一、看拼音写词语。(5分)
sǔn shī hónɡ wéi xiāo huǐ jǔ shì wén mínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
qí qū tiào wànɡ háo mài zhǎn dīnɡ jié tiě
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的的读音,画“√”。(3分)
估量(liánɡ liànɡ) 脊梁(jí jǐ) 停泊(pō pó)
剔透(tī tì) 骨髓(suí suǐ) 拧开(nínɡ nǐnɡ)
熟练(shú shóu) 几幅(fú fù) 悄然(qiāo qiǎo)
三、画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(4分)
1、香港 顷听 脚步 旗帜 叩问 ( )
2、形壮 脊梁 欢腾 寂静 崭新 ( )
3、毁灭 流淌 拂腾 消然 方香 ( )
4、扎根 世纪 战抖 刹那 灵魂 ( )
四、把下列词语补充完整。(4分)
诗( )画( ) 亭( )楼( ) ( )南( )北
( )珍( )宝 ( )钉( )铁 ( )崖( )壁
( )星( )月 全神( )( ) ( )( )闻名
( )( )剔透 ( )天( )地 ( )( )山河
五、给加点的字选择正确的意思,将序号写在前面的括号里。(3分)
( )1、瑰丽 ①一种像玉的石头。②珍奇
( )2、众星拱月 ①用身体撞动别的东西或拨开土地等物体②环绕。 ③植物生长,从土里向外钻或顶。 ( )3、奇珍异宝 ①不相同。 ②奇异;特别。③惊奇;奇怪。 ④另外。 ⑤分开。
六、改病句。(6%)
1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。
2.中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
七、读一读,练一练。(12分)
1、圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
(1)写出“有……”和“也有……”所描写的事物有什么关系。
(2)用“有……也有……”写一句话。
2、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
这段话共有 句,第一句话在全文起着 的作用,对这段话又起到 的作用,而且前后之间是 关系。第二句话是 ;第三句话是 。
3、他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
1
(1)解释下列词语。
统统: 任意:
(2)这句话揭露了 。
八、读句子,用“——”画出描写马宝玉动作的词语,并仿照写句子。(3分)
马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。
九、用下面的词语写成意思不同的三句话,并加上标点符号。(3分)
话 他的 没有 错 完全
1、
2、
3、
十、判断。是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。(5分)
1、副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( )
2、顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心……向敌人头上砸去。( )
3、马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。( )
4、他的双手紧紧地抓住了身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。( )
5、清晨,一只小画眉在树上欢快地歌唱,那歌声真好听。( )
十一、排列句序,在括号里填上序号。(5分)
( )有一天,秋风一吹,那一片片的树叶后,露出来一张张小脸儿,黄澄澄的,探头往外张望。 ( )在微风中,在细雨中,玛瑙般的梨儿轻轻地摇荡着,躲在一片片树叶后偷偷地长大。
( )梨花开败的时候,一个个小小的梨子就挂在枝头上,像一颗颗翠绿的玛瑙。
( )摘一个下来,在衣裳襟上一蹭一蹭,一口咬上去,嘴角就流下来两股甜丝丝的汁儿,看得树下的几个蹦着跳着直喊叫。
( )这一露面儿,恰好被几个路过的小淘气看见了,蹬掉鞋,往手心里吐几口唾沫,三下两下就爬上了树枝。
十二、快乐阅读。(26分)
(一)
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧在身后,另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
1、写出出两条路各有什么优点,又有什么问题?(2分)
2、“斩钉截铁”和“走!”分别说明了什么?(2分)
3、“热血沸腾”和“紧跟”说明了什么?(2分)
4、将这段话的内容用一个小标题概括出来。(2分)
5、按要求填空。(3分)
(1)描写战争的词语:
(2)你所知道的战斗英雄:
(二)
------------------------
2
在( )暴风雨的夜里,中国人民志愿军的( )部队接到上级命令,到另( )地方去执行( )任务。这时候,外面( )漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进。
在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里。夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢?原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服!别淋坏了身体。”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力!”
队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里。
1、在横线上给短文加个题目。(1分)
2、把下面的几个词语恰当地填在第一自然段的括号里。(5分)
一支 一片 一个 一项 一个
3、这个故事发生的时间是 ,地点是 ,志愿军执行时遇到了 。
4、朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了 。
5、把短文中最令你感动的句子用“—”画出来。(不少于两句)
6、读了这个故事,你有什么感受? (三) 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童??”“返老还童?”流浪汉心想, 。于是,他向时光老人苦苦哀求:“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好吧!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将??到了老年,他有些懊悔地痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。时光老人说:
1、给文章加一个合适的标题,写在开头的横线上。(2分)
2、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。(2分)
(1) 返老还童(①交给原主 ②回报 ③恢复)
(2) 试探(①暗中打听 ②探索,寻求解决问题的方法 ③看望)
3、写出下列词的近义词:(2分)
3
懊悔( ) 哀求( )
4、在文中找出下列词的反义词:(2分)
陌生( ) 出现( )
5、练习上下文,在短文中的“ ”上填上流浪汉合理的内心活动。(2分)
6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的“ ”线上。(2分)
7、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(3分)
三、习作。读了课外阅读这篇文章,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟。
1、下面的一些俗语可以用一个成语来概括,请写出来。
做一天和尚撞一天钟——( ) 小和尚念经——( )
搬起石头砸了自己的脚——( ) 此地无银三百两——(
2、补充成语或歇后语。(3分) 一夫当关_________________ 聪明一世,________________ 路遥知马力,_____________ 姜太公钓鱼________________ 张飞穿针_________________ 外甥打灯笼
________________
3、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。(2分) (1)________卧薪尝胆。 (2)________无颜见江东父老。 (3)________三顾茅庐。 (4)________身在曹营心在汉。
4、用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。
画蛇添足( ) 有条不紊( ) 聚精会神( ) 5、请写出含“狗”字的成语5个。
5世界上土地面积最大洲是( )最小洲是( )
6我国最大瀑布式( )最长最古老远河( )
7 WTO代表: UFO代表: CCTV代表:
8、我国传统节日有春节、元宵节,清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日。 (4分)
叶落疏桐秋正半 花开丛桂月常圆( )
话旧他乡曾作客 登高佳节倍思亲( )
柳枝袅袅报春意 杏花团团念祖恩( )
天增岁月人增寿 春满乾坤福满门( )
4
第二篇:苏教版五年级上册5-7单元
苏教版五年级上册5-7单元
按课文内容填空
1.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样____________,但远比它
__________,所以显得_________,___________,瀑布从岩壁上__________,如_______,________。
2.迎客松_____________________,____________________,虽然_____________,却仍然______________________________,
__________________________。它有___________________,如同___________________,_____________________。
3.陪客松正对__________,如同_________________,在陪同游人_____________。送客松_______________,枝干蟠曲,游人把它比作“________________”。
4.读了《黄果树瀑布》,我不禁想起一句描写瀑布的诗句来了:_______________。
5.瀑布激起的水花,如雨雾般______________,随风飘飞,_________,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“_________”的奇景。
6.莫高窟保存着_______多尊彩塑。这些彩塑___________,
_____________。有_____________的菩萨,有威风凛凛的天王,还有______________的力士。
7.其中最引人注目的,是那__________的飞天。壁画上的飞天,有的__________,__________;有的__________,__________;有的
__________,___________;有的__________,_________;有的________,_____________??看着这些______________,就像是走进了___________________。
8.经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史-《国榷》。
这段话中4次用到了数据,说说这样写的好处。
____________________________________________________________________
9.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师道:“不热,我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。” 这位大师想表达的意思是_________________________________。你对这位大师的做法评价是:
_____________________________________________________。
10.在这两个单元的课文中,我们欣赏了__________的黄山松,其中,我最喜欢的是__________,课文中是这样来描写它的:
_____________________________。我们还来到黄果树瀑布前,她______________,______________;而位于我国西北的敦煌莫高窟更令人神往,那里有__________________的彩塑、__________的壁画,真不愧是举世闻名的艺术宝库。
11.一阵大雨过后,天空中______________。阳光_____________,照
得湖水通红。山上_________________,_______________;山下树木葱茏,_______________。树枝_______________,绿得
______________。湖里有十来枝荷花,花苞上_____________,荷叶上__________________。
12.我们还认识了一些杰出人物,美国科学家_________通过“_______________”揭开了_______________;明朝史学家
___________面对厄运不低头,完成了___________的新《国榷》;瑞典科学家_____________不顾生命危险发明了炸药。
13.我们还从“滴水穿石”中得到这样的启示:
___________________________________________________________________。
14.海内存知己,_________________。
______________________,唯见长江天际流。
15.李白的《黄鹤楼送别》一诗,送的是老朋友________,表达了_____________________的感情。这位朋友也是______代的一位大诗人。我们学过他写的一首诗是《________________》。内容是:_________________,_________________。__________________,____________________。
16.一阵大雨过后,天空中黑云边上_____________________。阳光透出来了_________________。山上________________,
__________________;山下___________________,
____________________。树枝像________________,绿得
_______________________。湖里有十来枝荷花,花苞上
_________________,荷叶上水珠______________________________。
17.默写《清平乐·村居》,并完成后面各题
________________,________________。________________,________________。
________________,________________。________________,________________。
1)这首词是______朝词人________写的一首描写
__________________的著名词作。“清平乐”是词牌句,“乐”读__________。“村居”上这首词的__________。
2)这首词中“____________________”描写了农村的幽静环境。“________________________”描绘出了一对老年夫妻酒后聊天的情景。
3)诗中“无赖”的意思是_________________。读到最后一句时,展现在你眼前的应该是这样的一幅情景,请写出来:
_______________________________。
18.《水浒传》的故事,它是我国第一部以____________________为题材的长篇小说,作者____________以______________________的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象。故事中,除了课本上的人物外,你还知道《水浒传》中哪些人物?请你至少再写两个,然后从中选择一个(用“√”标出),用一两句话写出他给你留下怎样的印象。
水浒人物:__________、__________其中一个给你的印象:________________________________________________
19.把“朝代歌”补充完整
唐尧虞舜__________,__________乱悠悠,_________晋统一,________是对头。隋唐五代__________,宋元明清_____________。
20.《林冲棒打洪教头》的故事出自我国古典名著
《________________》。这部长篇小说和《___________》
《____________》《_____________》并称中国古典小说四大名著。读了《林冲棒打洪教头》,你对下列人物的印象是:林冲:
___________________________;柴进:
_________________________________。
21.岸上杨柳________,江上沙鸥________。友人登上了船。白帆随着江风______,消失在
_____________________________________________。李白依然伫立在江边,___________________________________,只见一江春水__________________流向天边??他__________________激动的心情,随即吟出了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首名诗:______________,______________。_________________,__________________。
22.请写出历史上这些时期的名人
春秋__________ 战国__________ 秦国__________ 汉__________
三国__________ 晋__________ 南北朝________ 隋
__________
唐__________ 五代十国__________ 宋__________ 元__________
23.将下列诗句补充完整
1)白日依山尽,_______________。欲穷千里目,_______________。
2)敕勒川,_______,天似穹庐,________。天苍苍,________,__________。
3)________________,春江水暖鸭先知。______________,正是河豚欲上时。
4)应怜屐齿印苍苔,________________。春色满园关不住,_________________。
5)横看成岭侧成峰,_______________。不识庐山真面目,________________。
6)___________,死亦为鬼雄。____________,不肯过江东。
7)采得百花成蜜后,_______________。