冰雪的启示 还不
①在美国，每当大雪融化之后，总是看到许多工人在忙着修补路面。 知道啊！”
②“下大雪期间，应该行驶的车子特别少，为什么路面破了这么多大洞呢？”我 □哎哟□我怎么搞错了□原来咱们的根是各不相同的呀□萝卜这才恍然大悟□ 地问一位修路的工人。 ③“这不是被车子破坏，而是遭冰雪侵蚀的。”工人 回答。 ④“那就奇怪了，你们的工程为什么这样的不结实？连冰雪都能将路面损坏呢？” ⑤“你一定是初到有冰雪的地方吧？”工人放下铲子，指着远方的山头说，“（ ）你有空，（ ）可以到山上去看看，那里有许多比路面结实几十倍的岩石，都是因为冰雪的侵蚀而崩裂了，所以你不要以为雪水算不得什么，（ ）有一点小缝，被她渗进去，（ ）可能会遭到大麻烦，它能够在结冰里膨胀体积，然后一分分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。崩溃、侵蚀、瓦解、渗透，都是从那些小小的裂缝开始的，真是 （小事或小处不注意，就会酿成大祸或造成严重损失） （无法防备，防备不过来）啊！” ⑥“谢谢你给我的启示。”我说，“今天我才知道，许多看来不怎么严重的缺失和不怎么强大的对手，反倒可能给予我们最严重的打击。” 1．联系上下文，在第②③小节的横线上填上合适的词语。（2分） 2．将第⑤小节划“ ”的词语，按正确的顺序排列。（2分） 3．根据文章第⑤小节括号中的提示，在横线上写出一个相应的成语。（2分） 4．在文章第⑤小节的括号内填上关联词。（2分） 5．“下大雪期间，应该行驶的车子特别少，为什么路面所倒破了这么多大洞呢？”仔细读文章，说说原因。（2分） 6．冰雪给作者的启示是什么，在文章中用横线划出，并结合实际谈谈你的理解。（3分） 古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣......屡战屡败......”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。 奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。 1．联系上下文，写出下面词语的意思。（4分） ①屡战屡败： ②屡败屡战： 2．皇帝嘉奖将军，是因为 （2分） 3．这个故事告诉我们一个什么道理？（3分） 根的讨论 太阳慢慢地落山了，田地里正在进行着一场讨论，农作物们都在讲自己的根呢！ “哎，哎——我先说说。”地瓜先开了口，“玉米大哥总说我侵占他的地盘，其实 是（ ）我的叶子下面长了不定根，（ ）才到他那儿吸收养料。” 玉米挺着胸脯说：“我明白，地瓜弟弟，我的根和你的不同。我有一条主根，还 有许多侧根，牢牢抓住土壤，我才能抬起头望见远山呀。” “我的根可不是起这个作用的。”半天没开腔的萝卜说，“我的根又肥又大，贮存 了许多养料。我的根是人最喜欢的地方。我还有许多须根呢！哎，对了，土豆妹妹的根 和我一样。” “不对，不对！”土豆忙反驳，“我说萝卜大哥，你搞错啦！我的根不是那样的。 又肥又大的是我的茎，叫块茎。我的根是长在茎下边的。咱们住得这么近，你怎么1、在括号里填上合适的关联词。
2、写出下列词语的近义词。 讨论（ ） 侵占（ ） 贮存（ ） 喜欢（ ） 3、根据不同的“根”，在括号里写出农作物的名称。 ⑴ 根又肥又大的是（ ） ⑵ 长着不定根的是（ ） ⑶ 根长在块茎下边的是（ ） ⑷ 分主根和侧根的是（ ） 4、文中的破折号表示：（ ） A、省略了地瓜说的话 B、表示声音的延长 C、表示转折 5、在最后一个自然段的□里加上标点符号。 6“恍然大悟”的意思是 。 7、这篇短文主要告诉我们什么？
世界上越是自傲自满的人，越是没有什么实学。所谓“夜朗自大”。“井蛙不足以语海”等，都是对这般( )既没学问，又不肯虚心接受别人建议的人而说的。
我们试放眼看看，这些夸大狂傲的人，他们到头来( )难免陷入失败的泥潭中，他们之所以失败，主要原因，就是自以为是，不肯虚心接受别人的意见或批评。俗话说：“初学三年，天下无敌；再学三年，寸步难行！”由此，我们可以知道，越是有学问,或者有较完善品格的人，越是没有骄傲的态度，而结果越是受人重视和尊敬。 (1)解释文中带点的词，写在文中的括号里。(2分) (2)从文中找出四个跟“骄傲自满”意思相近的词，用“—”在文中标出。(4分) (3)用“因为??所以??”改写文中画“ ”的句子(意思不变)。(3分)
(4)用“|”把短文分成三层。(3分) (5)选择正确的答案。(4分)
①作者认为越是自傲自满的人( ) a、越被人看得起 b、学识充实 c、易和人相处d、越无学实 ②“井蛙不足以语海”是比喻( ) a、度量浅窄 b、见闻浅陋 c、态度狂妄 d、缺乏修养 ③“初学三年，天下无敌”意思是( )
a、初懂知识，便以为了不起 b、学了三年成功，便可以打败任何人 c、刚升上三年级，便以为了不起 d、在三年里，你的学问最好 ④“再学三年，寸步难行”表示( ) a、多读书，不愿出门 b、因苦学变成残废 c、学问越好，就不敢旅行 d、知识增加，就感到自身的浅薄 (6)回答问题。(6分) ①自傲自满的人失败的主要原因是什么？ ②读了这篇短文，你明白了一个什么道理？ 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈
妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。
当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1. 5肯定比500小，在第七段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢？
回答：因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义.
2. 简要说说“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。
回答:从此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也觉得自己不差什么了. 3.文章说，小男孩学习到了“捐”的意义是什么？
回答：捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.
4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义？试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。
回答:含义：不要因为非自身的原因而感到自卑，要抬起头来做人 。哲理：比别人穷不要紧，关键的是有那个心就行了，不要自卑，要积极进取!
狼鲠骨头
狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。 狼吃完一条腿，刚想吃另一条，不料,喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知怎么才好。
这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼： “喂，你怎么拉？”
“啊——”狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。
“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢慢地说，“要我帮你钳出来吗？” 狼点了点头，嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。
( )啊( )仙鹤太太( )太( )太好啦( )狼高兴地跳起来( )( ) 仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没有付手术的报酬呢！” “报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，让你的头颈从我的喉咙里缩回去，难道这还不是报酬吗？”
仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。 高朋满座，演奏家开始了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴??一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔破的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音悠然而起??
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
阅读题
1、给短文起一个题目：______________________
2、在文中找出下列词语的反义词：低贱（ ）四散而去（ ） 3、写出下列词语的意思：
高朋满座：____________________________________ 如醉如痴：____________________________________ 蜂拥而来：____________________________________
4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？
____________________________________________________________ 5、根据短文内容填空：
（1）人们“惊呆”了，是因为：___________________________________；人们“惊叹”，是因为：________________________________________________；人们“震惊”，又是因为：____________________________________________。当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是____________。（填含有“惊”字的一个词语）。人们这种心情起伏变化可以用____________、____________等词来形容。
（2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，_______________________是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众 ________________________。
6、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。_________________________________________
7、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。
_______________________________________________________________________ 车刚停稳，人没下净，他就一步蹿上来。这叫捷足先登，为的是抢占一个空座儿。 车厢里人不挤，正好靠窗有一座位，他几步蹿过去，正要坐，突然怔住了。他发现空座儿的周围站着几个乘客，却没有一人坐下。他不禁纳闷儿，也不敢坐了，狐疑地退到一边。紧跟在身后的是一个年轻妇女，她把目光几次扫到那椅面上：“该不会是有痰吧?或是椅腿有毛病，一坐就瘫?别坐!”她暗暗告诫自己，也躲到了一边。第三个是个中年汉子，他根本就没过来，只打远处往这边伸了伸脑袋：“这椅子可不能坐!谁知道是怎么一回事，没准儿等你刚坐下，车厢里就会哄地一声笑起来。站会儿吧。”
几个人各想各的心事，却怎么也踏实不下来。座闲着，人却站着。这究竟是怎么回事呢?他们不得其解，不由得把目光转向了售票员。想从那儿获取答案。
售票员是个年轻的姑娘。她心里正觉得好笑：这座儿打前三站就开始空着，上来多少乘客谁也不坐，谁见了谁躲，有意思!几个人把头转过来正好碰上了她那似笑非笑的目光，心里立刻豁然开朗，明白了大半：瞧那丫头的目光，还用再问吗?一切都明摆着!
“幸亏没坐，坐下就出丑了!”他不无得意。 “我说么，会有便宜等你去拣?”她显得很老练。
“不坐对了吧!车上那么多人站着，难道他们都那么傻?”他们都觉得自己十分聪明，心里不觉甜丝丝的。
“犯什么病呀?!平时老嚷嚷上车没座位，今天有座却让它闲着。”售票员不禁为这些“聪明人”糊涂起来。
啊，社会上正不知有多少这样站着的聪明人!
童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益匪浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。
从前有个国王酷爱马。一天，他请来一位画家画马。国王一连等了五个月，还未见画家献画。他等不及了，叫来画家，让他当面作画。画家拿起画笔，飞快地画了起来。一眨眼工夫，一匹形象逼真的骏马出现了，国王惊讶地问：“你花了五个月画不好一匹马，为什么现在不要五分钟就画好了呢？”画家把国王带到画室，只见里面堆满了大大小小的纸张，张张都画了马。画家说：“五个月来，我画了一张又一张，没有过去的五个月，哪有今天的五分钟？”“是呀！成就来自长期的刻苦磨练！”国王听后，意味深长地感慨道。
1、 联系上下文解释词语。
⑴ 惊讶： ⑵ 形象逼真：
2、给这段话加个合适的题目。
3、找出文中反映国王爱马的语句。 4、用“~~~~”画出该文中能概括中心的句子。 5、你读了这段话后有什么体会？ 第一次
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦??但两条腿
的小主人——小男孩儿想从马路登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小腿已经抬起来，踩在人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心
登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不
后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人
的要帮他一把。”
而小孩儿的妈妈并没有伸出 手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖自己上。” 小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真憋足了劲。 “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于两只脚都站在了人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时
绽开了笑容——了不起的胜利！、 “好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现
在总算对付过去了，乖孩子，祝你向新的高度进军！” 人生有多少个第一次啊！
1、 文中的主人公是___________。(2分)
2、 从哪些地方可以看出“小男孩想从马路登上人行道的愿望十分强烈”？试着从文中找出根
据（写两处即可，用文中原话）（2分） ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 3、 “这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”“第一高地”指的是什么?（2分） ________________________________________________________________________ 4、 “人生会有多少第一次啊”这“第一次”指的是什么?（2分）
________________________________________________________________________ 5、 给这篇文章选择一个题目，最恰当的一项是（ ）（2分） A 爬人行道 B小男孩 C第一次 D攀登 征友启事
小牛犊怪孤单的，一心想找个朋友。 他贴出一张“征友启事”。上面写道：
“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系??”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴奋地走来，又一个个摇着头离开结果，一个朋友也没找到。
“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”牛犊向老牛诉苦。 老牛听完牛犊的怨言，笑着教他一个办法。 第二天，小牛犊又贴出一张“征友启事”：
“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联系??”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛犊团团围住： 山羊说：“让我同你一起吃草！” 猎狗说：“让我跟你一起玩耍！” 花猫说：“让我陪你来晒太阳！” 马驹说：“让我伴你学习耕田！”?? 只一会儿，小牛犊就有了许多朋友。
从此，小牛犊懂得了一个道理：对朋友“求全”，就会失去所有的朋友；对朋友“求同”，才会找到许多朋友！
马路边新建了一个公共厕所,雪白的墙壁亮堂堂的。 不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一幅风景画， 旁边写着：“大家都要讲文明、讲卫生！”
[过了几天，一支“好心”的粉笔端端正正地在一旁写道“不要再墙上乱写、乱画！”
不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画就是大王八蛋。” 接着，一支绿色的粉笔又写道：“你（不仅）乱画了，（还）口出脏话，什么东西！”
墙上写满了红红绿绿相互指责的话，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。 展开“讲文明‘书新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁被粉刷一新，又恢复了本来的面目：雪白，亮堂！它告诉人们：公共场所的整洁要靠大家来爱护，谁也不能乱涂乱画！
1、在括号里填上恰当的关联词语。 2、写出近义词。指责（责怪）；爱护（保护）。 3、读画[ ]的句子，再回到问题。（1）“好心”两字加上引号，是因为（他好心就不会在墙壁上写字).(2)如果这个人真的是好心，他（不会在墙壁上写字）。
在一所大医院的手术室中，一位年轻的女士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用12块纱布，您只取出11块”“我已经都取出来了。”专家断言到，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”
“不，不行，”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”
外科大夫毫不理睬她：“听我的，准备缝合！”
女护士毫不示弱，她几乎是大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！”
这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着第12块纱布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手。”
女护士以自己正真的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
1、从文中找出下列词语的近义词。
冷淡——（） 鼎鼎大名——（）
2、用文中加点的关联词语写一句话。（）
3、女护士与专家共进行了三次对话，随着事情的进展，三次对话中，两人说话的语气是不同的，女护士三次说话的语气分别是（）、（）、（）；专家三次说话的语气分别是（）、（）、（）。
4、你认为下面哪句话正确表达了作者写这篇文章的目的，在括号里打“√”。
（1）通过写年轻女护士的表现，说明她是最合格的助手。（）
（2）说明外科专家考验女护士的办法很高明。（）
（3）赞扬年轻的女护士不迷信专家，坚持实事求是的正直品格。（） 我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。
它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它们忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海的汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了情人的窃窃的密语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声??它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞??它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息?? 在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。还有那河流，那天上的云??
近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的20xx年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它拔了，但没舍得。//
今年“五·一”节，沉睡一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着颗小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是 到了夜晚 几层花瓣儿便自动收拢 白天 自动张开 而且花面一直迎着太阳 跟着太阳转 显得非常恭敬 难怪它还有土名叫 状元伞 假葵花 呢//
是谁给它起名叫丑菊的？这我不知道，但我觉得太不公平。因为丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想：人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，名可以丑，但实一定要美。//
心里美
“心里美”是一种外表绿而泛白，内里像血一样鲜红的萝卜。它脚踏实地置身土壤，吸取营养充实自己。在市场里它默默无闻，和黄瓜、西红柿等蔬菜相比，显得那么粗糙、笨拙、粗鲁、老气。别看其貌不扬，但它却把自己的美蕴藏在鲜红的内心世界里。食用起来又脆又甜、清爽可口，还能清热败火，祛痰止咳，做为药用。 “心里美”，你外表朴实无华，不粉饰，不造作。内心充实、纯洁、甜美......你美得持久,美得实在。选择填空。 1、“心里美”是（ ） a、指心灵美的道德品质。 b、指一种外表绿内里红的植物。 c、指心里高兴。 2、“心里美”的特点是（ ） a、粗糙、笨拙、粗鲁、老气。 b、外表粗糙，绿中泛白，内里鲜红，味道甜美，能药用。 c、清热败火，祛痰止咳。 3、赞美它的原因是（ ） a、味道甜美。 b、默默无闻。 c、外表朴实无华，内心充实美好。 4、赞美它的目的是（ ）
逆水行舟，不进则退 一天中午，烈日炙（zhì chì）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了??” 吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈（代 带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀 夸奖）我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的（力气 力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边??
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多?? 1、在文中括号里选择正确的答案。
2、用“ ”画出文中的一个拟人句，用“ ”画出文中的一个比喻句。 3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。
4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？ 5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？ A、 B、 6、“我懂得了许多??”，“我”懂得了什么？
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。 （2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢??”，请你画一画，你会画什么？为什么？
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的 是那成百上千的飞天 壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦有的倒悬身子 自天而降 有的彩带飘拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
1．根据意思在选文中找到相应的词语填在括号里：5分 ①精致美妙到了极点。 （ ） ②表示赞叹、惊异等 。 （ ） ③形容仁慈善良的样子。 （ ） ④形容声势气派令人敬畏。 （ ） ⑤形容各有各的姿态。 （ ） 2.写出近义词：2分
珍贵—— 精美—— 3．把第三段的标点符号补充完整。2分
4．“有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。”这句话采用了 的说明方法。我也能照样子写一句：3分
姚明的个子真高啊。 5．短文介绍了莫高窟的 和 。其中第二自然段主要写了
5分
6.为什么说莫高窟是“艺术宝库”？3分