第2部分是不是按照时间顺序写的?那么是按照什么顺序写的?为什么要按照这样的顺序写?有什么好处?
按照生物进化:由低级到高级的顺序来安排的。由低级到高级的顺序符合人们认知的规律。这一顺序说明克隆技术在不断发展,也说明科学家不断在探索。
第2部分写了中外科学家在克隆技术上的研究实验,那么详写的是哪国科学家?为什么要详写中国科学家的成就?
2.学习第3部分:克隆绵羊“多利”
默读,完成多利诞生图示
排卵——取核——植入另一细胞中——电脉冲刺激——植入子宫——体外成胎
由图示可以看出,介绍多利诞生是按照时间顺序写的。
其实多利的诞生,也是克隆技术发展的一个过程,为什么课文要把它单独成段呢?因为多利诞生的意义非凡。齐读这一部分最后一节,明确多利的意义。
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件
请你来当解说员:温州第三中学的同学们想要了解克隆鲫鱼和克隆羊多利的有关知识,于是温州科技馆的工作人员特地为同学们安排了一次参观活动,而现在,你就是那位解说员,对照图片,负责向同学们介绍克隆的简单过程。(要求:表达顺畅,口齿清楚,态度亲切, 并用上一定的说明方法。)
3.在科学的道路上,没有平坦的大道可走。科海泛舟需要渊博的知识,严谨的态度,永不言败的精神。在第2、3部分中找出最能体现科学家严谨、求实、锲而不舍的精神和态度的词句。
4.总结全文的说明对象、顺序、方法。(见幻灯片11)
七、讨论
1.文章:《克隆年代》(见幻灯片12、13)
2.你愿意克隆一个和你一模一样的的人吗?
3.作者说:“科技进步是一首悲喜交集的进行曲。”也有人说:“科学是把双刃剑。”你是如何理解这2句话的?
八、教师小结
同学们各抒己见,对此提出了不少看法,或许不够深刻,却是朴素而真实的。坦白地说,我在这方面的知识未必比你们高深,你们的发言给了我启发。想阻止科学技术进步是徒劳无益的,科学向未知领域的探索是历史发展的必然趋势,人类始终要进取。克隆技术取得突破性进展,世界为之轰动,它对我们人类究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?现在下结论还为时过早,但我们希望“克隆技术造福人类”我们更期待(出示幻灯片)“许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”这篇课文里引用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森的话作结束语,也是我们这堂课的结束语。请大家齐读这段话。
板书 奇妙繁衍 下定义
作诠释
妙用无穷奇妙的克隆举例子
竺可桢列数字
技术精妙打比方
教学反思
一、网络的利用,为教学者备课提供了丰富的背景知识。
克隆是一项新技术,究竟是怎么回事,不认真研读是弄不明白的。为了更好的弄懂弄通克隆知识,我上网查阅了有关资料。通过这些材料,我初步掌握了克隆的有关知识,掌握了克隆技术在国内外的发展与现状。这为教学提供了丰富的背景材料,使教学更有了基础。
二、研究探讨,有利于激发学生们对科学的兴趣,有利于培养了学生们的科学意识和创新精神。任何新技术的出现,都是有着双方面的作用。用书上的话说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”。就象核能技术的应用一样,用来建造核电站发电,就是造福人类;用来制造杀人武器的原子弹,就
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件
是造祸人类。如果克隆技术被别有用心的人所利用,可能就为害人类。有的说,克隆器官,为残疾人服务,这是造福人类。
三、为了更好的激发学生们的探索欲望,激发学生们的创新精神,激发学生们对科学的兴趣,我设计了讨论这一环节,目的是让学生通过讨论,明确学习内容,探讨克隆技术对人类的影响。讨论过程,基本上还可以。有的说,大熊猫是濒危动物,繁殖很不容易,运用克隆技术,可以保护国宝。有的说,如果有人利用克隆技术克隆出病毒,人类可就遭殃了。不足的是,学生的讨论还不够充分,思想还有些紧张,放不开。使讨论没有收到很好的效果。
第二篇:20xx版八年级语文上册 第四单元 第17课 奇妙的克隆达标训练检测 新人教版
训练·达标检测 第四单元 第17课 奇妙的克隆
一、双基积累
1.下列加点字注音完全正确的一项是 ( )
A.繁衍(yǎn) 胚胎(pēi) 细胞(pāo) 脊椎(jǐ) ....
B.两栖(xī) 哺乳(bǔ) .. 鳞片(lín) 分泌(mì) ..
开辟(pì) .C.皮囊(nánɡ) 渗透(shèn) 蟾蜍(chán) ...
D.匍匐(fú) 濒临(pín) 鲫鱼(jì) 切实(qiè) ....
2.下列句中没有错别字的一项是 ( )
A.让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互胁调。
B.一切准备就序后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。
C.我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。
D.有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交极的进行曲。
3.指出下列各句使用的说明方法。
(1)在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养
后长成8厘米长的鲫鱼。 ( )
(2)这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
( )
(3)克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α-I抗胰蛋
白酶的母羊。 ( )
4.综合性学习。
学习了本文,班级拟开展以“走进科学”为主题的综合性学习活动,请你完成下列题目。
(1)某位同学办科技手抄报,他已想好了一个栏目,请你帮他再拟定两个栏目。
栏目一:走近科学家
栏目二:
栏目三:
(2)公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况
统计表,请写出你从中得出的结论。
- 1 -
结论:
二、课内阅读
阅读《奇妙的克隆》第一部分“克隆是什么”,完成5~9题。
5.节选文字说明的主要内容是 ( )
A.动物的克隆 B.有性繁殖
C.植物的克隆 D.克隆是什么
6.选文第2段中“自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌..
性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体”一句中加点词语“正常”有什么表达作用?
答:
7.选文第3段文字引用孙悟空的故事的用意是什么?
答:
8.“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗”一句运用了怎样的说明方法?有何作用?
答:
9.文中使用了英语和希腊文,其作用是 ( )
- 2 -
A.使得文章形式多样,富有文采。
B.说明“克隆”的普遍性。
C.从词源上追溯“克隆”的词意。
D.突出“克隆”的研究价值。
三、美文品析
阅读下文,完成10~13题。
宇航员的衣服脏了怎么办
①听起来虽然是个“懒人”的办法,但在太空旅行中,这还真是无奈的选择。首先,空间站里根本没有..
那么多富余的地方用来放衣服。其次,将一磅货物从地球送到空间站,要花掉五千到一万美元,因此,每次只能优先运送重要的食物、科学仪器等物资。衣服嘛,多穿几天又不会破??所以,据宇航员们回忆,他们在太空中平均一周才换一次衣服。
②其实,不换衣服也没有想象中的那么不卫生。因为在太空站里,衣服不像在地球上那么容易弄脏。这里的宇航员生活在温度恒定的环境里,而且在无重力的情况下,活动起来也不消耗太多体力。所以宇航员们很少出汗。但是,为了防止骨骼和肌肉在这种没有重力的环境下萎缩,宇航员们还是需要做些体力锻炼的。因此,他们贴身穿的衣物仍然得定期更换。只是,这些衣服“坚持”的时间会比在地球上长多了。
③既然不能洗,换下来的脏衣服也就只好堆在空间站里,等待变成“太空垃圾”了。然而,当宇航员们结束任务,准备返回地球时,这些越来越多的脏衣服又要冒出来找麻烦了;宇航员们是乘坐航天飞机“回家”的,在这些“专机”上,除了宇航员和他们的私人物品,还得带上很多实验仪器设备、记录资料??名额有限啊,哪儿还有给脏衣服留的地方呢?
④可是,把这么大包的脏衣服都丢在宇宙里,简直就是给地球人抹黑嘛!最后,科学家们终于想出了好办法。原来,俄罗斯的航天局研制了一种无人驾驶的货运太空飞船,这种飞船是一次性的,当它把宇航员需要的货物运到空间站之后,宇航员们就把空间站里堆积的垃圾装进去,而这种飞船会根据设定好的程序,自动返回地球。但当它飞进大气层之后,会自动被烧毁。这样,脏衣服就可以和其他的太空垃圾一起,化为“天边的一道流星”了。 ⑤还有个另类的主意是一位俄罗斯宇航员想出来的。他到达空间站后,想在这里种些蔬菜,但太空里没有土壤。于是,他想到用自己换下来的旧衣服缝制成球形,把一些碎纸巾、纱布头之类的废物填充在里面——嗯,你在大街上可能见过那种一浇水头上就会长出绿草的小人吧?那个就是用填充了锯屑的纱布缝成的。这位宇航员利用的就是这个原理,做好这些废料球之后,他再把种子放在里面,浇水种植,很快,种子就发芽了。看来,这位宇航员的环保意识真够强的,把“废物利用”的精神都发扬到太空里了。
⑥为了减少太空垃圾,科学家一直在寻找各种各样的解决方案。细菌分解是一个很不错的构想。根据 - 3 -
一些学者的设计,细菌不但可以分解掉包括脏衣服在内的垃圾,而且还能在这个过程中产生热量和一些化学物质。宇航员们可以把它们利用起来,作为一种新的能源,在太空中使用。但这种设想在现在的技术水平..
下,还无法实现。不过,在不远之后的未来,当人类考虑移居到太空中生活时,这个设想可就要起大作用了。
(选自《科普童话·百科探秘》20xx年第5期)
10.结合文章,简要说明第①段中“听起来虽然是个‘懒人’的办法”这一句中,“办法”一词具体指什么?
答:
11.第⑥段中说“宇航员们可以把它们利用起来,作为一种新的能源,在太空中使用”,你认为句中的“新的”一词可否删去?为什么?
答: 12.说说“将一磅货物从地球送到空间站,要花掉五千到一万美元”这句话在文中有什么表达作用。 答:
13.仔细阅读文章,说说文中科学家们处理换下来的脏衣服的方法有哪些。
答:
四、写作练笔
14.【写法借鉴】在“克隆是什么”一小节里,作者列举葡萄、仙人掌、草莓繁衍后代的例子,告诉读者什么是克隆,把深奥的科学知识说得简明易懂。
【片段仿写】请你借鉴举例子的说明方法,针对某一种现象,写一段100字左右的介绍性文字。
答案解析
- 4 -
1.【解析】选C。A项中的“胞”应读bāo;B项中的“栖”应读qī;D项中的“濒”应读bīn。
2.【解析】选C。A项中“胁”应为“协”;B项中“序”应为“绪”;D项中“极”应为“集”。
3.答案:(1)列数字 (2)下定义 (3)举例子
4.答案:(1)示例:科技成果展 科学小制作
(2)电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。(或“我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一”;或“绝大部分人依靠电视和报纸获得科学技术信息”)
5.【解析】选D。选文主要介绍了克隆的含义。
6.【解析】此题考查对说明文语言准确性的理解。首先理解“正常”的意思,然后结合句意体会语言的准确性。
答案:“正常”表限定,排除特殊繁殖情况,用词准确,体现了说明文语言的准确性。
7.【解析】此题考查对引用故事作用的把握。选文先讲了克隆的含义,然后举孙悟空的例子来说明,增加文章的趣味性。
答案:生动形象地说明了克隆的含义,增加文章的趣味性。
8.【解析】此题考查对说明方法及作用的把握。根据常用说明方法的特点判断句子运用的说明方法,结合语句内容体会说明方法对说明事物特征的作用。
答案:举例子。以常见的无性繁殖现象作为文章的开头,通俗易懂。
9.【解析】选C。使用了英语和希腊文能更清晰地说明克隆的含义。
10.【解析】此题考查对词语的理解。结合本段及下文中说明的内容判断,指延长更换衣服的周期。 答案:具体指延长更换衣服的周期。
11.【解析】此题考查对说明文语言准确性的理解。首先表态“能”或“不能”,再结合句意体会语言的准确性。
答案:不能删去。因为利用细菌分解脏衣服产生热量和一些化学物质,人类还没有在太空中使用过,是一种新的能源,这也体现了说明文语言的准确性。
12.【解析】此题考查对语言表达作用的把握。可以结合列数字的说明方法体会其表达效果。
答案:这句话运用列数字的说明方法,准确清晰地说明花费的钱之多,进而形象地说明了一磅货物从地球送到空间站所花费的代价太大。(意对即可)
13.【解析】此题考查对内容的概括。根据第④⑤两段的内容进行概括。
答案:利用一次性的飞船,将脏衣服带到大气层自动烧毁;把脏衣服进行“废物利用”,缝制成废物球种植蔬菜。
14.答案:放在水里的筷子看起来变弯了,水里的石头看起来变近了,把一块厚玻璃放在钢笔的前面,从侧面 - 5 -
看,笔杆看起来好像“错位”??凡此种种,都是光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向发生变化的现象,这种现象就称为“光的折射”。
- 6 -