《去年的树》教学反思

《语文课程标准》提出：“在语文课程学习中，最重要的，或者说教师首先要关注的课程资源是师生的个体经验。” 《去年的树》这节课我就有效开发和利用课程资源方面进行了一些探索和实践，既有成功的喜悦，也有不足的遗憾，反思如下：

成功之处是比较充分地调动了文本、学生和教师这三方面的经验资源。首先，课伊始，我给学生创设了一个轻松愉悦的环境，让学生“第一次与课文亲密接触。”于是，学生开始提出“问题”和“感受。”面对学生初读的这种结果，我没有急于解决学生这些“问题”，而是以搜索体现大树和小鸟之间友情的信息为切入口，引导学生朗读课文中小鸟与树根、与大门、与小女孩的几组对话，进一步与课文“亲密接触”。其次，我在让学生自由读、找朋友读、表演读的过程中，还适时引导“议”，就是在通过让学生换位体验，把学生带入文本，通过生生之间、师生之间的交流，使每个人都可以分享自己阅读的体验，并在分享中丰富自己的体验，使得学生与文本见的对话更加丰富和深入。最后，在这样的基础上，再进一步拓展，如“填补小鸟与变成灯火的大树的无声对话”、“写下自己的阅读感受”等，使得学生在师生、生生的对话交流中，不断拓展自己的经验。本课也存在许多不足之处，由于是第一次上新课程四年级上册的课文，在把握年段特点方面不是很到位；虽然在教材处理上有写新意，但是还是留有串讲的痕迹；另外，在处理预设与生成这一对关系上，缺乏有效的现场调控，感觉课堂总少了些许灵气，留下一丝遗憾。

20xx年10月

韩彦巧

第二篇：20xx—20xx第一学期教学反思 陈泽泰

教 学 反 思

（20xx—20xx第一学期 陈泽泰）

本学期自开学以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容：

一、思想方面

要想成为一名合格甚至是优秀的中职教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、教学工作

1、本学期我主要担任11级汽修3个班的汽车美容课程和考工的培

训两门课程的教学。

2、认真听课，总结各位老师的教学经验，本学期听课次数累计已经

达15节。

3、精心组织我们汽车教研组学习叶学文的市级公开课，同时邀请了

教培院的领导和其他外校老师进行听课，并认真进行总结评价。

4、12月x日我组织汽车教研组参加海口市技校汽车专业公开课的

观摩，同时和海口市技校专业老师进行交流，通过观摩课很大的提高了本教研组老师的授课水平。

5、12月x日认真组织汽车专业校级比赛，参赛选手一共有39人，参观人数达三百多人，向学校师生展现学生的高超技能，并为在校学生提供一个学习的平台。

三、教学工作

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到汽车实习课教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对汽修上有更大进步。

3、加强实习课纪律和安全使用设备方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在实训室上课时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学期汽修教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量