观于丹讲座《中小学生感恩教育》之感

周六上午，观看了河北电视台少儿科教频道播出的《中小学生感恩教育》专题讲座，我看后心里感触很深，也很受启发，作为父母，也是我们自身学习的一个好机会。

讲座的主要内容分三部分：1、如何培养孩子的孝心。2、如何培养孩子的爱心，让孩子勇敢承担爱与责任。3、如何培养孩子的自立、自信、自强，让孩子成就别样的人生。

“正为本、孝为先”孝是什么？孝是一个人伦理的起点和一人幸福感的安顿。培养孩子的孝心，不要让孩子一味的享受父母爱和付出，觉得是理所当然。从孔融四岁就懂得让梨，到周总理给老父亲喂饭，田进国给母亲捐肾——“父母给了我生命，捐肾救母是做儿子的对父母的回报，是义不容辞的责任；” 台湾企业家赖东进跪着给你出父母喂饭——“我对生活充满感恩的心情，我还感谢苦难的命运的磨练，给了我这样一份与众不同的人生”……，一个个生动的事迹感动着我，让孩子在生活中懂得感恩，学会感恩，感恩老师！感恩父母！感恩身边每一个帮助和关心他的人！只要每个人都报有一颗感恩的心，世界将变得更和谐，更友善。

然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情

也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一倍，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。

孩子生下来就是一张白纸，要想描绘出绚丽的色彩，就要让孩子有一颗爱心、责任心，勇于承担爱与责任，做生活的强者。现在的孩子饭来张口，衣来伸手，有点挫折就受不了，光能表扬不能批评，说是温室里的小花一点也不为过，今后，要培养孩子的自立、自强、自信，勇于面对困难，作为家长也应放手让孩子多吃苦，在家帮忙干家务，自已的事情自已来做好。不能一味的包办、娇惯，让孩子有一种责任感和勇于挑战自我的勇气！ 什么是成长？成长是把孩子放到人群中，是把孩子放到山水之中，是把他放到时他身体力行的发现和劳动之中，而不是让孩子在书桌电脑旁，让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得感悟。通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。不要仅仅停留在考试成绩上，要让他全面发展，自由自在的成长！

总之，在今后的生活中，我们家长要身体力行，做孩子的榜样！共同进步！要有一颗爱心、孝心、充满感恩的心去生活和学习。

第二篇：观于丹《中小学生感恩教育》有感

观于丹《感恩教育》有感

看到一本好书，遇到一位良师益友，观看一场有益人生的讲座，都无疑是一次净化心灵，提升人格底蕴的难得机会。 看完了于丹老师的《感恩教育》之后，让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！

父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？

人一辈子都会遭受遇到不同的挫折困难，这是生活给予我们的磨难，也是财富，怎样在挫折中修复才是至关重要的，修复的越快就越能赢得更好的时光。正如海明威在《老人与海》中所言，“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会是我们最强壮的地方”。

也正如于丹老师在讲座中提到的赖东进，他说，我对生活充满了感恩的心情，感谢父母给了我生命，感谢苦难的人生，是苦

难给了我人生的磨练，给了我这样一份与众不同的人生。对于我们孩子同样也是，如何培养起抵抗挫折能力的重要意义正是基于此。即使在挫折中依然不忘感恩与回馈，在逆境中也能更好的成长，做生活的强者，更要做生活的感恩者！

感谢于丹老师带来的这场专题讲座，让我进一步深刻明白一颗懂得感恩的心，一份朴素的生活态度在当下，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！