A、 艺才交融呈新彩彩映东胜

B、 志智荟萃绽奇葩葩香教坛

A、尊敬的各位领导、各位来宾，以及参赛的各位选手， 合、大家上（下）午好：

B、这里是东胜区教育系统首届“金话筒教师主持人大赛”预赛现场， 我是主持人：包贞荣

A、我是主持人：刘晓宏

A、为加强我区教育系统教师之间相互学习，共同提高，加强教师队

伍建设，全面提升我区中青年教师的综合素质，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。

B、为展示我区教师锐意进取，勇于创新的精神风貌。更是为教育系

统选拔优秀主持人，储备文明礼仪讲解人才，特举办由“东胜区教育局德育办”主办，“东胜区第六中学”承办的“金话筒”教师主持人大赛。

A、首先隆重地为大家介绍担任本次比赛的各位评委老师，他们是： XXX,让我们用热烈的掌声，感谢各位评委老师的辛勤付出。

B、本次大赛共有73位参赛选手，他们来自我区57所中小学、幼儿园以及专业技术学校。今天他们将在六中融达院展开激烈的角逐。

A、今天的预赛共分两场，第一场为中学组和幼儿园组，将在今天上

午（8：00-12:00）进行，第二场为小学组和专业技术学校组，将在今天下午（14:00-18:00）进行。

B、预赛共设“自我介绍”和“即兴演讲”两个环节。主要考察选手

普通话水平及语言表达能力；感情和肢体语言的表现力；应变能力、台风气质和主题表现等。评委将依据参赛选手的表现打分。

A、我们将按照比赛成绩，晋级前15名选手，参加决赛的角逐。期待各位选手能有精彩的表现，同时也预祝本次比赛圆满成功。

B、接下来让我们了解各位选手的基本情况（大屏幕出示选手照片和介绍）参赛选手将按照抽签顺序依次登台。

首先有请一号参赛选手

A、感谢一号选手的精彩表现，请各位评委亮分

有请二号参赛选手

B、

结束词：

A、滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语

娓娓道来，谈古论今，心有大千世界。选手们的精彩表现彰显了东胜教师的魅力与风采。昭示着东胜教师与时俱进、锐意进取的时代风貌。

B、今天的东胜大地正在上演“全社会尊师重教大力培养栋梁人才，众园丁乘风破浪精心谱写教育诗篇”的教育传奇。今天的比赛即将结束，但这也是一个美好的开始，所有的东胜教师将以此次比赛为契机，认真贯彻落实“十八大”精神，努力提升自身综合素质，提高自身业务水平，争做新时期的优秀教师。

A、我们更有理由相信，在教育局领导的正确引领下，在所有东胜教

师的共同努力下，东胜区的教育事业一定会“园中桃李年年艳，杏坛栋梁节节高”

B、最后，衷心地感谢教育局曹局长的高度重视和大力支持，德育办魏书记的精心策划和周密安排，衷心感谢各位评委老师的辛勤工作。下面我宣布，东胜区教育系统首届“金话筒”教师主持人大赛到此结束！

合、再见！！！

第二篇：挑战金话筒

挑战金话筒

——湖小教育集团第三届小主持人大赛比赛方案

一、活动宗旨：为了丰富学生的校园文化生活，为学生提供一个相互沟通交流与展示自我风采的平台，促进校园文化品牌的形成，经研究，决定举行湖小教育集

团第三届小主持人大赛。

二、比赛时间：20xx年4月30日下午1：00（暂定）

三、比赛地点：南校区阶梯教室（暂定）

四、参加对象：南校区2名、北校区各学部各1名、清英外国语2名、周家巷、

花园、何留、大坝各1名。3~6年级学生

五、赛前准备：

1、4月23日（本周四）前填好报名表发到高燕婷的邮箱：gyt-0901@163.com。

2、周六中午集中南校区抽签。

六、比赛流程

第一轮：创意演播室

12名选手由抽签分成3组，每组有4名选手。每位选手主持一档少儿类节

目，内容不限，时间控制在2分钟以内。 评分标准：语言表达能力、主持内容、舞台表现力、舞台形象。 每组根据评委评议淘汰掉1名选手，剩下3名选手进入第二轮比赛。

第二轮：非常外景地

选手自选题号，有三种题型可供选择，选手可以思考30秒后开始，时间控

制在2分钟以内。

1、即兴应答：由评委出题，选手回答。

2、即兴主持：根据规定的主题进行即兴主持。

3、即兴采访：根据规定对现场观众、评委等进行即兴采访，注意提问的质量。 评分标准：语言组织能力、现场调控能力

每组根据评委评议直接晋级1名选手，剩下2名选手进入第三轮比赛。

第三轮：才艺百分百

选手必须展示除语言类以外的才艺。时间限为2分钟。由大众评审团投票

选出1名晋级、1名淘汰。

第四轮：超级链接王

从第二轮晋级的3名选手和第三轮晋级的3名选手再次抽签，分成3组，每组两人，进行“超级链接”，即根据一组描述不同事物的三个名词，在规定的2分钟时间内两人搭档演绎成一个小故事，准备时间为2分钟。最后由评委选出每组中表现突出的1人，获得“金话筒”奖，其余3人获得“银话筒”奖。

在每组选手准备的2分钟时间内，由前面被淘汰的选手上台进行“赛场回眸”，对自己在前面比赛中的表现进行总结，或谈论自己参赛的感受等，也可以

谈谈自己失利的原因。

七、奖项设置：

金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖、优秀奖各3名。

在金、银话筒中评选最具潜质奖、最佳风采奖、最具亲和力奖、最佳口才奖、最

佳才艺奖、最受欢迎奖各1名。

“我行我秀”、“实力比拼”和“随机应变”三个环节。

在第一环节“我行我秀”中，

12位选手分别采用歌唱、舞蹈、相声等形式，进行了精彩的自我介绍，引得现场掌声不断，观众频频叫好。

第二环节为“实力比拼”，选手们纷纷献上了异彩纷呈的模拟主持，他们有的模拟《快乐综艺》，以一人之力撑起一台综艺晚会，令人叹服；有的主持《八卦时事直通车》，围绕幸福是什么这个问题展开妙趣横生的回答；有的模拟《小微博，大世界》，紧扣时代脉搏，阐释幸福的真谛。选手们独特的主持风格无不彰显着各自扎实的语言功底和深厚的文化底蕴。

随后进入中场休息，20xx年院“十大歌手”蒲锐献上的歌曲《Jar of Love》更是把现场气氛带入高潮。

第三环节“随机应变”，选手现场抽题进行即兴主持，主要考查选手们临场反应能力、语言表达能力。各位选手根据所选题目结合当前时事分别在“外景主持类”、“综艺类”、“校园活动类”和“新闻类”等各种不同的领域展现自己的主持功底。经过激烈角逐，最终02号选手谷慧以其自信大方、幽默风趣的风格夺得冠军。11号刘玥、09号朱莎莎分别获得第二、三名。本次比赛的前8名选手将入选外院主持团，恭喜他们！

主持人选拔比赛

活动目标：给同学提供展示机会，深层发掘同学们的主持方面潜能，活跃社团联

合会气氛。

一、比赛形式 采取初、复赛淘汰制

二、比赛时间 初赛时间： 9月16日（周一）

复赛时间：待定

三、比赛地点 初赛地点：本班教室

复赛地点：本班教室

四、参赛要求 初赛参赛要求：

1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。

2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

复赛参赛要求： 在初赛中脱颖而出的同学。

六、活动奖项设置

决赛设若干名选手组建“优秀主持团队”，根据后期活动开展情况授予“最佳主持奖”、“最佳表现奖”各一名，优秀奖若干名。

七、评委阵容 初赛评委：刘老师、郝老师、田老师

复赛评委：待定

八、比赛流程

1、自我介绍：一分钟 （包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）

2、才艺展示展示：两分钟 （可以舞蹈、唱歌、相声、绕口令、演讲等等）

3、知识问答：二十秒

4、即兴问答：两分钟

（二）复赛 总分100分

1、自我介绍 3分（语言流畅，个性鲜明）

2、才艺展示 3分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）

3、即兴问答 2分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）

4、 知识问答 1分（设两道题目，答对一题加0.5分）

5、 整体印象1分

●比赛内容：

第一环节：自我介绍+模拟主持（共90秒）

每位选手个性自我介绍和一分钟场景模拟主持。

随着我国广播电视业迅猛发展，广播电视节目主持人受大众关注的程度也日益突显。一个优秀的主持人不仅在语言、形象、形体上有较高要求，表达能力、组织能力、现场控制能力都要综合体现。不同风格不同类型的主持人有着各自不同的主持魅力。不同的环境突发因素会影响主持人的发挥与表现。如何把握好现场找好找准自己的定位，也成为一位良好主持人的必备素质。

模拟场景包括：

1、大型晚会主持

2、生活类节目主持

3、娱乐类主持

4、访谈类主持

5、美食类主持

6、财经类主持

7、少儿类主持

8、体育赛事解说

9、新闻播报

10、新闻现场报道

11、气象播报

12、旅游外景主持

第二环节：风采展示（共120秒）

每位选手在两分钟内完成自我个性风采展示，形式不限。

选手有伴奏需要，请提前准备好MP3格式的伴奏带于12月6日前发送到邮箱：562119356@qq.com，并注明选手姓名、出场顺序和播放内容。

第三环节：评委提问

评委现场向选手进行提问。

●评分分值

共100分，每0.5分为一个段位，基准分为80分

评委打分，根据得分从高至低排列，取前10名。

●评分标准

1、内 容：内容充实、结构清晰、完整、具有创意

2、语音语调：发音正确、清楚，表达自然、流畅，语速适中

3、词汇和语法：用词恰当、无语法错误

4、仪表仪容：衣着整洁、举止大方得体

5、风 度：表现力强、有一定的台风并能有生动的肢体语言

6、交流能力：反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通，有团队合作意识

7、表现形式：表现形式多样有特点、表演力强