初二第一学期地理期末考试反思

首医附中 杨娜 2010.01.11

通过这次期末考试，我发现在我的教学过程中还有许多需要提高和加强的地方，但是我也看到三年的成长在我的身上留下了深刻的烙印，许多的方法我再不断地尝试和总结之中，只要我能继续坚持刻苦学习、积极探索方法、及时进行经验总结，我相信我能把我们的学生培养成为真正具有地理技能的人。下面将我的反思简述如下：

1、 授人以鱼不如授人以渔

以前我总是希望学生能够掌握书中的所有知识点，于是课前做非常精心地准备，把每一个知识点都画出来，把重点的知识点圈出，然后要在课堂上重点讲授。但是我发现学生变懒了，他们习惯于依赖我画的知识点，依赖我的课件、板书，而他们自己的地理学习能力并没有变强。现在我会把这一提前预习的工作交给学生，让他们 读书发现本节课的重点，发现应该怎样学习。其实有的时候地理学习的过程有点像是背单词，最开始的时候都是死记硬背，根本就没有方法可言，但是只有通过前期这样艰苦的积累过程，才会在日后逐渐摸索出适合自己的背单词的方法，如形象记忆、音标记忆、拼写记忆、联想记忆等等。如果我不让学生走这段路，而是直接把方法告诉他，由于他没有深厚的积累，他是很难体会和应用的。反观地理教学，我提早的告诉学生做题、审题的方法，不如和他一起去做，在每一次预习、复习中发现问题，在每一张图中分析问题，这种能力的培养要远远比知识本身重要得多。

2、 兴趣与能力并重

学习地理的兴趣一定是非常关键的。地理这门学科最大的特点就是包罗万象，天文、历史、植物、动物都是我们会涉及到得知识，而这也就意味着我们学科的综合性非常强，我们地理教师也要做一个综合性非常强的老师。一个学生也许会偏科，无论是偏文还是偏理，我认为他都不该不喜欢地理，因为地理拥有许多综合性的知识，十分引人入胜。因此，在课外，我利用一切机会多读书，我想无论什么书都会跟地理取得一些联系，而这每一点课外延伸的知识都可以吸引学生的兴趣。而且我并不认为这些知识会影响到学生对于考试知识点的记忆。现在的地理新课标的要求也在提，要学“生活中有用的地理”，什么是生活中有用的地理？一定是一个复杂的、触类旁通的、综合性的地理，而我们每讲的一点课外知识，就是地理的一个 “触手”，它会指引学生逐步触及到地理的本质，这个过程也是正在培养学生具有地理技能的过程，因此，在教学中我非常重视学生地理兴趣的培养。

3、 生活中的地理就最后变为学生能力的那些内容

记得有一次听一个讲座，有一位专家问我们“你的教学学生到底学到了什么？”我们在底下窃窃私语，有的说是考试会的那些，有的说是能够解决实际问题的那些，那位专家摇了摇头，说道“学生最终学到的是当他有一天不再学习了，毕业了、工作了把该忘得都忘了，而最终记得的那些！”这句话深深地刻在了我的脑子里。我反问我自己，之前我讲的那么多知识会不会随着时间的推移而被学生淡忘，有多少会跟随他们终生，而跟随他们终生的，我就认为是“地理技能”了。想让学生记住一个知识点很容易，但真让他把所学地理知识转化为地理技能却并不容易。这也是我们新课标要求的最高境界“学生活中有用的地理”。现在，我会刻意地带领学生运用地理知识解决一些实际问题，会让他们在心中运用地理思维思考问题，虽然是刚刚开始，但是我发现，现在很少有学生会再用一次性餐具吃饭，每当学生厕所和水房泡水的时候同学们都会自觉地告诉老师或想办法解决，这就是生活中的地理思维吧，是一种潜移默化可以指导终身的人生观和价值观。

4、 地理的思维方式是通过每一次接触培养出来的

作为一名地理教师，每周真正与学生接触的机会也就两节课，这可大大地不够用，要想让学生掌握地理的技能一定要多于学生接触，只有在不断地接触中，带领学生共同思考、成长、解决问题，这样才能让学生掌握地理技能。因此，我利用一切可能的机会参加到我所教各班的各种活动，班会、运动会上经常能看到我和他们在一起的身影。我相信，人是有人格魅力的，我希望我能够做得更好，用自己带有地理韵味的人格魅力感染学生，让他们也热爱上我所热爱的学科——地理。

5、 综合评价每一位学生

通过本次考试，我发现了自己还存在许多的问题，其中一个就是没有综合评价每一位学生。其实地理是一门可以综合评价学生的学科，最终的期末考试绝不能成为评价学生的唯一手段。我们平时的实践活动、各种动手实验都可以加入进来。现在地理的综合实践活动多为“定向越野”，但是在冬天，这一活动多由于气候等原因而无法开展，但是北京的博物馆资源这么丰富，自然博物馆、地质博物馆、天文馆、甚至是各种玉石商店、商场、旅游景点都可以成为学生学习、探索地理知识的课堂，通过户外的学习，我们能更好、更全面地观察和评价每一位学生，同学也通过这些活动让他们真正掌握地理技能。

其实我所写的反思不光是这次考试给我带来的，可以说它是我从教三年来的思考和体会，我的考试成绩并不是最优秀的，可能都算不上中等；我的课还存在着许多的问题。但我坚信只要我坚持思考、探索、实践、反思的道路，我会在地理的教学中越走越远的！

第二篇：初二地理第一学期期末考试试卷

初二地理第一学期期末考试试卷 2000/1 /

一 选择题

（一） 单项选择题（请将答案填涂在答卷上、每题1分、共30分）

1．有关我国地理位置的叙述，正确的是

A． 位于东半球，亚洲东部，东临大西洋 B．领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙

C．我国领土跨热带、北温带、北寒带 D．我国南部有北回归线穿过

2．与我国隔海相望的国家是：

A．蒙古 B．朝鲜 C．越南 D．日本

3．下列省份与滨临的海的连线，正确的是

A．辽宁、河北——渤海 B．辽宁、山东——东海

C．江苏、安徽——黄海 D．浙江、广东——南海

4．下列省(区)与简称、人民政府驻地的连线，正确的是

A．广西 ——桂林 B．福建 ——厦门

C．青海 ——兰州 D．贵州 ——贵阳

5．下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是：

A．蒙古、俄罗斯 B．越南、老挝

C．尼泊尔、锡金 D．阿富汗、巴基斯坦

6．我国下列省级行政区中，有两个简称的是：

A．湖北、湖南 B．西藏、台湾

C．山西、吉林 D．四川、云南

7．我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到

A．20海里 B．120海里 C．12海里 D．200海里

8．我国人口最多的少数民族是下列中的：

A．维吾尔族 B．壮族 C．蒙古族 D．藏族

9．我国季风区与非季风区的地理界线是下列中的：

A. 大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 B．昆仑山——祁连山——横断山

C．大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山

D．青藏高原的东南边缘——秦岭——淮河

10．我国最主要的降水类型是：

A．锋面雨 B．地形雨 C．台风雨 D．对流雨

1

11．我国高原中，地面起伏不大，很多地方是一望无际的原野，这个高原是：

A．黄土高原 B．青藏高原 C．云贵高原 D．内蒙古高原

12．号称世界最大生态工程的“三北”防护林，已成为一道横在中国大地上的绿色长城，它跨越的地区是:

A．东北、华北、西北 B、华北、华东、华中

C．华北、华东、华南 D．西北、西南、华南

13．我国大陆地区19xx年5月27日曾喷发过的火山是：

A．台湾省大屯火山群的七星火山 B．新疆昆仑山中的卡尔达西火山

C．云南省西部地区的腾冲火山 D．吉林省与朝鲜交界处的白头山

14．关于我国外流河水文特征的叙述，正确的是：

A．长江和黄河的含沙量均大，汛期均长 B．珠江比黄河流程短，但汛期却长

C．海河的水含沙量大，汛期长，冬季结冰 D．东北的辽河，是我国结冰期最长的河流

15．我国夏季气温最低的地区分布在：

A．漠河地区 B．青藏高原 C．内蒙古高原 D．天山山脉

16．我国水资源空间分布不均，主要表现在：

A．南方多北方少，东部多西部少 B．南方多北方少，西部多东部少

C．东南多西北少，东北多西南少 D．山地多平原少，内陆多沿海少

17．我国下列省级行政区中，台风登陆主要集中在：

A．广东、台湾、海南、福建 B．吉林、辽宁、黑龙江、天津

C．山东、山西、河北、河南 D．安徽、湖北、湖南、江

18．关于我国河流的叙述，正确的是：

A．我国大多数河流自西向东流人太平洋 B．东部地区的河流冬季普遍有结冰现象

C．西北广大地区的河流均为内流河 D．外流区的河流，越往北去汛期越长

19．我国气温南北不同的根本原因是：

A．海陆位置不同 B．地势高低不同 C．纬度高低不同 D．昼夜长短不同

20．我国外流区和内流区河流丰水期都在夏季，原因是

A．都受夏季风影响，西部还受夏季增温的影响 B．都受夏季风的影响

C．外流区受夏季风影响，内流区受夏季气温高的影响 D．夏季普遍高温，降水较多

21．我国的四大牧区是指：

A．甘、青、藏、内蒙古 B．新、青、藏、内蒙古

C．甘、青、藏、新 D．甘、青、陕、内蒙古

2

地理科初二级 班 姓名 学号 得分

22．“万里长江，险在荆江”的主要原因是：

A．支流多 B．流域广 C．无湖泊调节洪水 D．河段特别弯曲

23．我国内河航运最发达，运输量最大的河流是

A．长江 B．黄河 C．珠江 D．京杭大运河

24．黄河、长江都流经的省级行政区和地形区有

A．青海和青藏高原 B．四川和四川盆地

C．西藏和青藏高原 D．青海和黄土高原

25．治理黄河的根本措施是：

A．加固黄河大堤 B．在上游修筑水库

C．搞好中游的水土保持工作 D．多挖几条入海河道

26．下面对我国水资源和水能资源的叙述正确的是

A．我国水资源丰富的地区，水能资源也就丰富

B．解决我国水资源地区分布不均的主要途径是建水库

C．我国的水能资源，现在大部分已被开发利用

D．我国水能资源最丰富的河流是长江

27．我国严重缺水的地区是

A．东北平原 B．华北平原 C．长江中下游地区 D．两广地区

28．曾母暗沙属于下列群岛中的：

A．西沙群岛 B．中沙群岛 C．东沙群岛 D．南沙群岛

29．下列句子指天气的是：

Ａ、雷雨交加，电闪雷鸣 Ｂ、炎热干燥 Ｃ、温和湿润 Ｄ、干旱多风沙

30．我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源季节变化大的最好办法是

A．节约用水 B．跨流域调水 C．兴修水库 D．防止水污染

（二）双项选择题（请将答案填涂在答卷上、每题2分、共20分）

31．下列地理分界线中，通过“秦岭——淮河”一线的有：

A．内流区域与外流区域的分界线 B．季风区与非季风区的分界线

C．半湿润地区与湿润地区的分界线 D．暖温带与亚热带的分界线

32．关于我国地形特点的叙述，正确的是：

A．地势东高西低，呈阶梯状分布 B．地势西高东低，呈阶梯状分布

C．地形多种多样，山区面积广大 D．山区面积广大，地形类型单一

3

33．下列水电站或水利枢纽工程中，位于黄河中游河段上的是：

A．龙羊峡水电站 B．青铜峡水电站 C．三门峡水利枢纽 D．小浪底水利枢纽

34．影响我国的两种灾害性天气是：

A．梅雨 B．寒潮 C．台风 D．降雨

35．关于我国旱涝灾害的叙述，正确的是

A．夏季风势力强，我国南涝北早 B．夏季风势力弱，我国北涝南旱

C．夏季风势力强，我国南旱北涝 D．夏季风势力弱，我国南涝北早

36．我国四大海洋经济鱼类是下列中的：

A．带鱼、墨鱼 B．大黄鱼、小黄鱼 C．草鱼、鳙鱼 D．青色、鲢鱼

37．下列地区中，属于我国森林资源主要分布地区的是：

A． 大兴安岭和长白山地 B．黄河中下游地区

C．台湾、福建、江西等省的山区 D．西北地区

4

5

38．读图(129)“我国土地资源分布示意图”，其中表示

耕地分布的图例有 ：

39．目前，我国合理开发和利用海洋资源，应该采取的

措施是：

A． 限制沿海盐业生产

B．防止海洋污染

C．禁止过度捕捞海洋生物

D．禁止海区采油

40．缓解我国人均资源不足的办法是

A．大力减少我国目前对自然资源的开发

B．科学合理利用资源，保护资源，探索新资源

C．使再生资源不断再生，不可再生资源合理利用

D．大力进口我国缺少的各种自然资源

二、填空题（每空1分，共10分）

41、京杭运河全长1800千米，是世界开凿 、的人工运河。 42．经验证明，一个国家的森林覆盖率达以上，并且分布均衡，不仅能产生大量的木材，而且可以防御 ，保证农业的稳定发展。

43．我国最新建立直辖市是：

44．我国最主要的粮食作物是：。

45．我国最大的渔场是：，位于渤海沿岸的著名盐场是：

三、 读图综合题（共34分）

46、读下图“沿北纬32?线我国地形剖面图，完成下列要求：（8分）

（1）图中字母表示的范围，分别代表我国地势的阶梯等级是：

A代表地势第级阶梯，B代表地势第级阶梯，C代表地势第

（2）图中序号代表的是：

6

① 高原 ，② 山脉， ③ 盆地 ④ 平原，

⑤ 海。

47、读下图回答并完成下列要求：（5分）

（1）图内四个省中临海的有 ，临 海；纬度最高的是 。

（2）四个省中，有热带分布的是： 、 。（写省名）

48、读长江水系图回答：（9分）

（1）写出图中数码所代表地理事物名称： 建成的重要的水电站、水利枢纽：

② ，③ ；

支流：⑥ ，⑦ ；

湖泊：⑧ ，⑨ ；

（2）长江中下游平原是我国三大 基地之一，长江流域既是我国最大的

油菜籽产区、 产区和鱼苗基地，也是我国重要的 基地。

49、读我国四大高原、四大盆地、三大平原示意图，填下表（6分）（写地形区名称）

50、读影响我国的季风示意图，回答：（6分）

（1）图为影响我国的（冬、夏）季风，受此影响期间，我国气候的主要特点 7

是： 。

（2）①为 季风，来自 洋，主要影响我国的东部地区，②为 季风，来自 洋，主要影响我国西南地区、华南地区以及长江中下游地区。

四、简答题：（6分）

51、简述右图形成“地上河”的原因

52、我国土地资源有那些特点？基本国策是什么？

（答卷）

一、选择题（50分）（1-30题为单项选择，31-40为双项选择）

1. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 16. [A][B][C][D] 21. [A][B][C][D] 26. [A][B][C][D] 31. [A][B][C][D] 36. [A][B][C][D]

2. [A][B][C][D] 7. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D] 17. [A][B][C][D] 22. [A][B][C][D] 27. [A][B][C][D] 32. [A][B][C][D] 37. [A][B][C][D]

3. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 13. [A][B][C][D] 18. [A][B][C][D] 23. [A][B][C][D] 28. [A][B][C][D] 33. [A][B][C][D] 38. [A][B][C][D]

4. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 19. [A][B][C][D] 24. [A][B][C][D] 29. [A][B][C][D] 34. [A][B][C][D] 39. [A][B][C][D]

5. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 15. [A][B][C][D] 20. [A][B][C][D] 25. [A][B][C][D] 30. [A][B][C][D] 35. [A][B][C][D] 40. [A][B][C][D]

二、填空题（每空1分，共10分）

41、、；42、 43、、；44、 45、、； 三、读图综合题（共34分）

46、（1）A：B：C： （2）①② 、③ 、④ 、⑤ 。

47、（1）、、 （2） 48、（1）②、③、⑥

⑦ 、⑧ 、⑨

。

8

（2）、、。

49、

50、（1）

（2）① 、 、② 、 。

四、简答题：（6分）

51、答：

52、答：

9