育才幼儿园旺六班六一国际儿童节观后感

我的儿子丁振轩在育才幼儿园旺六班就读，我是一个业余的摄影爱好者，为了孩子演出时能抓拍到更多精彩的镜头，头一天晚上我特意给相机充足了电，做好了充分准备工作。

5月28日早上，孩子们迎来了自己期盼已久的节日，我如期把孩子送到了班级里，与以往不同的是，家长想进入教室里，必须手持孩子们亲手为家长做的入场卷，当我手持入场卷进屋后，一下子被浓烈的节日气氛包围了，整洁明亮的教室，五彩缤纷的手工制作，令人耳目一新的创意美工，一切都显得那么喜庆、温馨！教室大体被划分成七个区域：小剧场、种植角、图书去、服装室、语言区、科学区、化妆区。值得一提的是服装区，那衣架上挂满了各种材料制作成的演出服，真是别出心裁、不拘一格，令人惊叹于创意者的匠心独酿，不难看出老师和孩子们为了这次演出付出了很多心思，我不停的按下快门，让他们定格成永恒。

整个汇演分六个阶段，给我印象最深的是小象消防员，我的孩子在其中扮演了一头小猪，他的愿望是长大后当一名农夫，因为他有力气，可以种地........。表演结束时，我激动得鼓起掌来，真没想到这个在半年前为了上学哭的死去活来的孩子，现在能表演得那么煞有其事且富有感情。通过这次活动我发现在自己心中状态不佳的他却也是可以登台演出、表现自我，这都得益于老师的正确引导，我心中不由得充满了感激。

节目顺序进行中，看着一张张笑脸，听着一阵阵歌声，家长们都兴奋地不停的鼓掌喝彩，我深知这些掌声不光是送给孩子们，同时也是献给辛劳的老师们：殷老师、范老师、赵老师、丛老师，我很感谢您们，是您们牵着孩子的手走过了他们人生中最重要的一段路，让他们在这段路上走得如此优秀！接下来，在一位小女孩的古筝独奏下，小朋友们唱起了荷塘月色，孩子们配合得如此默契，稚嫩动听的歌声让我的脑海中涌现出了自己的童年生活：我在家门前的池塘里嬉水，母亲在岸上洗衣，池塘里满是荷花，鱼儿在荷花间悠哉游哉、逍遥自在。

接下来节目进入了尾声也是高潮，孩子们一起朗诵起了毕业诗，孩子就要离开幼儿园去上小学了，我真想让我的孩子在这里再上一年，想必孩子们届时会与我们的心一样充满了不舍。

这次演出充分体现了幼儿园家园共育家园互动的理念，在关上镜头盖的同时我心里感慨万千，为了让孩子上学不哭，老师在这一年里费尽了心思，我感受到了什么是教育的正道和规范，尤其是园里以语言表达和美工创作为主的特色教育，让孩子和我受益匪浅。现在我的孩子不仅上学不哭了，而且变得活泼自信爱学习了，这是他的转变和进步，也是老师们辛勤努力得结果，现在我深深感觉到，我的孩子能够上育才，能够上旺六，能够执殷老师的手是孩子们的福气，对我们而言是一个无悔的选择，愿育才幼儿园越办越好，从而让越来越多的孩子从中受益！

第二篇：过儿童节

《过儿童节》　盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。 　刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。 　表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。 　回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。 　不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！