类别：征文

题目：观《水火无情》有感 单位：建新镇土札小学六年级 姓名：周小静

时间：20xx年1月6日 指导教师：周老师

观《水火无情》有感

今天，老师带领我们观看关于安全教育片《水火无情》，我们看得津津有味。这部影片，使我们受益匪浅。我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好呵护。 这部影片讲了一个叫小龙的小孩子，他在水库边游泳不幸溺水身亡，他的家人悲痛万分。看到这里，我心想：溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳，才造成的，所以我们千万不能去有危险的水域游泳。 我还看到了一个镜头:一个叫余飞的初一男孩子，为了取回女同学掉入水里的手帕，不小心掉进水塘里。一开始还游得挺成功，可到后来，由于游泳前没做热身运动，从而导致脚抽筋。他快沉入水中，他在水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑!

看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕!幸好他的同学及时呼救，路过的救援人员赵文涛叔叔救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，严防溺水。”这一句话校园里到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是珍贵的，更是脆弱的!如果我们不好好爱惜，那就是糟蹋生命。世界上有很多人因为喜欢游泳，他们在去游泳的时候怎么不想想，这里的水域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，

1

在炎热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

小孩子都爱玩水和游泳，但是一定在游泳区内进行，不要在水底地形复杂或杂草丛生的地方，是非常危险的。小孩游泳要大人带领，不可单独游泳，水火无情，有多少小孩子在花季般的年华里被夺去生命，给父母留下了无尽的伤痛，所以一定要安全第一。

生命大于天，安全无小事。同学们，珍爱生命吧!它只有一次，请同学们不要在危险的地方游泳，不然你随时都可能失去生命。安全小常识一定要牢记，这样，我们每天才会过着安全、幸福、快乐的生活，才能更好地建设我们伟大的祖国！

2

第二篇：读后感征文

《海底两万里》读后感

《海底两万里》主要描写的是1866年，法国教授阿罗纳克斯，在研究一个海上怪物时，发现了一艘潜艇——“鹦鹉螺”号，他与这艘潜艇的船长尼摩一起在海底漫游十个月，展现了对海底世界丰富多彩的畅想。从太平洋到印度洋，从红海到地中海，再从大西洋到南极海，《海底两万里》向我们展示了一副宏大绚丽的航海之旅，也将我们这个地球上的瑰丽多姿美景一一展现给读者。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉，激发起人们尤其是青少年对未来世界的丰富幻想和向往探险的热情，从而鼓励人们尊重知识、热爱科学。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

在这本书中有两个很突出的人物：尼摩船长和阿隆纳斯。尼摩船长可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人。尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。阿隆纳斯这位法国学者，喜欢观察大自然的一切动植物，为追踪一头大怪兽而误上“鹦鹉螺”号。在被尼摩船长俘虏期间，他对海底世界充满了好奇与探索之心。阿隆纳斯是学者的典型，知识高于一切，为了探究科学的奥秘，不惜牺牲自由。

这篇文章有几处特别令我难以忘怀：

一、 第三章“死里逃生后的愤怒”。本章开始由“我”及

朋友们的落水引入一个奇异的世界，悄悄地转移了读

者的视线，过渡到“鹦鹉螺”号，显得自然而然。带

领读者天马行空的徜徉于一个个令人难以置信的世

界中。

二、 第十二章“穿越海底隧道”。本章极尽夸张想象之

能事，把尼摩船长带领“我们”不走好望角而直接有

红海进入地中海的过程叙述的险象环生，惊心动魄。

在进入地中海之后，三人就是否脱离“鹦鹉螺”号产

生了分歧。

读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧！

胜利第六十二中学

八年级九班

王子薇

指导老师：高岩