校园十佳歌手大赛策划书

时间:2024.4.20

关于举行20xx年“放飞梦想,畅想青春旋律”校园

十佳歌手活动通知

为了进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!拟在四月举办“校园十佳歌手大赛”。

一、大赛主题:放飞梦想,畅想青春旋律

二、主办单位:学工处 团委 艺术组

三、报名方式:在4月10日下午放学之前到高三教学楼二楼小办公室赵娟老师处报名。

四、大赛具体流程

1.初赛:

(1)时间:4月13号周一

(2)地点:待定

(3)比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱方式为清唱

(4)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,成绩由高到低排列,取前十名进入决赛

(5)评委邀请:邀请学工处主任、团委委员、艺术组老师参加初赛评选活动

2.决赛

(1)时间:4月17日

(2)地点:待定

(3)比赛流程

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,放开场音乐。 环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。

环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒),然后进行自我介绍(限时一分钟)。 环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩 环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目,结束后报出最后一名选手成绩。

环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的十名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对

一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。

环节七:节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束。

五、评分标准:

1、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分

2、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

(1)歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

(2)音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

(3)演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

(4)仪表仪态满分1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

(5)综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予众的总体印象而打分。

六、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。优秀奖4名


第二篇:校园十佳歌手大赛策划书 (2)


“和谐世博 歌声同行”歌唱比赛竞标书

竞标人:张有兴 王俊

李武方 杜秋

目录

活动背景

活动目的

活动时间和地点

流程

邀请人员

思路阐述

应急方案

附表

团队介绍

团队由张有兴、王俊、杜秋、李武方组成,我们因一个共同的目标组建在一起,即将本次歌唱比赛做到更好,我们将为了这一个共同的目标而努力奋斗。我们向您介绍我们团队中的每一个队员。

张有兴:机械工程学院 秘书处秘书

在校学生会中负责物品采购和保管等工作。

王俊:化学与环境工程学院 宣传部副部长

在“五四”红歌赛中曾担任宣传组副组长,在校学生会大型活动中负责过宣传等工作。 杜秋:机械工程学院 学研部副部长

在校学生会大型活动中负责过舞台布置、道具等工作。

李武方:化学与环境工程学院 体育部副部长

在“五四”红歌赛中曾担任节目组副组长,在校学生会大型活动中负责过道具、节目等工作。 我们来自四个不同的部门,且每位成员为各自部门得力干将,均从大一进入校学生会,一直工作至今,对校学生会活动和项目制有一定的了解和把握。这是一个正在成长和前进的年轻集体,也是一个团结、协作、高素质的团队。

我们的宣言:没有最好,只有更好!

“舞动青春 放歌世博”歌唱比赛策划书

活动背景:为了丰富校园课外生活,陶冶学生高尚情操,增进同学们对艺术的热爱与追求,实现同学们踏上艺术舞台、展现个人才能的梦想,本届校学生会将举办“舞动青春 放歌世博”校园歌唱比赛。

活动目的:为配合宣传20xx年上海世博会的顺利进行,为体现新时代大学生富有朝气的精神面貌,以迎接20xx年世博会的顺利到来,营造校园世博气氛,创建绿色校园。丰富校园的课余文化生活,激发同学们对音乐的热爱。歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天,唱响在每一颗驿动的心里。通过此次活动加深同学们之间的认识和了解,为有歌唱及创作才华的同学提供一个展现自我的舞台,提高自我的舞台,为彼此架接一座友谊的桥梁,感受大学所带来的人文气氛和健康文化。

活动时间和地点:

时间 4月15日—5月7日

海选 一食堂旁(常青)食堂旁(金银湖)

初赛 常青大活

决赛 金银湖大活

主办单位:校团委 校学生会

协办单位:各院系学生会

活动口号:

比赛主题:题材不限,但要求所选歌曲必须积极、健康、向上,突显当代大学生的激情。 歌曲形式:美声/通俗/音樂劇都可(提倡比赛形式的新颖和创新)

参赛对象:所有学生

选手:本次比赛采用自由报名和院系推荐相结合,自由报名的选手要进行海选,由节目组在海选中选出十五个参赛节目选手,院系推荐为每个院系最多推荐两个节目选手,院系推荐选手和在海选中胜出的选手再进行初赛,由节目组和评委在各院校选出五位选手做为决赛选手。 前期准备:1交策划书于外联部,让商家为本次比赛提供赞助。

2 前期宣传:海报,传单,横幅,网上宣传,口头宣传(具体见宣传方案)

3 场地审请与审批

4 合理安排工作人员,详细安排见人员安排

5邀请有一定知名度的老师和学生做裁判,选定比赛的节目主持人

6发动内部人员多出点子,搞活现场气氛和扩大本次活动知名度,使更多的人参与其中. 7 准备所有比赛过程中所用物品,包括礼品和比赛优胜者的奖品,舞台布置物品等。 流程

一、海选

1.报名方式:外场报名点报名 现场报名

2.报名时间:4月19号至20号

3.参赛行式:个人报名

4.海选方式:每位参赛选手自行准备好一分钟的参赛内容,采用清唱的形式进行现场表演,评委当场打分,并于海选结束后公布晋级名单。

5.现场晋级:节目组可根据报名人数多少把所有选手分成若干组,每组人数根据实际而定,每组表演完毕后,评委可根据选手的演唱水平决定该组里面的现场晋级选手,然后由评委或主持人给予晋级卡,如该组整体实力偏差,评委可不给予晋级卡。

6.海选当天,先主持人宣布本次活动比赛开始,接着嘉宾节目登场,嘉宾表演完毕后,海选选手根据分组顺序先后登场演唱。

二、初赛

参加初赛的选手为在海选中晋级的选手和各院系推荐的选手。由于是初赛直接进入决赛,所以要求评委定出决赛的选手, 决赛人数为常青校区和金银湖校区各5名选手。

具体活动计划:

1、 比赛当天,所有参赛同学在比赛前到场并将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到节目组。

2、 比赛当天,所有工作人员需提前1个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

3、 主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

4、 根据当天选手的签到顺序,每位选手进行一首歌曲的完整表演,由评委根据选手的整体表现打分,在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。在选手选定后,由节目组电话通知晋级选手,让晋级选手准备下一阶段比赛。

5、 赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单以及具体决赛的时间安排 。

三、决赛

决赛流程

开场节目

视频展示(世博主题)

第一环节 校区合唱

常青全队合唱

金银湖全队合唱

嘉宾节目

视频展示(选手)

第二环节 自我展示

选手1至3号

观众互动

选手4至7号

嘉宾节目

选手6至10号

第三环节 校区选手抢唱

颁奖

闭幕

1.决赛分为三个环节

第一环节:校区合唱 所有选手按校区分为两队,每校区选手作为合唱团领唱,合唱内容必须包含世博。

第二环节:自我展示 每人进行一首歌曲的完整演艺,歌唱形式和内容不定。

第三环节:校区选手抢唱 所有选手按校区分为两队,当主持人报出歌曲相关信息时,由选手进行抢唱。

2.开场节目:飙舞工作室 由飙舞工作室舞蹈演员进行动感街舞表演。

3.现场观众互动:在此环节中,由节目组提前找好三十首励志类的歌曲,配有音乐和歌词,当音乐响起,由选手做为领唱,主持人挑选现场观众接唱,主持人可灵活处理,决定观众接唱的长短,如接唱成功,观众可获取纪念品一份,此环节控制在五到六分钟。

4.视频展示:由节目组制作两份视频,制作成宣传片形式,第一份为世博主题,意在宣传世博,让世博深入人心,第二份为选手介绍。

5.嘉宾节目:校园乐队(架子鼓)艺术系

另一节目待定

6.在第一环节中,评委团对合唱进行打分,分高者为获胜队,在第二环节中可为获胜队每位选手加相应的分数,第二环节,评委对每位选手进行打分,所有选手表演结束后,评委团根据所有选手表现确定最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖的得主,根据每一位选手的得分,确定一等奖、二等奖、三等奖的得主。

7.颁奖嘉宾:一等奖 团委老师

二等奖 校学生会主席团

三等奖 社联 青协代表

最佳奖 各院系代表

8.决赛时间:晚上六点半至九点

9. 奖励办法

1)一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2)另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖、和最佳人气奖等各一名。

3)所有奖项都奖发证书,同时一、二、三等奖给予一定的比赛纪念品。前期准备: 节目组根据视频内容制作好视频。

在初赛结束后,节目组尽快给所有决赛选手开会,向选手通知决赛流程和决赛的相关内容,并选出每队队长。

在每校区工作人员中,分别挑选出一名负责人,在初赛结束到决赛期间专门负责联系选手,跟进选手的参赛节目。

由PM提前邀请嘉宾和礼仪。

由宣传组提前做好决赛证书和邀请函以及选手的号码牌。

在比赛前一天布置好舞台。

邀请人员

评委:海选和初赛时可邀请上一届校园十大歌手和各院系文艺部部长作为评委,决赛时可邀请艺术系老师和团委老师作为评委。

主持人:海选和初赛时可利用校学生会人员担任主持人,决赛时邀请校广播台资深主持人,例李冠杰

表演嘉宾:海选 飙舞,大学生艺术团

决赛 飚舞 校园乐队(艺术系)

校礼仪队

决赛时各院系代表 青协 设联 广播台 大学生记者团组织代表 学校领导

思路阐述

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,朝气蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场和形式多变的节目,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、 本次晚会还希望各院系学生会的支持,将校园歌手大赛发展成为整个武汉工业学院的一大盛会。

应急方案

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

3、万一现场一旦发生冷场或者状况,在台上台下都要安排一些工作人员做一些暖场的工作,比如带动现场人员鼓掌…..

现场的状况都会不断的发生,要将一切的可能化为现实,找到应对的方式。

4、海选时如遇到下雨时间向后推一天。如连续下雨可将地点放到大活进行。

具体职责范围:

设PM多名,同时在各部门中挑选一到二名主要负责人直接参与到我们的项目制人员中,PM之间做好明确分工,每位PM主要负责校学生会的几个部门,督促这几个部门按时完成好项目制的工作。

1.场监组:负责总体协调宣传,初赛,复赛,决赛各阶级各组具体责任分工,确定各组职责的落实。协调各组间的工作,确保在每阶段工作开展前与各组沟通到位,监督到位。负责礼仪和嘉宾的邀请。以及与后勤集团关于宣传卡的摆放。

2.秩序组:负责维持决赛期间的现场秩序和纪律,负责协助舞台组的决赛舞

台的设计和布置工作。负责比赛现场的舞台秩序工作。

3.舞台组:负责所有比赛的舞台布置与设计及嘉宾席、观众席的位置的规划和张贴规划

4.道具组:负责整个活动过程中道具的租借和归还。彩排前负责统计各比赛选手的道具样式和需要以及决赛节目中道具的上、下场和安排位置的落实。

5.节目组: 负责收集节目名称和负责人的姓名和联系方式,以及整个初赛和决赛节目进行顺序、节目单的设计和打印,对选手和嘉宾节目给出一定的意见,让整个比赛做的更好。

6.灯音组: 精心设计或根据选手要求安排灯光,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 海选时筹备电线、电脑、高质量音响、话筒设备,预先对晚会全过程进行音乐收集、拷贝,播放时间段、设计流程并配合节目组进行彩排

7.催场组: 做好初赛和决赛选手和节目的签到,朝节目组要一份参赛选手的资料,带领选手和嘉宾等人入席。通知下一组比赛人员,保证每个节目在演出时,下面有两个节目在候场,保证比赛连贯性。

8.气氛组: 在整个比赛过程中,负责每一阶段的比赛气氛,发放荧光棒、哨子等,让比赛效果更佳,决赛前做好检票箱,以及当天决赛入场券的检票的工作。

9.外联组:拉取赞助商的支持和赞助,主要包括横幅、幕布、氢气球、入场

券、抽奖环节奖品的并负责协调与其合作关系,联系广播台、大学生记者团对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

10.物保组:负责整个活动过程中的所有物品的采购以及保管。

11.抢妆组:负责决赛中主持人、礼仪小姐及演员的化妆和补妆及选手的号码牌的佩戴。

12.统分组:人员至少四名负责整个活动过程中参赛选手的统分工作,同时协助节目组做好选手的选拨工作。

13.宣传组:通过外联部和商家联系设计并制作横幅、幕布、入场券、喷绘,整个活动中的宣传工作,以及选手号码牌和请柬的制作。

14.机动组:协助其他组的工作弥补其他组别的工作人员的不足,突发状况的处理以及卫生状况的维护

注:摄影需1台高清DV以及2台照相机。校学生会安排宣传部2名人员负责整个活动的拍照工作。

附表Ⅱ:

工作具体时间表

四月

15号:给各工作组组长开会,安排海选具体工作

16号:各院系负责人开会,安排具体工作

17号至18号:前期准备和海选准备工作

19号至20号:海选外场宣传和海选报名

21号:下午海选

22至24号:节目组确定初赛选手并通知决赛选手 初赛宣传和初赛准备

25号:下午初赛

26号:节目组决定决赛选手并通知决赛选手

27号:节目组给决赛选手开会

25号:节目组给选手开会 通知相关事情 PM进行彩排和决赛场地申请

30号:决赛进行第一次彩排

5月

1号至2号:决赛前期准备工作 宣传准备

3号:决赛物品采购

4号:晚上选手第二号彩排

6号:下午选手第三次彩排

舞台布置

7号:下午选手走台

晚上(六点半)决赛

附表Ⅲ:

宣传计划:

一、海选宣传(4月17日到4月20日)

横幅宣传:(4月17日到4月18日,19日摆出)

制作两条横幅,两条条幅。常青公寓一条横幅,金银湖一条横幅。两条条幅用氢气球拉起来。 横幅、条幅内容:待定

院系宣传:主要针对大一学生

各院系现在都有训练方阵,在训练的时候院系自己进行宣传。院系宣传时间定于同一晚。院系提前在校学生会拿报名报,在宣传比赛的同时也可以在院系报名。院系特别推荐的名单另外交给校学生会负责人。

宣传内容包括选拔歌手的要求,报名时间,方式等。在宣传后两天内将报名情况交给校学生会负责人(人员待定)。

院系宣传时间:星期二晚上(4月16号)

外场宣传(以及报名)针对的是大二大三学生的宣传,部分大一学生

宣传时由工作人员穿着卡通人物服装,吸引学生,同时发宣传单,介绍此次活动。 常青校区的外场安排:

时间:4月19日到4月20日12点

地点:常青一食堂外

外场宣传物品配置:桌子,电线,音响,电脑(音乐),报名表

(备注:电线音响交音灯组;桌子三张交由道具组;报名表统分组;)

金银湖校区外场安排:

时间:4月19日到4月20日12点

地点:金银湖食堂外

外场宣传品配置:桌子,电线,音响,电脑(音乐),报名表

(备注:电线音响交音灯组;桌子三张交由道具组;报名表统分组)

海选时间海报:4月17日到4月18日,18日摆出。

二、初赛宣传(4月22到4月25)

海报宣传:宣传时间、地点、主办单位等。(4月24日摆出)

海报4张:常青3张,金银湖1张。

常青一食堂,科教楼,常青公寓各一张。金银湖在食堂附近张贴。

制作宣传卡。宣传卡放置到食堂餐桌上(类似于学校防治甲流的宣传)。

事先和后勤部协商,在的到后勤部的允许后,可以实施。具体联系可由质管会帮助协调。 和赞助商协商赞助,协调宣传的具体内容。(在24日前制作出来)

制作卡片时包含宣传初赛时间,决赛时间及活动的名称,口号等。

三、决赛宣传(5月1日到5月6日)

做喷绘,将比赛时间地点等基本信息出喷绘。数量和初期海报宣传一致。(5月4日前做喷绘)

做选手的简介的海报,集中张贴在宣传板上放在一起。同时各位选手要在现场为自己展销,并发放活动宣传单。为选手拉票,鼓励同学参加活动。(4月27日到5月1日收集选手信息

制作海报并通知选手做好相应准备)

做学生会此次活动海选、初赛的片段以及决赛参赛选手的视频,决赛前在两校区人员聚集地进行播放 附表Ⅳ: 经费预算: 用途

物品 横幅

宣传

氢气球(赞助) 喷绘 宣传单

宣传卡(赞助) 幕布(赞助)

舞台

气球 毛毛虫 荧光棒

气氛

哨子

观众奖品(赞助) 邀请函 (赞助) 座位规划单 入场劵(赞助)

印制

节目单 证书 人员工作表 报名表

参赛选手奖品 食品

矿泉水 水果 水果盘

服装 总计

主持人服装

数量

3个15米 2个 4张 400 500个 10袋 50 10筒 5版 25 20 30、20 10

10、10、20 院系15、15 常青5金银5 10个加8个 48瓶+3桶 20个

单价 15 0.1

250 69 100 5 100 1619 200 金额(元) 225 60 40 400 120 50 100

注:横幅、宣传单、幕布、入场劵可由外联和商家协商。

附表Ⅴ 可行性分析

第一,现在在校学生多为八零后尾和九零后前,平时多喜欢听流行音乐, 所以我们的歌唱比赛在学校举行可行。校园十大歌手在校举办过多次,在学生中的口碑较好,所以我们今年接着举办是可行的。

第二,我们的宣传对象主要面向大一、大二学生,因为大一、大二学生在 活动方面积极

性较高,同时大一、大二学生的课余时间较多,所以在选手人员方面可行。

第三,我们有一个经验丰富的领导组织,一个肯吃苦的团队,所以在工作 人员方面可行。 第四,学生是一个高消费群体,校学生会在学校具有一定的影响力,所以我们的外联可以让商家为我们的整个比赛过程提供奖品和经费等赞助,另外我们可以向团委申请整个比赛费用,所以费用方面可行。

存在困难:1.各院系的配合和重视程度

2.宣传不一定达到预期效果

3.评委邀请方面可能会有一些时间等方面的问题

4.金银湖各院系在常青校区比赛所存在的困难

5.内部工作人员之间的互相合作问题

解决方案:1.由团委向各院系分团委通报此项比赛,各院系分团委书记召集其院系主席团召开专门会议,以增强各院系的重视性。

2.加大宣传力度,宣传分两校区同时进行,可征集大家报名大众评委。

3.评委邀请,请老师方面希望团委帮助解决,各院系主席团代表由主席团协助邀请。

4.决赛当天,派校车接送金银湖校区同学。

5.PM跟各部门主要负责人多沟通,提前统一安排工作。

歌唱比赛评分标准

1嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

4、 精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

具体如下:

音色及唱法:20分

音准、节奏、咬字: 20分

歌曲选择:10分

演唱技巧 :20分

台风 : 20分

服装、化妆 :10分

歌唱比赛评分表

音色及唱音准、节奏、歌曲选择演唱技巧台风(20) 服装、化妆总成绩

法(20) 咬字(20) (10) (20) (10)

音色及唱音准、节奏、歌曲选择演唱技巧台风(20) 服装、化妆总成绩

法(20) 咬字(20) (10) (20) (10)

音色及唱音准、节奏、歌曲选择演唱技巧台风(20) 服装、化妆总成绩

法(20) 咬字(20) (10) (20) (10)

武汉工业学院项目竞标申请表

申办人 张有兴等 负责职务 PM 联系方式 66175

申办项目名称

介 飞扬青春歌唱比赛 题材不限,但要求所选歌曲必须积极、健康、向上,突显当代大学生的激情。 歌曲形式:美声/通俗/音樂劇都可(提倡比赛形式的新颖和创新) 参赛对象:所有学生 选手:本次比赛采用自由报名和院系推荐相结合,自由报名的选手要进行海选,由节目组在海选中选出十五个参赛节目选手,院系推荐为每个院系最多推荐两个节目选手,院系推荐选手和在海选中胜出的选手再进行预赛,由节目组和评委在各院校选出四名男生和四名女生做为决赛选手。在决赛

进行校区的PK赛

申 办

优 势 一、海选 二、 初赛 三、决赛 14、15号:中午和下午 外场宣传 16号:中午布置场地,下午海选 22号:下午初赛 27号:晚上决赛第一次彩排 28号:晚上舞台布置 29号:下午决赛第二次彩排晚上(六点半)决赛 张有兴、杜秋,王俊,李武方来自四个不同的部门,是部门的突出副部,多次参加重大活动。有很大的熟悉度和理解度,工作人员能够做到完善!

申 请

经 费

预 算 如果外联组能够拉到所标的赞助,次歌唱比赛经费预算在1500元

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校园十佳歌手大赛策划书(43篇)