江宁区秣陵初级中学初 年级 （学科）集体备课导学案
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第二篇：七年级(上册)思品知识点总结(1、2课)
七年级（上册）思品知识点总结（1、2课）
第一课 生命的乐章
1．1：生命独特而可贵
1、自然界有哪些生物？
答：动物、植物、微生物等。
2、你是如何认识生命的（如何理解生命是独特而可贵的？）
答：（1）自然界的生命是丰富多彩的；
（2）自然界的生命来之不易；
（3）自然界的生命是独特的；
（4）生命是短暂的、有限的。
3、人的生命的独特性表现在哪些方面？
答：（1）突出表现在：人类生命最具有智慧；
（2）更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。
启示：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
1．2：珍爱自己的生命
1、为什么要珍爱生命？
答：（1）生命来之不易；
（2）每个生命都是独特而可贵的；
（3）生命是短暂而有限的；
（4）生命是人们享受一切权利的基础，珍爱生命是一种义务。
2、对待生命的正确态度是什么？
答：（1）首先，要认识到生命的独特而可贵，要倍加珍惜；
（2）其次，要努力使它变得更加美好。
3、应该如何珍爱自己的生命？
答：（1）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，永不放弃生的希望；
（2）延伸自己的生命价值，不断创造有意义的人生；
（3）善待其他生命。当他人需要帮助时，及时伸出援助之手。
1．3：亲近自然 热爱自然
1、我们为什么要尊重自然？
答：（1）人类源于自然，人的生存与发展都离不开自然；
（2）与此相反，如果一味的向大自然索取，必定造成自然与人类的毁灭。
2、人与自然关系的最高境界是什么？
答：人与自然和谐相处。
3、我们应该怎样与自然和谐相处？
答：亲近自然、欣赏自然、热爱自然、保护自然……
第二课 进入青春期的我
2．1：春蕾初绽
1、青春期生理发育特点？
答：①身体外型急剧变化；
②体内机能迅速健全；
③性机能逐渐发育成熟。
2、应对青春期生理烦恼的策略（如何正确对待青春期生理变化）？ 答：①对不能改变的现实，坦然接受；
②不必太在意别人的议论；
③无论在任何时候，面对任何困惑，都要拥有一份自信。
具体做法：
④学习青春期知识，了解生理变化，解除不必要的烦恼和心理负担； ⑤积极投身各种文体娱乐活动；
⑥培养自己的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友； ⑦增强自制力，善于调节情绪。
（至少答对四点）
2．2：驿动的心
1、青春期心理特点？
答：①性意识觉醒，关注自己的外部形象；
②自以为是成人，独立意识强烈；
③对人的内心世界表现出极大的兴趣；
④重视同伴间的友谊，从众倾向明显；
⑤依赖父母与想摆脱父母的心理并存；
⑥情绪表现相互矛盾。
2、应对青春期心理烦恼的策略（如何正确对待青春期生理变化）? 答：①正确认识，顺其自然；
②远离不良诱惑；
③树立远大理想。
具体做法：
④增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为；
⑤通过正确的途径了解青春期心理的变化，消除对异性的好奇和神秘感，及时了解不必要的烦恼和心理负担；
⑥学习之余投身各种娱乐活动，培养自己的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，减少青春期烦恼。