20xx0125_《巴顿将军》影评 素质二班阚翔16

时间:2024.5.2

电影《巴顿将军》影评

素质二班

阚翔

16

在刚到非洲之时,他严肃军纪,让一盘散沙的部队迅速重创德军,大涨士气。在盟军被困之时,他率军雪夜中急行军100英里,成功解围。在挺进柏林时缺乏燃油补给,他却用最极端的方式来补给自己:用德国人的汽油作为自己的补给,用德国人的香槟来奖励战士。这就是巴顿,一个专为战争而生的天才。

巴顿热爱荣誉,是因为他知道自己物有所值,知道荣誉就是一个军人的性命,知道自己要做的就是一直向前。“真的不是我跑得太快,而是你们走的太慢而已。”这句话就是这位年过半百的老将的内心世界的真实写照。

而他所需要的只不过是上级或者国民的一个点头认可,仅此而已。在巴顿因扇耳光时间暂时被打入冷宫之后,艾森豪威尔令布莱德利分给巴顿一个装甲部队去协同蒙哥马利时,布莱德利就曾感叹,给巴顿一个头条,他就能前进30公里。但其实巴顿热爱的是荣誉,而不是虚荣。而战争结束后,在属于他的一切荣誉都不复存在之后,他,作为一个专为战争而生的人的生命,也即将画上句号。

“战争结束了,他也该结束了。”

这一句话,无疑是对巴顿的一生的最好概括,也是一个老将在战争结束后的痛苦的真实写照。巴顿,是一员猛将,是一位忠臣,也是一个不懂政治的老兵。

巴顿的遭遇,和古代不少良将的悲剧相差无几,“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。”历史上的那些名将少有善终,而他们往往不是死在敌人的手中,而是死于自己人的刀枪之下。春秋名将伍子胥被奸臣所害,秦国大将白起“死而非其罪”,西汉的韩信被刘邦和吕后所杀,抗金名将岳飞死在“莫须有”之中,而明朝开国大将徐达被朱元璋赐死。这一切,也反映了一个血淋林的事实:“和平不容忠将”。这些手握兵权,居功自傲,更是功高盖主的人,毫无疑问是对君王的莫大威胁。这,也让他们惨遭杀戮成为必然。

巴顿看似是一个横冲直撞、蛮横无理的汉子,其实他的内心也并非是那样的冷酷无情。他动手打了那个士兵的耳光,不过是为了让这个士兵去为自己的尊严和荣誉战斗,让他找回一个男人的自信。而这,却让巴顿付出了巨大的代价。

在我们通常的印象中,巴顿,只是一个猛将,或是一个严律军纪的将领。而从电影中,我们也了解到了巴顿他不为人知的另一面性格。

巴顿的骨子里,血液里,流淌的全部是好战的基因。片中说的对,巴顿毕生的心血投身于战争,尤其是对军事史、战争史,古罗马和希腊的整个战

争线路,他都了然于心,随时都能让自己回到当年的战场。他是个浪漫的战士,在路过古罗马战场时,在慰问因失去汽油而不得不与敌人肉搏的士兵时,在战地医院跪地像垂死的士兵喃喃自语时,足以看出,这个老将、老兵、老人的性格中也有温柔的一面。

巴顿,这个多面的人物,我认为,毫无疑问,是二战之中最好的将领。


第二篇:巴顿将军(影评) (2)


《巴顿将军》的前十五秒钟,画面一出来就是一面美国国旗,看不见它的四边,因为画面上只有一面旗,没有其它的参照。接着一个小人影从画框正中的下边框露出来,不如说,升上来。它用的是光波和声波组成的视听语言在观众心理所造成的自然反应。影片制作者就利用这升旗的时间,用十几个镜头,通过视觉语言塑造了巴顿的视觉形象:雄纠纠的戎装,包括马裤、马靴和钢盔,白眉、琳琅满目的勋章、结婚戒指,天主教教皇赠给的戒指,象征着军纪的马鞭,象牙把手枪,美国装甲第三军的军徽、炯炯有神的眼睛、四星上将。从这前一分半钟,观众已经获得许多印象深刻的信息,可一句文字语言都没有。《后来让子弹飞》剿麻匪的动员大会,姜文就模仿了这一经典镜头。

巴顿将军,是个战术英明,有勇有谋的将军,但是“人非圣贤孰能无过”,巴顿也不是完美的,他也有缺点,那就是他喜欢说脏话。冯小刚的《甲方乙方》中把巴顿将军的形象更为中国化,更诙谐一些。当一个士兵因为害怕,而不敢上线打仗时,他就毫不留情的骂了上去:“狗娘养的!”当这件事传出去以后,外界对巴顿有蛮多的看法和评论,但是这些完全不能磨灭巴顿想要带兵上线作战的心,他不顾别人对她的评论,笑对一切。

当一个士兵,因为上前线勇敢地打仗而身负重伤时,他不顾军官威严的形象,像一个兄长一样,慈爱的蹲下来在他们的耳边低语,安慰着他们。这部影片很好的刻画了巴顿的性格,让慈爱的巴顿,暴躁的巴顿,英勇的巴顿,都如实的展现在人们的眼前。当时,真是的巴顿将军好像也参加过二战,和影片描述得差不多。本身,主演巴顿的那个演员就具有一种领导者的气质,再配上种种战争,巴顿的优秀精神就完美的展示了出来。

巴顿精神,能够让所有的男生变得有男子气概 ,还可以让他们的气质也变好,让他们有一种统领者的感觉,让别人看了就觉得是块宝石。巴顿,是一个最好的例子,集万众英雄本色于一身的最好例子。巴顿精神,一种英雄精神!巴顿说过一句话,我不会用一个没有勇气和胆识的士兵,我巴顿的手下也不会有这种士兵,因为这种品质应该是每个人都具有的,这只是勇敢而已啊!巴顿同时还是一个极其幽默的人,在开场的时候,他的一番训话,是我对她敬佩之际。先别说适当精炼的措辞,先说说诙谐幽默的语言,就能反映出他是一个优秀的人。巴顿对我们新一代青年是一个好榜样,巴顿精神是我们学习的最先选择,但是,这也不是那么好学的,要学习巴顿精神,首先具备自己本身的有勇有谋,而且要有“心计”不过这个心计指的是有计划,而不是心机重的心机。

“真正的军人应该在最后一场战斗中被最后一颗子弹打死”巴顿可能是古典时代的最后一位军人,本片也以古典史诗的气质拍成,片中古典军鼓的配乐也暗示了这一点。而影片的结尾则充满了这位未能如愿被最后一颗子弹打死,并用他牵的一条胆小如鼠的宠物狗表现巴顿去掉了战争便什么都不剩的英雄的落寞。

更多相关推荐:
学生综合素质发展评语集锦

学生综合素质发展评语集锦七1班同学你是一个聪明活泼集体荣誉感极强的好学生上课积极发言见解独到赢得了师生的好评外语早读课有你清脆的领读声数学活动有你积极参与的身影把小组安排的井井有条乒乓台前常看到你熟悉的身影希望...

综合素质评价教师评语

初中素质评价用语1该生遵纪守法积极参加社会实践和文体活动集体观念强劳动积极肯干尊敬师长团结同学严于律己学习目的明确学习刻苦努力能独立完成各科作业学习成绩优秀一年来坚持出满勤注重德智体全面发展具有较好的综合素质2...

高中生素质评价评语

1该生有纪律观念能按时上课能参加班集体活动能与同学友好相处有爱心主动为有困难的同学捐款学习主动自觉能独立思考有一定的分析问题和解决问题的能力成绩较好2该生能以校规班纪要求自己关心集体荣誉积极参加社会实践和文体活...

小学生素质评价评语大全

小学生素质评价评语大全引导学生锻炼自己能力的评语1单嘉倩聪颖沉稳文静坚强秀气而文雅用这几个词来刻画你再恰当不过了在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩你有优秀的思维素质学习上你努力执着向上良好的学习习惯是你成绩优...

基本素质评价评语

新评语库道德品质道德品质A遵守国家法律遵守学校各项规章制度并能制止违反纪律的行为主动参加集体活动积极维护班级荣誉能够为实现集体目标付出最大的努力待人诚实不说谎话大话空话不弄虚作假具有良好的生活卫生等习惯多次被评...

素质评价评语大全

中学生素质评价评语大全引导学生锻炼自己能力的评语1聪颖沉稳文静坚强秀气而文雅用这几个词来刻画你再恰当不过了在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩你有优秀的思维素质学习上你努力执着向上良好的学习习惯是你成绩优秀的保...

新版中学生素质评价评语

新版中学生素质评价评语30条中学生评语1你基本上能够遵守学校的规章制度纪律有所改善待人从不斤斤计较是你的优点但可惜平时较贪玩浪费了不少时间因而学习成绩未能有更大的进步你要清楚学习并非一朝一夕的事情要付出艰苦的劳...

学生素质发展评语

老师很高兴看到你一天天进步了愿你能坚持不懈地努力凡事多动脑勇敢地挑战困难那么你一定会更棒如果在课堂上能积极开动脑筋踊跃地发言少和同学窃窃私语你肯定会更出色赶快行动吧老师等着你的好消息你是一个可爱的小女孩尊敬老师...

初一学生素质评语

初一1第一学期期末学生评语1洪雅林你是一个快乐懂事要强的女孩尊重老师团结同学真诚待人做事非常认真这从你那认真的作业和作为英语课代表的工作态度就可以看出有着较强的集体荣誉感和责任心学习上你勤奋刻苦求实上进成绩优秀...

综合素质评价平台 信息教师评语

本学期你各方面都有所提高特别是操作方面由此可看有付出就一定会有收获继续努力吧老师相信在你的努力下你一定会有不错的成绩活泼开朗的你乐于帮助别人上课回答问题也总是很积极希望以后学习更加踏实沉稳发扬优点继续努力加油你...

综合素质评价的等级评定

综合素质评价的等级评定综合素质评价的结果包括综合性评语和等级两部分综合性评语是对学生综合素质的整体描述评语采用激励性的语言客观描述学生的进步和不足突出学生的特点特长和潜能记录学生成长过程中的闪光点等级是对学生综...

通知书 素质评价评语大全

你性情温和言语不多但待人诚恳礼貌作风踏实品学兼优热爱班级关爱同学勤奋好学常与同学探讨思维敏捷成绩优良愿你扎实各科学习基础常抓不懈争创一流你思想纯朴待人随和诚恳处事稳重同学关系好热爱集体乐意助人是你的美德爱好广泛...

素质评价评语(37篇)