看《我们的中国梦》观后感
在这个快乐又漫长的暑假里，我看了一部叫做《我们的中国梦》这样一个视频，袁隆平今年已有八十三岁那么大的岁数，他为了一个梦想可经历了五十年，但他仍不放弃。如果是我们有可能会放弃，但袁隆平不会。
他的梦想是禾下乘凉，蹈子像高粱扫把一样高，谷子有花生米那么大，他在下面乘凉。
我被他那五十年的努力感动了，我也要像他一样成为科学家，我的梦想是成为天文学家，我非常的想去月球，我想地球资源没了，我探索月球是否能让人住，观察太阳，做一个人工太阳。
等我长大，真的成了天文学家，我会让大家想去月球的梦想不再是梦想而是现实，即使我将来是个普通人我也不觉得失败，因为有些名人都是从失败中重新站起来的。失败就是人未来的成功。
我一定要向袁隆平学习，他身体里的那坚持不懈的精神激励着我成为梦想中的天文学家，为大家做贡献。
第二篇：《少年中国梦》观后感
《少年中国梦》观后感
“没想到京剧能这么好看！”这是同学们在看完京剧《少年中国梦》的感叹。的确，这台京剧使我们改善了对京剧枯燥无味的感觉。
这台京剧演绎了陶行知和一群报童们之间学习、交流、感人的故事。在剧中陶先生的影响下，报童们开展了从不识字到学习识字，到做同伴的小先生，家长的小先生。互帮互学，通过行来学知识，通过行来掌握技能——做长凳，通过行来救国救民。在报童工学团，这些穷苦的流浪儿不仅学识字，学文化，也懂得了不少做人的道理。
对于《少年中国梦》我深有感触，剧中陶行知先生让“小孩自动教小孩”，还开创了“上海报童工学团”，小东北不会，大家就一起教他。上海报童工学团刚成立的时候，没有孩子们用的桌椅。上课的时候，同学们带来自己的凳子，有大有小，高低不一。学校请来了木匠师傅，他闷着头做凳子，一天能做好几个。陶行知走过来，看见木匠师傅满身是汗，就递给他一杯水，说：“我们不是请你来做凳子的。”木匠疑惑地望着陶行知：“那叫我来做什么？”“我们是请你来做‘先生’的。”“我可不识字。”木匠慌了。
陶行知却说：“不要紧，我们不会做凳子，你教我们，你不识字，我们教你！”
从此，每天孩子们都学做凳子，他们也当“小先生”，教木匠师傅认字……
如今，我们将要接过时代的接力棒，富强梦将由我们完成，做国家富强的见证人。我们是祖国的花朵，更是未来的国之栋梁，虽身为小学生，但是我们也要从小立下大志，学习周恩来“为国家之崛起而读书”，而我们要做的是“为国家富强而读书”。人生既短暂又漫长，学生时代千金难买。我们既要树立远大志向，又要脚踏实地努力拼搏。我们的国家需要人才，需要力量，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的祖国而奋斗，正是我们的任务。从现在起，让我们加倍努力学习，长大后报效国家，来实现富强梦，让祖国的明天更加美好。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”而我说：“少年梦则中国梦”。
每个少年，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
幸福四平实验小学
四（2）班
蔡佳豪