挑战主持人活动策划书

更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：大赛宣传词 :

羡慕那些演讲优秀的同学吗 ?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗 ?

想拥有一个属于自己的舞台吗 ?

想得到名师小鱼儿的指点吗 ?

那就快来报名参加我们的 “ 挑战主持人大赛吧 ”, 在这里可一帮你实现梦想 ! ————————主持人大赛宣

“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 .” 为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 , 丰富同学们的课余生活 , 给同学们一个展示才艺的舞台 , 院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛 .

具体安排如下 :

一 . 活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 . 活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 . 活动时间

海选 : 2007 年 3 月～ 4 月

时间 : 2007 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : 2007 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : 2007 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 . 活动开展形式

分为海选、复试、决赛三个阶段

六 . 参赛对象

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

七 . 实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 . 2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 要求加入与观众互动的环节 .

3. 即性问答

本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 .

4.才艺大比拼

和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票 .

5. 最后陈述

选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会 .

八 . 活动中可能出现的问题及解决方法

1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 ～ 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 .

2. 晚会可能会由于环节太多而导致时间不够

解决方法 : 我们会向老师申请能够延长晚会时间 , 尽量保证晚会质量 , 提高晚会可看度 .

3.晚会人比较多可能秩序会比较混乱 , 我们部门可能会人手不够

解决方法 : 我们会邀请兄弟部门过来帮忙 , 以维持场上正常秩序

九 . 评比办法

满分为 10 分 , 以小数点后两位为准 , 按照平均分记入成绩 .

1.闪亮登场 ( 总 2 分 )

语言简洁流畅 --------------------1 分

介绍个性分明 , 幽默新颖 -------1 分

2. 模拟主持 ( 总 4 分 )

服装大方得体 , 符合其主持风格 --------------1 分

形象气质、台风较好 ---------------------------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好 --------------1 分

风格突出 , 特色鲜明 -----------------------------1 分

3. 即性问答 ( 总 2 分 )

答对者 ------------------------1 分

反应灵敏 , 回答搞笑 --------1 分

4 才艺大比拼 ( 总 2 分 )

特色鲜明 , 符合自己的风格 ---------1 分

现场效果 -------------------------------1 分

4. 综合印象 ( 总 1 分 )

由现场观众投票获得 , 投票最多者将获得 “ 最受欢迎主持人奖 ”, 本奖项不限制获将次数 .

十 . 奖项设置

本次大赛共设 :

一等奖 : 一名

二等奖 : 两名

三等奖 : 三名

单项奖 : “最佳台风奖”、“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”、“最佳参与奖”、“最具特色奖” 更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网： 欢迎大家访问，更多精彩，更多活动，就在172校园活动网！

第二篇：20xx沈阳高校形象代言人大型选秀活动策划书

2008沈阳高校形象代言人大型选秀活动策划书

超级我 超级星

——2008沈阳高校形象代言人大型选秀活动策划书

一、 主题

宣传语： 我的校园 我做主

寻找校园偶像打造青春幻梦－完美学生

超级我 超级星

和谐之星 放飞梦想

二、 可行性分析

属于中国的娱乐时代虽然姗姗来迟，但却来势凶猛。自20xx年以来，选秀类节目在中国大行其道，电视节目娱乐化、休闲化已是大势所趋，当大众的休闲时间大比例增加的时候，他们对休闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众，提高收视率，如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。

05年，“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆，如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等，其影响力已经渗透到媒体品牌提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个层面。06、07两年传媒选秀活动虽备受争议，但无可置疑，传播效果仍势不可挡，尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场，推广品牌，应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种宣传形态。

首先：纵观林林种种反响强烈的选秀活动，我们发现以网络传媒为主体的选秀活动并没发挥其可以更为强大的影响力，于是相比较电视传媒而言，网络这一块似乎更有发展空间和市场潜力。

其次：身在象牙塔中的朝气蓬勃而满腹才华的这一代学子貌似被忽略了，高校是一个特殊的地方，它是未来人才的储备库，是意气奋发积极向上的新一代的集合体，本次活动专门针对沈阳地区各高校而开展，有利于促进高校文化艺术事业的发展，繁荣文化艺术市场，全面推进素质教育，为喜爱文化艺术、才华横溢的大学生提供一个交流学习的平台。同时对于东北新闻网而言，在这横向、纵向一体化的立体式宣传策略推广下，定将取得预期的宣传推广效果。

三、 关于《Super Me ,Super Star》

思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以文艺活动充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘大学生综合文艺才华的艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的推广外延。

2、整个选秀活动应该主题突出，富有创意，突出当代大学生自身与众不同的东西。其基本格调应是：和谐感动，激情蓬勃，富有内涵，选拔标准要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、沈城各高校广大学生同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场和FANS互动等环节，使选秀赛场高潮迭起，充满活力。

4、本次活动需要与各个高校学生会合作，将以往在各高校自身每年都要开展的校园歌手大赛和校园形象大使等单体选秀活动发展成为综合性的、在整个沈阳乃

至辽宁地区颇具影响力的一个大型校园超级偶像选拔活动。

5、活动形式：《Super Me ,Super Star 》是一档不限年龄、不分性别、高校学生广泛参与的大型区域性选秀活动。参赛选手以唱为主，兼顾形象气质、舞蹈才艺、修养内涵等其他元素，活动将充分展示参选者的多种才艺与涵养。

6、目标受众：活动目标主要锁定那些怀揣梦想，渴望在舞台展示才华的广大在读大学生。

7、节目样式：这是一档大型区域性的网络选秀活动，以唱为主，参选学生的艺术表现良莠不齐，而这种原生态的表现更能满足受众的猎奇心理，随着比赛的进行，具备实力的选手会脱颖而出，而他们的精彩表现和人生际遇的改变更会牵动人心。同时在分赛区比赛前期，组织选手进行预热，开展沈城高校区域巡回演唱会，网络、手机短信投票（如果广电部门允许的话）等对分赛区优秀选手进行宣传。同样总决赛前期会开展更为深入、更为广泛的预热和宣传包装。

8、大赛强调真我、自在，以创新的理念倾力打造最具征服力、引领时尚潮流的校园“青春偶像”，最终帮助其实现充满激情，魅力四射的演艺梦想！

9、盈利模式：广告赞助，短信投票，报名费等。利益分配方式可以通过各方协商调节。

1）广告赞助：与一家大公司洽谈，使其作为选秀总冠名商；再共同努力，谈下多家活动赞助商。

回答人的补充 2009-04-21 12:30

2）短信投票：通过开通网络和短信投票平台，为粉丝喜欢的参与选秀的选手投票，实现网络、短信盈利。

3）报名费：在这些才华出众的学生未来的演艺生涯中，我们仍然可以协商对其进行商业运作和包装，助其实现梦想，最终收获也非常之大，所以可以适当的（在条件允许的情况下，越低越好）收取报名费。

Super Me ,Super Star具体活动策划书（初步）

一、 组织机构

主办单位：

东北新闻网??

协办单位：

??

承办单位:

??

组织委员会:

主席：

顾问：

秘书长：

艺术委员会：

艺术顾问：

专家评委：

支持单位：

??

组委会办公室：

主任：

委员：

演艺统筹：

包装总监：

培训总监：

法律顾问：

二、 活动地点时间

海选、初赛：

（一） 报名地点：（????.）；

时间：20xx年4月1——15日

（二） 举办地点：（????.）；

时间：20xx年4月20——25日

海选、初赛结束——分赛区比赛之前

对参赛优秀选手进行包装培训；组织入围选手参加社会活动（如探访辽西贫困村、福利院等公益活动），展开“校园星爱心行动”，提升大赛形象，扩大影响力 分赛区比赛：（拟定四个赛区：浑南、沈北、中部、西部，同时酌情考虑入围选手比例问题，浑南和沈北为高校集中地，故需增加进入总决赛选手比例）

（一）举办地点：待定

时间：20xx年5月5——19日

分赛区比赛——总决赛之前

回答人的补充 2009-04-21 12:31

对入围选手进一步包装培训，排练比赛表演环节，进行各人才艺拓展训练等；举办“超级我，超级星”慈善晚宴，邀请主办单位协办单位赞助企业及工商界人士参加。由入选的二十位沈城校园星完成慈善拍卖环节，募集的善款用于捐助公益事业。继而组织入围选手继续参加社会公益活动，展开“校园星爱心行动续”，强调提升大赛形象，扩大影响力。设立优秀选手“挑战基金”，用于校园公益慈善（贫困生资助等）事业。

总决赛及颁奖晚会：

（一）举办地点：待定

时间：20xx年5月24——31日

三、 活动流程及具体安排

第一阶段:前期宣传筹备期

１、邀请重量级评委

２、利用各种媒介（报纸、电台、电视台、互联网及各种宣传载体）在各高校发布＂Super Me ,Super Star＂搜索令,展开征集活动,宣传推广本次赛事, 发布明星评委参与赛事的消息.制造校园关注焦点,产生轰动效应

３、创造短信平台，开辟网站专栏欢迎高校学生及网友就本次大赛发表个人观点及意见

４、接受选手报名登记编组后进行海选面试

５、将合格选手个人资料及照片发布在报纸、互联网上，评选“最具人气选手”

第二阶段：初复赛主体活动

1、报名工作截止后，对参赛优秀选手进行包装培训，邀请专业评委参考短信网

络投票结果进行初赛，评选若干选手入围分赛区比赛（沈北共5所高校，所以以沈师例：选推5人进入沈北分赛区比赛，即分赛区比赛共25名选手参加）

2、对入围选手进一步包装培训，排练比赛表演环节，进行各人才艺拓展训练等

3、组织入围选手参加社会活动（如探访辽西贫困村、福利院等公益活动），展开“校园星爱心行动”，提升大赛形象，扩大影响力

4、分赛区比赛（四大赛区陆续进行）

分赛区比赛在各高校推选的优秀选手中，每个赛区选拔5人，四大赛区共20人 分赛区比赛结束后举办“超级我，超级星”慈善晚宴，邀请主办单位协办单位赞助企业及工商界人士参加。由入选的二十位沈城校园星完成慈善拍卖环节，募集的善款用于捐助公益事业。继而组织入围选手继续参加社会公益活动，展开“校园星爱心行动续”，强调提升大赛形象，扩大影响力

设立优秀选手“挑战基金”，用于校园公益慈善（贫困生资助等）事业。由入围决赛的优秀选手进行挑战，每挑战成功一项就得到一笔相应资金（资金由专项赞助单位提供），注入“挑战基金”

回答人的补充 2009-04-21 12:31

第三阶段：明星评委到位及明星主体活动

１、媒体发布会 ２、欢迎酒会 ３、粉丝见面会

第四阶段：总决赛及颁奖晚会

1、 排练比赛表演环节

2、进行决赛，最终产生＂冠亚季军＂及各单项奖

3、 颁奖仪式及“Super Me ,Super Star”庆祝晚宴

赛事环节设置思路：

海选初赛内容： 1、自我介绍 2、形体展示 3、才艺表演

分赛区比赛内容：

第一环节 开场舞蹈 T台秀

第二环节 机智、素养问答

第三环节 才艺表演 自选服装

20名入围选手分组进行才艺表演，选手根据个人特质自由选择：

1、歌曲联唱组 2、戏剧演出组 3、舞蹈表演组 4、器乐表演组 第四环节 晚装秀等

总决赛内容：

第一环节 （十进七） 开场歌舞秀 颁发各单项奖

第二环节 （七进五） 机智素养问答

第三环节 （五进三） 才艺表演 自选服装

第四环节 ＂冠亚季军＂决选（决赛中加入明星评委表演环节）

四、活动内容

（一） 沈阳高校“超级我，超级星” 评选（拟定比赛形式：形象展示、才艺展示、智力素养问答等）

（二） 选手艺术课培训讲座、明星专家点评、专业包装

（三） 阶段性交流汇报演出

（四） 慈善公益活动（挑战基金）

（五） 参观游览

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五、参赛基本条件

（一）沈阳各高校在读大学生

（二）集才艺、形象、智慧、时尚之魅力于一身

（三）有艺术特长（声乐、舞蹈、器乐、表演等）

（四）持合法有效证件的原件及复印件、生活照、2寸彩照各两张

（五）报名者经组委会书面资格审查后，对符合条件的报名者，发给有效参赛证件

（六）所有参赛选手必须遵守组委会制定的各项规章制度，服从工作人员安排，尊重评委和比赛结果

（七）特别声明：任何参赛者，均视为本人自愿参加本次活动，并授权组委会就大赛活动使用其肖像权

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回答人的补充 2009-04-21 12:32

六、 奖项设置

（一） 冠军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（二） 亚军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（三）季军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（四） 10个单项奖（10名）

牡丹奖、兰花奖、荷花奖、桂花奖、梅花奖、最佳上镜奖、最佳仪态奖、最具涵养奖、最佳口才奖、最佳笑容奖

(牡丹之美，倾国倾城，是百花之王。兰花春、荷花夏、桂花秋、梅花冬为中国四季名花。梅花、牡丹两花均原产中国，栽培历史悠久，品种繁多，香、色俱佳，深受国人喜爱。而且两花文化沉积深厚、内涵丰富，梅花素来被喻作坚韧不拔的代表，更多象征我们民族的精神文明；牡丹则雍容华贵，代表繁荣富强的物质文明)

七、荣誉

（一） 凡进入分赛区比赛的选手均可获得组委会颁发的各级别奖牌、证书及奖金

总奖金：??

冠军：1.5万元 亚军：1万元 季军：6000元 ??

（二） 赛事、片花、专题片、交流汇报晚会等在网站、电视台等媒体播出

（三） 凡参赛的优秀选手免费获得纪念画册一本

（四） 推荐到《大学生》《星周刊》等杂志作封面人物

（五） 表现突出的选手将有机会参加国内外文化艺术交流活动

（六） 有机会作为签约歌手、演员等参加相关晚会及电视剧的演出

（七） 向有关传媒、艺术院校（团）、艺术签约机构等推荐优秀选手，并获得签约、包装、深造、工作机会，同时通过各大相关传媒扩大选手影响力及知名度

八、组委会权益

（一）享有大赛全过程选手的形象使用权

（二）享有大赛全过程电视、网络、广播、报刊、摄影的播放权及肖像权

（三）大赛征集合作：酒店、餐饮、服装、珠宝、楼盘、化妆品、美容院、保健品、奖品、摄影、演出场地等合作机构

（四）合作项目：总冠名、全程协办、指定产品、主题活动(现场传统节目表演，选手挑战基金)等

九、合作伙伴宣传方案

（一）根据合作伙伴要求，在各高校张贴海报，宣传合作伙伴的产品及其企业文化等

（二）在各高校网站、论坛、广播、电视、校园报纸上进行活动宣传

（三）横幅宣传

（四）展板宣传（展版由合作伙伴设计，制作）

（五）活动现场展位展示产品

（六）合作伙伴提供礼品、道具（比如衣服、含公司视觉标识的小礼品、展台等）

（七）网络报纸等媒介和其他可能的宣传渠道

十、活动高校：沈阳市高校均参加

（...）