《礼仪风采大赛策划书》
系社团部
2015-10-20
活动背景
当下校园不文明现象居多，大一新生急切需要接受文明礼仪知识的熏陶与培养。
活动口号
展礼仪风采，树文明新风。
活动目的及意义
我国自古有“礼仪之邦”之称，当今大学生风华正茂，良好的礼仪风采无疑可以更好地提升个人的素质和修养。这次的礼仪风采大赛既能为同学们打造展示自己的舞台，又能教授大家许多在交往与合作过程中大学生的礼仪，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中打下良好基础。
活动宗旨
为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬山职精神。
参赛对象
铁道运输与财经管理系全体15级学生。
比赛内容
大赛内容涉及范围：
基本礼仪知识
1. 当代商务礼仪的指导准则
2. 面试过程中可能出现的礼仪问题
3．个人形象塑造
（1） 仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）
（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）
（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）
（4）交谈艺术
4.职业礼仪运用
（1） 礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）
（2） 办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）
（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）
（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）
（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）
（6）生活礼仪（基本原则等）
参赛形式
参赛者按照本次大赛的具体要求，进行报名，进行面试后筛选，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度。
比赛安排
（一） 报名时间：10月25 日——10月27日
（二） 报名方式：
（三） 报名地址：
（四） 联系电话：
（五） 面试时间：
（六）参赛学生： 每班需报 男生， 女生。
（七）赛前培训及赛中指导：大赛组织者将对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训。
（八）初赛时间： 决赛时间：
（九）比赛地点：
（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：
第一环节：礼仪风采展示 选手自行搭配设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每组时间不超过5分钟。
第二环节：必答题 各参赛选手分别回答关于礼仪知识相关问题。每人回
答5题。
第三环节：礼仪才艺比拼 各参赛选手展示各自才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过5分钟。
初赛
第一环节：个人风采展示
1. 走T台形式出场进行自我介绍，接着摆出几个能表达此时此刻心情的表情或姿势。（每人两分钟，30分）
2. 才艺展示。（每人五分钟，20分）
3. 选手抽取题目序号，按题目情景现场表演。表演完后由评委提问相关表演问题。（每人五分钟，20分）
第二环节：礼仪知多少
由评委对选手提问之前准备好的有关礼仪方面的问题，选手进行回答。（每人四分钟，20分）
第三环节：整体印象 包括语言、着装、表演等各方面（10分）。 决赛
第一轮，现场抽签，每五人一组，每组展示随机抽取的情景表演题，评委评分，得分高者晋级，另外五人分别展示个人才艺（与礼仪有关），得分前三名晋级，另外俩人淘汰。
第二轮，选手根据“礼”主题进行个人诠释（可以邀请外援，小品音乐剧等均可），评分前六晋级。
第三轮，现场机智问答，观众投票晋级三人。
第四轮，就身边一种现象（现场抽取）进行即兴表演，评委评分。
最后一轮，现场拉票，由现场观众投票，最后综合评委打分以及投票数评选出一、二等奖获得者。
奖项设置
一等奖一人，二等奖两人，三等奖三人（可增加最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳风趣奖、最佳表现奖）。 评分注意事项
1. 走秀时注意选手是否表现出、端庄自信、能反映出大学生的风华正茂。
2. 才艺展示注意选手的创新、动作、表情、语言能力的流畅。
3. 情景表演注意选手的应变能力，个人素质，表演效果。
4. 在选手回答问题时注意语言是否流畅、恰当、幽默。
5. 在整个过程中注意选手的坐姿、站姿等。
6. 按得分比例确定进入决赛的人数（十人左右）。
参赛计划与安排
1、第一阶段：甄选参赛选手
2、第二阶段：礼仪知识培训
3、第三阶段：初赛选拔，分组指导训练
4、第四阶段：决赛
活动地点：
活动时间：
到场嘉宾：
邀请评委：
活动程序
活动前期 ：
1. 开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作
2. 前期宣传：
A.制作活动展牌进行宣传
B.向系各班级进行现场宣传
C.在校贴吧等发出通告宣传
D.邀请嘉宾及记者
3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等。准备选手表演顺序的序号，准备20个情景（例如：接电话、问路、遇到紧急事情?），准备10个礼仪知识问题（例如：礼仪的作用、礼仪与礼貌的区别、握手的禁忌、餐桌礼仪?）
4. 所需物品：有奖问答小奖品、笔、气球、彩条、证书、奖品，条幅?? 比赛方式及时间安排:
比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。
注意事项及可能出现的情况
1、宣传工作到位
2、比赛时间地点通知到位
3、相关人员没有及时到位，影响比赛进程
对策：a.在比赛开始之前提醒相关人员比赛时间地点
b.要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好
4、表演时间没有控制好或者设备出现问题
对策：a.提前进行彩排
b.及时找到相关工作人员进行处理
第二篇：职业礼仪风采大赛策划书
重庆三峡学院大学生就业协会
二〇##年
职业礼仪风采大赛
一． 活动的目的和意义：
孔子说：“不学礼，无以立。”
荀子言：“故人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
在多元文化背景下，在经济快速发展的社会中，作为一位现代职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。职业人员若缺少相关从业礼仪知识和能力，必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落，进而会无缘携手成功。为培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解职业礼仪，展示自我，完善自我，挑战自我的机会,特举办此次活动。通过本次活动，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的在求职过程中需要的一些技巧竞技,促进其求职观念的转变,引导其对求职礼仪方面的培养,让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与专职指导就业的教师进行交流与沟通，更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
二． 活动主题： 扬职业礼仪之帆 启就业梦想之旅
三．活动单位:
1．主办单位：
重庆三峡学院大学生就业协会
4. 嘉宾：就业协会指导老师、职业礼仪老师、各辅导员。
四．活动时间：初赛：五月十六日 ；决赛;五月二十四日
五．活动地点：初赛：待定 ；决赛：待定
六．参赛对象：待定。
七．活动流程：
初赛阶段：
1.主持人介绍本次比赛到场的嘉宾及评委，宣布比赛开始；
2.参赛选手按顺序上台；
3.比赛第一环节:参赛选手作两分钟以内的自我介绍和对职业礼仪的认识；
4.评委代表作活动点评；
5.主持人宣部职业礼仪风采大赛初赛结束。
注意:
初赛每位选手的得分不公布，决赛名单及决赛时间地点以海报形式公布。
决赛阶段
1. 开幕式：大赛以充满活力与激情的街舞开始，接着主持人介绍本次大赛到场嘉宾及评分细则，最后宣布大赛正式开始；
2. 大赛第一环节职业礼仪风采秀：各参赛队伍由一名代表作解说员，其他成员做个性职业服装展示；
3. 大赛第二环节职场模拟短剧：各队选手根据赛前抽到的职业情景，表演一个有关职业
礼仪的情景短剧；
4. 观众互动环节——抢凳子，五个人抢四张凳子，没做到凳子的人在幻灯片上选一种水果，里面有一种动物，唱相关动物的歌；
5. 大赛第三环节职场礼仪对对碰：风险题和抢答题两部分部分；
每个队有一部手机，在主持人念完题之后，六个队开始拨出我们指定的工作人员的号码。哪个队先打通电话，哪个队就抢题成功。
6.宣布前两环节的得分情况；
7. 文艺节目：歌曲《爱了就爱了》——田伟敏；
8. 评委代表点评，评委嘉宾给获奖选手颁奖；
9. 评委与获奖选手合影；
10.主持人宣布大赛结束。
八．前期准备工作：
1. 做好活动前期宣传工作；
2. 确定合作商；
3. 组织报名工作；
4. 会场布置。
九.中期组织工作：
1．职业礼仪会场布置；
2.大会过程中，维持好现场的纪律和秩序；
3.及时应对突发情况；
4.做好大会所涉及的其他工作。
十．后期场地整理及总结阶段
1. 大赛结束后，工作人员收拾场地，做好清洁，归还所借道具。
2. 对本次活动作总结，取长补短，吸取经验。
3. 写好活动总结报告，上交秘书处。
十一. 奖项设置：
团体奖三个参赛队伍：
一等奖一个参赛队：100元现金+奖品+奖状
二等奖一个参赛队： 80元现金+奖品+奖状
三等奖一个参赛队： 50元现金+奖品+奖状
个人奖三名：
最佳职业礼仪风采奖三名：奖品+荣誉证书
重庆三峡学院大学生就业协会
二〇##年