读《手捧空花盆的孩子》有感

徐家小学 四年级 陈兰秀

每个人都要诚实，这样才会得到别人的尊重与关爱。自从我看了《手捧空花盆的孩子》这个故事之后，对这个道理的印象更深刻了。

书中说道：国王发给每个孩子一粒花种子，让他们种出最美丽的鲜花。有一个叫雄日的孩子，无论怎样的认真照料花种子，可花种子就是不发芽。

国王规定的期限到了，许多孩子都捧着美丽的鲜花来见国王，只有雄日手捧着空花盆来见国王。国王看了看雄日说：“这个孩子就是我将来的继承人。”其他孩子们迷惑不解地问：“为什么雄日是您未来的继承人呢？”国王笑着说：“那些种子是炒了的，是不会长出鲜花的。”原来雄日的花盆里没有鲜花证明了雄日是诚实的。雄日的诚实使他获得了帝王的宝座。我们又将从诚实中收获什么呢？

记得有一次中期考试，考试快结束了，但我还有最后一题没做好，这道题把我给难住了，我左思右想怎么也想不出来。这时，我看见我们班班长已经做好了。这题可是10分，如果不做我怎么也考不赢班长了，我可不能让这10分白白溜走。怎么办？我还是把它抄过来吧。“抄”“不抄”“抄”“不抄”……“不能抄”“是谁”我是雄日。原来

是手捧空花盆那个孩子。他的故事不停在我脑海回荡。时间正一分一秒地过去了，我还是没有想好答案，我只好胡乱的写了些内容在卷子上。“叮铃铃”下课了，交卷时间到了。我把卷子交上去了，并没有去抄。此时，我砰砰的心跳平静了下来。我想：只要人活得诚实，比什么都有意义。

诚实是一个人最宝贵的品质，只有诚实才能取得别人的信任。诚实就是我的一笔财富。从此我不再贫穷，因为我拥有诚实。

第二篇：读后感会做饭的孩子走到哪里都能活下去

妈妈的礼物

20xx年3月，一本名叫《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》（日本名《小花的味噌汤》）的书，让全世界无数人为之感动落泪。该书作者是来自日本的一家人，爸爸安武信吾、妈妈千惠和女儿阿花。爸爸是日本新闻社的一名记者，女儿阿花今年11岁，就读于日本福冈立草江小学四年级。

而妈妈千惠，则在6年前离开人世。那一年，阿花刚刚5岁。但对于一位曾用心陪伴、爱护并教会了女儿“世间最了不起的本领”的妈妈来说，千惠走得了无遗憾……

人生至宝

20xx年，阿花相恋多年的父母走入了婚姻殿堂。那年，父亲安武信吾38岁，母亲千惠26岁。千惠是乳腺癌患者，结婚前刚做了手术。医生当时给她的建议是：必须挨过5年，确保癌症不再复发后，再考虑怀孕生子。

尽管丈夫做好了充分的准备，为了妻子的健康，打算这辈子都不要孩子，但是，千惠却在偷偷地做着“拼掉性命也要为他生个孩子”的准备。结婚一年后，千惠怀孕了。她一个人去医院检查，看到自己和孩子的各项身体指标都非常正常，千惠喜不自禁。怀孕第100天，千惠才对丈夫吐露秘密：“再过半年，你就要当爸爸啦！”

安武信吾什么都没说，这个年近40岁的男子，从那以后，每天早上都会陪妻子吃完早餐后再去上班，无论加班到多晚，他都会回家。20xx年6月，女儿阿花出生了。看到女儿的那一刻，千惠哭着说：“这一刻，我知道还有比我自己更重要的人生至宝。因为，孩子的到来，证明了我曾来过这个世界……”

满心沉浸在女儿到来的喜悦里的安武信吾，并没有从妻子的这句话里听出厄运再次来袭的信号。而且，从怀孕到生产，再到刚8个月的女儿学会叫“妈妈”，千惠的身体状况一直都很好。但是，20xx年5月，千惠在所执教的学校（千惠是音乐老师）组织的例行体检中，被查出乳腺癌复发……

“曾经来过这个世界”一语成谶。癌症复发来势凶猛，不间断的治疗迟迟不见显著的效果。当“随时都会离开”成为千惠和丈夫无法回避的话题时，她开始思考：“该给女儿留下点什么，才能让她在没有妈妈的日子里好好地活下去？”

爱的遗产

看到妻子每天都在想着如何给女儿留下“爱的遗产”，而不是积极配合医生早日治好病时，安武信吾很生气。“孩子固然重要，但你自己的生命和人生就不重要了吗？毕竟，孩子长大会离开我们……”千惠哭着打断丈夫：“是我先离开她好不好？即使没有癌症，我也会先于孩子离开……”

千惠的乳腺癌复发后，这个家庭开始了一日三餐的糙米生活。因为千惠身体虚弱，不到一岁的阿花也不能再吃母乳了。让千惠欣喜的是，女儿并不讨厌这健康却寡淡的饮食。千惠兴奋地说：“女儿喜欢纳豆、大酱汤这些即使不用花太多钱也能买到的食物，这让我放心了。因为这意味着即使她以后挣不到什么大钱，也能活下去。”当然，这也让自癌症复发，就一直想给女儿留点什么的千惠恍然大悟：教女儿做饭、洗衣和洒扫等家务活儿，这样，就算她离开，阿花也能照顾自己了。

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医生说，如果保持好的心情，积极配合治疗，千惠还能活三四年。千惠欣然接受，对她来说，能结婚、生下女儿，已经足够感恩了。

阿花两岁时，千惠开始教她洗自己的袜子，女儿的小手搓得通红，她把还没清洗干净的袜子晒在太阳底下，一旁的千惠没有帮忙，而是笑着鼓励。“不发言，不帮忙。教孩子做事情时，最重要的就是让她独立思考和体会。只要是孩子力所能及的，我都让她自己来。”当母亲抱怨千惠为何不告诉外孙女，袜子上的肥皂泡没清洗干净时，她这样回答。

阿花3岁生日那天，千惠送给她一台手动榨汁机。

让阿花学会做简单的家务活，只是让她先练练手，千惠最想教给女儿的，是做饭的本领。身患重病、随时都会离开的她，比谁都明白吃饭和健康的意义。“健康第一，学习第二。会做饭的孩子走到哪里都能活下去。”千惠在日记本里写下了这样一句话。

在学会了洗蔬菜、水果，并根据父母和自己的喜好榨不同口味的蔬果汁后，阿花又在妈妈的指导下，开始学习煮糙米饭。

最开始的日子，阿花只是在妈妈做晚餐时，负责煮饭的工作。但某一天清晨5点，当千惠

刚走进厨房，准备为丈夫做早餐时，发现阿花已经站在凳子上，踮起脚尖摁亮了电饭煲的“开始”键。阿花说：“妈妈，除了煮饭，我还想切菜、炒菜！如果爸爸愿意帮我搬坛子的话，我也想做大酱！”千惠忍住眼泪，轻轻地把女儿搂进怀中，说：“是的，阿花，这些妈妈都会教你，而且妈妈也相信，你会比妈妈做得更棒！”

和妈妈的约定

20xx年夏天，阿花4岁生日时，妈妈送她的礼物是一条碎花围裙，而爸爸的礼物更酷，是一套小学生用的刀具。

千惠的癌症复发已经3年了，这3年里，尽管除了住院的日子，她每天都给丈夫、女儿做饭，但越来越疲惫的身体和一阵紧似一阵的疼痛告诉千惠：离开的日子不远了。

阿花4岁生日的第二天，清晨5点，千惠狠心地把她从被窝里拽了出来。她决定让女儿学习切菜。但是，当她把刀递给女儿，看着她迈上凳子，拿起刀要切土豆时，千惠紧张得闭上了眼睛。沉沉的菜刀，4岁的孩子用得很吃力，但她一丝不苟、一言不发，额头渗出了汗水。土豆被她切得像小石头似的，但谢天谢地，阿花竟然没有受伤！接着，她又自告奋勇切了芥蓝和蘑菇。

千惠开始炒菜、煮大酱汤。让她惊讶的是，她炒菜时，阿花竟然用她的小摄像机拍摄。“我下次做菜的时候，问摄像机里的妈妈就可以了！”

一家三口吃完早餐，爸爸去上班，妈妈搭乘他的车去医院，女儿阿花则先去花园里遛半小时的狗，然后回家，锁门，自己去1000米外的保育院。有人问她：“阿花，你妈妈为什么不送你？”她说：“连洗衣、扫地、遛狗和做饭这样的事儿我都能做了，上保育院还需要妈妈送吗？”

在阿花5岁生日前，她在妈妈的陪伴和示范下，学会了煮松软健康的糙米饭、制作漂亮美味的寿司。她煮的大酱汤，常常让爸爸和奶奶误以为是妈妈的杰作。对了，阿花为了庆祝自己的5岁生日，还第一次做了一大坛子大酱！

20xx年7月11日，阿花5岁生日后不久，千惠在家人的陪伴下离开人世。阿花没有哭，因为这是她和妈妈的约定。

故事还没有结束。20xx年秋天，已经有6年厨龄的阿花，加上爸爸，还有天堂里的妈妈合出了《小花的味噌汤》。在这本书里，阿花给妈妈写了一封信：“最近我的拿手菜是咖喱饭和土豆烧肉。托妈妈的福，在学校里，阿花最拿手的就是音乐哦！我也想跟妈妈一样，长大后成为一个会唱歌的人。为我加油吧！”“打扫浴室和洗衣服的活儿，我有点偷懒了，上了四年级我会努力的。因为我和妈妈说好了，你就在天国看我的行动吧。”“不说别人的坏话，不忘记微笑，这些都是妈妈教给我的。而我，也一直是这么做的。”

阿花的爸爸至今还在维护阿花妈妈生前记录女儿成长的博客。在20xx年3月的一篇博客里，

他说：“阿花已经上小学四年级了，周末她会去料理学校上课。她是学校的?美食达人?，她带给同学的便当被称赞?有妈妈的味道?。她还继承了妈妈的音乐才能，喜欢唱歌、跳舞，并且做得像模像样！”

阿花说：“当我做饭的时候，我会觉得自己是最幸福的人！当然，这也是妈妈教给我的。”是的，我们并不能因为阿花没有妈妈，就认定她不幸福。因为，那些用生命去爱、去教会孩子自食其力的妈妈，无论她们身在何处，她们的孩子都会坚强和幸福！好书推荐：

所谓大爱，是为孩子想得更远

读书| 所谓大爱，是为孩子想得更远

书 名：《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》

作 者：[日] 安武信吾 安武千惠 安武花 著金晖 译 出 版社：南海出版公司

内容简介：

这个故事，曾经感动全球500万人——《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》是千惠一家人合力写下的温暖之作：身患重病的年轻妈妈千惠，开始教四岁的女儿阿花学习做饭，学习家务。她教女儿如何拿菜刀，如何洗菜。衣服翻着脱下来，就翻着还给她，让她整理好。只要是阿花力所能及的事，千惠都让她自己来。

比孩子先来到这个世界的父母，注定无法陪孩子走完一生的路。然而，教给孩子什么最重要？千惠妈妈说，是让孩子一个人也能好好活下去的能力。教阿花做家务，就是把生存的本领传授给她。千惠教会阿花用纯真的笑容面对这个世界，顽强茁壮地生活。这是母亲送给孩子的一生的礼物。

作者简介：

安武信吾，生于19xx年，福冈县人。任职于西日本新闻社。

安武千惠，生于19xx年，长崎县人。福冈教育大学研究生院声乐系毕业后，于北九州明治学园担任音乐教师。20xx年因病去世。

安武花，生于20xx年，现就读于福冈市立草江小学，爱好钢琴、卡拉OK和做饭。

媒体评论：

★阿花，做饭这件事与生存息息相关，我要教会你如何拿菜刀、如何做家务。学习可以放在第二位，能够自食其力，将来无论走到哪里、做什么，都能活下去。——安武千惠（本书主角）

★千惠一家希望女儿阿花掌握顽强生活的本领，能对未来的生活做出更健康的选择??朴朴实实的字里行间，透着一股坚韧，一股微小而强大的信念。——《父母必读》杂志主编恽梅

★这本由一家三口合著而成的《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》，是妈妈曾经在这个世界上生活过的证明，也充满了母亲留给女儿的爱。——《朝日新闻》

★我想，归根结底，千惠教给阿花的最根本的东西是“独立与 自尊”。很久没有看到这样一部让人感动得热泪盈眶的作品了。

——热心读者

千惠和阿花的故事给了我极大的触动，让我思考了许多：

首先是，教孩子什么东西最重要？

好多爸爸妈妈都希望孩子多才多艺，学钢琴、学画画，各种培训班从周一上到周日。但是，对孩子来说，什么才是最重要的呢？

父母比孩子先来到这个世上，同样也会比孩子先离开这个世界，总有一天他要独自生活。不论父母是生病还是去世，孩子都能一个人活下去——父母应该以此为己任，来教育子女。爱孩子，就是要教会孩子独自生存的能力。千惠妈妈就是秉持着这个理念来教育阿花。她呼吁：把你想教给孩子都教给他吧，绝不会为时过早。孩子往往比大人想的能干、坚强。

千惠去世后，爸爸信吾一度伤心过度，早就戒烟的他抽起了烟，喝起了酒，陷在低谷走不出去。此时，是阿花走出来，偷偷把爸爸的香烟丢进垃圾桶，劝爸爸少喝酒，给晚归的爸爸做晚饭。信

吾说她做的好吃，她就卯足劲连做了三天。一个五岁的小孩，以自己的方式照顾着爸爸，爱着爸爸。

这些坚强的表现，爱的点滴，不是凭空冒出来的，这都传承自千惠的言传身教。她的博客里写着：如果感到迷茫，那就朝着热情的方向前进吧。遇到事情时，她总是说：想想别的，想想别的，车到山前必有路。小阿花其实都看在眼里，记在心里。 书里有一个小细节，有一回，小阿花尿裤子了。被爸爸带去浴室洗澡时，阿花说：“等爸爸妈妈变成满脸皱纹的老爷爷老奶奶，要是尿裤子了，阿花来给你们换尿布、洗屁屁，好不好？”真是让大人心都酥掉的贴心话啊。初读时，我也觉得只是句漂亮的贴心话吧。但在爸爸需要人照顾的时候，她确实这样做了。这一点多么了不起。

第二，所谓大爱，是为孩子想得更远

做家务、做早饭都是小事，但这些小事，成了千惠教给阿花的生存本领，是母亲送给女儿一生的礼物。一位读者说，曾看到报道说，一位身患重病的母亲，为孩子织了十八岁之前穿的所有的毛衣毛裤。这个故事虽然感人，但总觉得哪里不对。后来才明白，这些衣物对孩子来说只是悲伤，而千惠留给阿花的，却是让孩子受益一生的东西。授人以鱼不如授人以渔，所谓大爱，是为孩子想得更远。

倾泻爱是容易的，克制爱反而是困难的。千惠这样描述教阿花做菜的情景：尽管阿花用刀的样子看上去相当吓人，可我还是忍住没出声，也没伸手。而是告诉她：“阿花，不拿菜刀的那只手要像猫爪子那样收起来哦。手指伸出来很危险哟。”阿花不知道要加多少调料时，千惠也让她自己尝味道来决定分量。

不发言。不帮忙。“教孩子做事情时，最重要的就是尽量让孩子独立思考和体会，自己把事情做完。”千惠总是这样说。这看起来简单，却比直接把孩子推出厨房，做好饭菜喂孩子要难得多。千惠的要求严格，但阿花做错了，也绝不批评她，而是让她再反复做上几遍。有时饭做砸了，她就和阿花一起找原因。这种克制与“冷漠”，包含着千惠对阿花无比耐心的爱。

第三，重视餐桌的力量，珍惜日常生活 千惠一家非常重视饮食。他们以糙米和酱汤为基础，一年四季都食用新鲜的应季食材，选择摄取优质的蛋白质。并且强调,皮和叶子长出来的那个地方（生长点）是蔬菜最有营养的部分，扔掉非常可惜。（当然，选择有机蔬菜才够安全。）这很大程度是因为千惠生病，让一家人认识到，吃得好，才能活得好。

千惠说：外面买来的现成饭菜偶尔吃吃也无妨。但如果一味如此，孩子从父母身上是学不到任何东西的。一日三餐，一年算下来就是一千多顿饭。餐桌的力量是惊人的。现在还来得及，为孩子做些你能做的事吧。

这些餐桌上的努力，有效地调理了千惠的身体，还让年幼的阿花形成了正确的味觉系统，能够分辨对身体有益的食物。有时候爸爸妈妈的朋友给了添加剂比较多的点心，这个小人儿还会自言自语：“妈妈说过的呀，对身体真的不好。”

这些阿花家餐桌上发生的故事，也可以发生在千家万户家里。不要吝啬时间，不要把ipad塞给孩子了事，用点耐心，花点心思，陪伴孩子。和家人一起散步，和家人一起吃饭，和家人一起买东西，和家人一起午睡。正是这些和家人一起度过的心无旁骛的日常生活，才是真实的幸福。

《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》读后感,观感，书评：那

些被遗忘的生活价值

2014-03-27

文/青豆小姐打酱油

（《父母必读》杂志主编 恽梅）

这是一本由一家三口共同完成的书，由丈夫信吾、妻子千惠和年幼的女儿阿花一起写就。

每个人从自己的角度，用自己的方式，平静而轻柔地讲述着年轻妈妈千惠身患癌症给这个家庭带来的震动，以及对那些曾经被“现代生活”摒弃的朴素生活价值的再发现。朴朴实实的字里行间，透出一股坚韧，一股微小而强大的信念。

因为写作方式的不同，这本书呈现出多元化的主题，当然，应对病魔是主线。若不是癌症降临，或许千惠一家三口依然会像无数现代家庭一样，享受并依赖着各种方便食品，热衷培养阿花各种才艺，带着阿花去上各种亲子课程，给孩子吃最爱吃但却不一定对的东西，时常在“幸福”与“失落感”中徘徊??并且视这一切的一切为“正常合理”的生活。但作为一个走在生命的悬崖边上的母亲，安武千惠重新思考了这一切！

在治疗癌症的几年中，这个家庭在极度的恐慌和忧虑中，曾经努力试图拉近与正常生活的距离，这也促使他们无意中打开了生活的另一扇门，发现了另一种生活：

比如早睡早起的糙米生活，与大自然的昼夜节律合拍，亲近食物的本真。

比如选择Whole Food生活，即完整地利用食材（没有多余的东西），如粮食不精加工、蔬菜不削皮、根菜不丢叶、吃整条小鱼等等。选择没有污染的鱼和不含农药的蔬菜。

对做饭的人和食物本身心怀感激。

清晨一起来到阳台上看朝阳，让身体汲取太阳的能量。

不再后悔过去，也不惧怕未来，而是竭尽全力过好眼下的生活。

因为死亡这个词经常出现在大脑中，“笑容”就变成生活的必需品。

只要活着，就一定会有高兴的事。

一起散步，一起吃饭，一起买东西，一起午睡??在一家人一起度过的心无旁骛的日常生活中，真实地感受着幸福的存在。

最重要的一点，是他们发现了学会生活是第一位的，学习可以放在第二位。

所以，从阿花四岁时，妈妈便决定一点点教她做家务：晒衣服，叠衣服，刷澡盆，摆放鞋子，打扫，准备去保育园用的东西，整理衣柜，收拾自己的衣服。甚至教会了她做饭，并深信这种能力与生存息息相关。于是，女儿过四岁生日时，得到的礼物是妈妈送的一条围裙。

看完整本书，对它朴素到简直不像书名的书名《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》，有了一种发自内心的感触和赞叹。

这或许是一种被遗忘的生活态度，一种被遗忘的生活价值？

在这本小小的书里，千惠一家踏上了这条生活价值再发现的旅程。他们希望女儿阿花对过度消费提出质疑，生活上不一味依赖方便的东西，掌握顽强生存的本领，从而有能力在未来的生活中做出更健康的选择??这些被逼到绝处生出的点滴道理和智慧，看似简单，却无比珍贵。把它们重复着做下去，应该就是所谓传承吧。

在忙碌琐碎的快节奏生活中，遇见这本书，真好。它让我们停下来，去思考如何过真正简单美好的生活。

“不说别人的坏话。不忘记微笑。这些都是妈妈教给我的。” 阿花，你长大后，会成为什么样的女孩子呢？我真的很想知道。

五岁的小女孩拿着一把明晃晃的菜刀在案板前气定神闲地切菜，若你看到这番景象会作何感想？

作为妈妈的我，看到出现在《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》腰封上的这幅图，心立刻被紧紧地揪住。是又一个虎妈？还是流行的亲子厨房？再看图片旁的大黑体字“爱孩子就是要教会孩子独自生存的能力”，心里点头称是。另外这个朴素的书名也深得我心，于是好奇心深重的我立刻在网上订购，然后在收到书的第一时间一口气读完。

于是手里这本薄薄的小书变得不再轻盈。原来这是已去天国的妈妈留下的最后的礼物，原来它承载着一家三口与癌症抗争，生离死别的故事，原来如书名一般朴实无华的文字之中，希望与绝望，欢笑与泪水，生命与死亡，时刻如双生花般同时存在。

疾病最终夺走了妈妈的生命，但也给了一个新生命降临的机会。生命在延续，对生活的信念和如何生活的理念也在传递着。与时间赛跑的妈妈，在生命的最后时刻要留给女儿最重要的东西：“阿花，做饭这件事与生存息息相关。我要教会你如何拿菜刀，如何做家务。学习可以放在第二位，能够自食其力，将来无论走到哪里，做什么，都能活下去。”

妈妈在与反复无常的疾病的不懈斗争和与死神的拉锯战中，转变了生活方式。坚持记录日常点滴，早睡早起，吃糙米，吃自然健康的食物。坚信人是铁饭是钢，吃得好才能活得好。这是一些些朴素的道理，然而越是朴素越容易被遗忘，就好像生病时才知道健康的重要。

学会生活才是第一位的，学习可以放在第二位。处在生死关头的妈妈，如此教导女儿。读到这里，我感到一阵清风袭来，吹散了空气中弥漫的“学习好就是一切”的功利和焦虑的雾霾。

小小的阿花在实践着妈妈传递下来的生活理念，健康成长着。“妈妈，有件事我想告诉你——所有的便当我都会自己做了！不说别人的坏话，不忘记微笑，这些都是妈妈教我的。”只愿阿花如妈妈一般，温柔而坚强。

《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》是一本一天就能读完，却要用一生去实践的书，朴实无华，款款道来，却令人深受震撼。

一位已经定下婚期却发现身患乳腺癌的新娘，一位得知伴侣身患绝症却依然不改初衷的新郎，一副拼却性命也要生下女儿的母亲胸怀，一个在拳拳爱心呵护下五岁便学会做饭的乖乖女，琐屑的凡人小事，顽强的毅力，真挚的亲情，这一切都让人荡气回肠。

书中的妻子兼母亲安武千惠，与病魔搏斗了八年，用重病之躯为丈夫孕育了一个可爱的生命，用羸弱的肩头为女儿撑起一片天空，并教会她基本的生存本领。她用短暂的一生实现了自己的心愿——把生命中珍贵的东西传承给下一代。在她看来，物质的丰盛相比，精神

上的富有才更加宝贵。所以她要教给孩子独立生活的能力，让幼小的女儿阿花“多学做家务，功课可以放在第二位”。

女儿阿花也没有辜负妈妈的期望，她给在天堂的妈妈写信时说，“不说别人的坏话。不忘记微笑。这些都是妈妈教给我的。虽然我也会觉得好难啊，不过车到山前必有路。阿花已经不哭了，我会加油哦！”

一个五岁开始学做饭、小学低年级就可以做出拿手菜咖喱饭和土豆烧牛肉的孩子，着实令人钦佩。不由得想起多年前的一件往事：我作为普通话测试员去给某大学毕业生测试普通话水平。测试题目中有一道题是三分钟的“话题说话”，测试对方在自然状态下的语言状况，看对方有无方言词汇、方音语调及语法错误。一位考生抽到的题目是“我的拿手菜”。那位大学本科生迟迟疑疑，结结巴巴，不到一分钟就结束了讲述，他的拿手菜竟然是拌咸菜。与我同组的测试员老师憋不住笑，我只能用脚尖悄悄地踢她一脚，内心感慨：即将毕业，连做个菜都不会，将如何面对严峻的生活啊！

一直以来，我们错误解读了“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，悠悠万事，学习惟大，成绩惟大，升学惟大。十几年前有关方面曾对各国小学生每天劳动时间做过统计：美国孩子每天的家务劳动时间是1.2小时，韩国孩子每天0.7小时，英国孩子每天0.6小时，日本孩子0.4小时，中国孩子每天家务劳动时间只有0.2小时。衣来伸手，饭来张口已经成为相当一部分孩子的生活常态。

早在上个世纪，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中，就提出了面向21世纪教育的四大支柱，即要培养学生学会四种本领：学会认知、学会做事 、学会合作、学会生存 。如果孩子们连做饭都不会，谈何生存？

虽说现在的家务劳动已经相当一部分社会化了，但无论社会怎么发展，有些劳动本领也是不能也不该荒废的。比如做饭，因为这是自我成长必不可少的部分，是立足于世、生存下去必不可少的先决条件。从这个意义来说，妈妈千惠是充满智慧的，幼小的阿花是幸福的。我们要感谢信吾、千惠和阿花一家，他们用自己的经历与亲情让我们再次感悟了这个朴素的真理：学会生活，请从学习做饭开始。