教 学 设 计 授课时间：
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第二篇：教科版小学语文三年级上册课后和七色光练习题
一、练 照样子写词语。
蹑（ ）蹑（ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）有（ ） 不（ ）不（ ） 没（ ）没（ ） 古（ ）古（ ）
二、练 用下面句子中加点的词语练习说话。
1. 弟弟满以为会得到一点儿同情与怜爱，不料爸爸只是简单说了几．．．．．
句，便自己走了。
满以为……不料： ．．．．．．
2. 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。 ．．．．
很……很……也很： ．．．．．
3. 爸爸好像不经意似的回过头来。 ．．．
不经意： ．．．．
三、练 １、用“心”字组成，再写在横线上。
２． 找出下列成语中意思相近或相反的词。
例：日积月累（积 —累）
蹑手蹑脚（ — ） 半信半疑（ — ）
欢天喜地（ — ） 自言自语（ — ）
风平浪静（ — ） 横冲直撞（ — ）
聚精会神（ — ） 尊老爱幼（ — ）
３． 把下面的词语填写在适当的地方。
却 可是 才 虽然 但 还
爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头…… ，当爸爸走到拐弯儿处的刹那间， 不经意似的回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后 消失在拐弯儿处。 这一切只发生在一瞬间， 却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里 闪着泪光。
四、日积月累
父母的爱是天地间最（ ）。 ——梁实秋
欢乐的笑声是家中的（ ）。 ——萨克雷（英国） 拒绝父母的训导，就首先（ ）。——伊 芒（尼日利亚） 知识窗
爱 家 的 狼
遇到强敌时，为了大家庭的（ ），狼会（ ）诱敌，让家人（ ），可见狼的爱家之心有多强！
练 写出与下面的词语意思相反的词。
灵敏——— 松软——— 缺乏——— 熟悉——— 滚热——— 广阔———
五、练 １. 照样子，再写几个词语。
又宽又厚 又 又 又 又
又 又 又 又
2. 读一读下面的句子，试着用加点的词语说话。
骆驼的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。
就是……也：
你知道吗？青蛙既是游泳专家、跳远健将，又是歌唱家，还是捕虫能手呢！
既是……又是……还是：
３. 给下面的句子分别加上句号、问号、叹号，再认真读一读，体会语气有什么不同。然后再用句号、问号、叹号分别写一句话，多读几遍。
他是你的兄弟
。 。 ？ ？ ！ ！
六、日积月累
（ ）犬不宁 （ ）尾续貂 （ ）目寸光 （ ）肠小道 （ ）视眈眈 老（ ）识途 打草惊（ ） 狡（ ）三窟 九（ ）一毛 杯盘（ ）藉 杀鸡吓（ ） 画（ ）点睛 猜 一 猜
小货郎，不挑担，背着针，忘了线。 （打一动物）
沙漠一只“船”，“船”上载大山，
远看像笔架，近看一身毡。 （打一动物）
说奇怪，真奇怪，肚上有个大口袋，不装粮食，不装菜， 专门来把娃娃带。 （打一动物）
七、默写《出塞》《示儿》
【注释】
出塞： 但使：
飞将： 示儿：
元： 九州同：
家祭： 乃翁：
八、练 １． 试一试，给下面的词语找到合适的位置。 乘风破浪 置之度外 慷慨激昂
千方百计 张口结舌 从容不迫
例： 迎着晨光，巨轮 （ ） ，向太阳升起的方向驶去。 他的演讲 ，极大地激发了人民的爱国热情。 李华遇到困难，总是 去克服。
小明说了谎话，面对老师的目光，他 ，手足无措。
吉鸿昌像平日出门散步一样， 地走向刑场。
革命先烈为了国家的安危，把自己的生死 。 ２． 下面是几组表示事物之间关系的词语，把它们恰当地填在句子的横线上吧！
如果……就…… 虽然……但是……
只有……才…… 因为……所以……
例： 陈阳 不仅 各门功课都学得好，身体 也 很棒。
小红 比小刚高， 力气没有小刚大。
情况发生变化，我马上 给你打电话。
认真学习，成绩 能够不断提高。
雪太大， 车不能开得太快。
九、日积月累
（ ），匹夫有责。 ———顾炎武（清） （ ），留取丹心照汗青。———文天祥（宋） 捐躯赴国难，（ ）。———曹 植（三国）
国家对你来说应该比世界上其他（ ）。
———西塞罗（古罗马）
十、知识窗
甲 午 战 争
甲午战争是（ ）年发生的（ ）战争，因为1894年是农历甲午年，所以称为“甲午战争”。
十一、按原文填空
贝多芬坐在钢琴旁（ ）地弹（ｔáｎ）奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋（ｘｕáｎ）律（ｌǜ）在大厅里（ ），优美的乐曲使人们（ ），大家停止了谈话，忘记了（ ）的一切，似乎他们不是在（ ）中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的（ ）。
十二、练 用下面句子中加点的词语练习说话。
１. 他深深地鞠了一躬，就上路了。
深深地：
２. 这人只有一条左臂，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
空空的：
3. 女主人淡淡地说：“那是你自己干出来的。”
淡淡地：
十三、 练 １． 下面各组字的字形都比较相似，请你给它们组成词
语区别一下。
{斥（ ）戈（ ） {扎（ ）乱（ ）
{枪（ ）抢（ ） {圣（ ）余（ ）
{熟（ ）然（ ） {波（ ）饭（ ）
{驮（ ）趴（ ） {沐（ ）抹（ ）
{秦（ ）奏（ ）
２． 试一试，仿照下面的例句写句子，用上加点的词语。
这一家窗明几净，有冰箱，有洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有
摆放整齐的书籍……
有……有……有： 女主人一份微薄的薪水要养三口人，还要还债。
要……还要：
大家忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐
浴在明亮柔和的月光中。
十四、日积月累
（ ）不能淫，（ ）不能移，（ ）不能屈。———《孟子》
自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，（ ）。
——毛 姆（英国）
（ ），才能被人尊敬。 ———笛卡儿（法国） 站着的农夫要比跪着的绅士（ ）得多。——富兰克林（美国）
孟子还说：“爱人者，（ ）；敬人者，（ ）。”
十五、《不为五斗米折腰》讲的是东晋著名诗人（ ）的故事。
十六、默写《》送元二使安西《赠汪伦》《别董大》
【注释】
元二： 邑：ｙì，
君： 踏歌：
曛： 知己：
十七、读 三首古诗中，最能体现友情的佳句分别是：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
， 。
， ！
十八、练 读一读下面的句子，注意标点的使用。
１. 她转身对爸爸说 今天上午 我哪儿也不去了
２. 为什么 爸爸惊讶地问
３. 好极了 爸爸紧接着问道 你的朋友来了吗
十九、练 1. 你愿意帮“友”字找到更多的朋友吗？
2. 选择合适的词语填在横线上。
坚定 坚决
宋庆龄想了想， 地说：“不！跟别人约好了，怎么能失信呢？”
吉鸿昌 不向敌人妥协。
惋惜 珍惜
爸爸 地说：“唉！小珍没有来，李伯伯家你也没去成。” 我十分 和同桌之间的友情。
惊讶 惊叹
“为什么？”爸爸 地问。
“太美了！”钟子期 俞伯牙的演奏技艺。
信用 信任
宋庆龄奶奶一生讲 。
如果人与人之间没有了 ，这个世界就会变得冷酷无情。 二十、日积月累
（ ），天涯若比邻。 ——王 勃（唐） （ ），欺骗是友谊的敌人。 ——谚语 一份快乐两个人共享，（ ）；
一份忧愁两个人分担，（ ）。———谚语 看到朋友的（ ），对他的（ ）也不要闭着眼睛。——谚语 二十一、李白与杜甫都是（ ）的伟大诗人。李白被称为“（ ）”；杜甫被称为“（ ）”，他的诗被称为“（ ）”。 二十二、读 默读课文，填写下面的表格。
二十三、练 1.组词把它们区别开。
妇（ ） 易（ ） 由（ ） 瓶（ ）
父（ ） 异（ ） 邮（ ） 屏（ ）
2. 缩句。
例：华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。
（1） 年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。
（2） 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
（3） 克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。
二十四、日积月累
科学最反对的就是（ ）。 ———冯友兰
科学不是为了 （ ），不是为了 （ ），而是为（ ）。 ———钱三强
一旦科学插上幻想的翅膀，（ ）—法拉第（英国） 二十五、远行靠什么
最初，人们要外出只能（ ），走水路要靠（ ） 。 后来，人们发明了（ ）和（ ）。 二百多年前，发明了（ ）（ ）。现在，人们又发明了电气机车、运载火箭、宇宙飞船、航天飞机……
二十六、默写《山行》《敕勒歌》
【注释】
石径： 白云生处：
坐： 霜叶：
敕勒川：
穹庐： 笼：
苍： 茫：
见：
二十七、 美丽的小兴安岭（ｌǐｎｇ）
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦（ｈｕà）、柞（ｚｕò）树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
小兴安岭的树海，一年四季都是美丽的、诱人的。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩（ｎèｎ）绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇（ｈｕì）成小溪，淙（ｃóｎｇ）淙地流着。几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧（ｃè）着脑袋欣（ｘīｎ）赏（ｓｈǎｎｇ）自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。
夏天，树木长得葱（ｃōｎｇ）葱茏（ｌóｎｇ）茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮（ｚｈē）住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（ｊìｎ）在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕（ｌǚ）利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着五颜六色的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更加翠绿了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸（ｓｕāｎ）甜可口的山葡萄，又香又脆的榛（ｚｈēｎ）子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢，紫貂（ｄｉāｏ）和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过
日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来了。
小兴安岭真是一座巨大的宝库（ｋù），也是一座美丽的大花园。
1、课文是按照什么顺序，具体描写小兴安岭四季的美景的？
2、画出文中的比喻句。
3、写出文中的中心句。
4、写出文中的前后照应句。
5、课文的表达方式是什么？（就是文章的结构）
6、 读下面的句子，再从课文中找这样的句子读一读。你能仿照它们再写几句吗？
一根根原木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。 ，像 。
，像 。
，像 。
7、《锡（ｘī）林郭（ｇｕō）勒草原》一文中“草原不仅美丽，而且是个欢腾（ｔéｎｇ）的世界。” 这一句是什么句?起到什么作用？ 二十八、练 １． 下面的字都是多音字，给它们分别注上音，再组一个词语。
2. 试一试，把下面的词语整理成通顺的句子。
像 无数 星星 满天的 碧玉盘里 撒在 珍珠 的
散步 悠闲地 小鹿 在 几只 树林里
二十九、日积月累
默写 《鹿柴》和《绝句》
三十、我国的六大自然保护区：我国加入世界“人与生物圈保护网”的自然保护区：（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） 三十一、按原文填空。
是啊，人人都需要（ ），特别是当一个人身处（ ）的时候。让我们（ ）别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去（ ）别人。
三十二、练 1. 在文中找出与下面各词意思相反的词，写在括号里。 果断 ——— （ ） 慌张 ——— （ ） 结束 ——— （ ） 短暂 ——— （ ）
2. 在括号中写出与下面各词意思相近的词。
忧郁 ——— （ ） 珍惜 ——— （ ）
感动 ——— （ ） 立刻 ——— （ ）
三十三、练 给下面这段话加上标点，注意问号的使用。然后读一读。
在这一片沉默下面涌动着什么 萌生着什么 他们又似乎在忍受着什么 不安 歉疚 懊悔 我不知道 然而 我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西
三十四、练 1. 读一读，选择合适的字填空。
疾 急
⑴ 小英因为小时候生病，一条腿落下了残（ ）。
听到门铃响，他（ ）忙去开门。
犹 忧
⑵ 她（ ）豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。
她不再 （ ）郁，开始和同学们一起交谈、游戏。
歉 谦
⑶ 他知道自己做错了，主动向同学表示（ ）意。
（ ）虚使人进步，骄傲使人落后。
续 绪
⑷ 小华镇定了情（ ），开始讲故事。
他歇了一小会儿，继（ ）向前走。
2. 给下面这段话加上标点符号。
先是怯怯的一两声 继而就是七嘴八舌了 问爸爸 不 问奶奶 自己查爸爸妈妈的身份证 教室里又热闹起来 但与沉默前的热闹已经不一样了
三十五、日积月累
多（ ）自己，多（ ）别人。 ———谢觉哉
一个温存的眼神，一句由衷的话语，（ ）。
——高尔基（俄国）
人的（ ），超越了见面（ ）。 ——池田大作（日本） 理解绝对是养育一切友情之果的（ ）。 ——威尔逊（美国） 三十六、常用的礼貌用语
常用的礼貌用语有：
１.问候语： （ ）。2.感谢语： （ ）。
3.道歉语： （ ）。4.征询语：（ ）。