高考19xx观后感

时间:2024.5.8

观《高考1977》有感

观看这部电影时,我的当时并未在。但在我又一个补看了这部电影,一个人看电影和大家一起看电影的感觉大不一样。一个人看感觉没多大意思,但我坚持把它给看结束了。下面就来谈谈看过后的感想吧!

我相信“高考”这个词对于在座的各位都是一个敏感的词。毕竟,我们都参加过高考。

我也是一个已经参加过高考的人我相信大家应该和我一样,每当提起高考,高考的画面就会像一本画册一样,一张一张的浮现在脑海里。曾经,为了高考我们书桌旁边堆积起来一座小山,背上那么那么多的书籍与资料。一天中,我们基本不怎么说话,只是一味的做练习和在那么多的资料中打滚,即使当背后闪过不断的鞭影,我们也只能埋下头继续的前行。每天我们也充实的除了吃饭和压缩的睡眠来迎接着高考,准备着高考。于是,我相信大家应该和我也一样,永远不会忘了高考的,因为高考在我们记忆中留下了深刻,或者是磨灭不了的。

但是,当我们为了自己的能够接受更好的教育和为了自己的前途而不断奋斗去参加高考的时候,有没有想过是谁为了我们提出恢复这样的高考制度,和当年高考制度没恢复之前人们的生活是怎样的。

30年前错误决策号召下,人们在茫然中感受着命运的苦难,甚至是绝望。一万多人的农场,就有100多个精神病患者。有跳楼的,有上吊的,有为了饥饿去偷窃去斗殴的,有冒着危险偷偷返回城市的,有连续奸污女知青然后自杀的??他们处在剧烈的地域流走和心灵

动荡之中。他们无望地流浪在自己的祖国上,内心充斥着孤独、迷茫、和沉重的伤感,并且有的学生们离开课堂,他们从意气风发的青年学生,变成了痛苦的“知识青年”,不能再参加高考的“痛”经历了十年时间的磨打,最终降临在他们这一代人身上时,那已是种迟钝的麻木了。他们远离家乡,下到农村,去革命,去“建设”,也因此他们丧失城市户籍、中断学业、离开家庭、没有任何财产等最基本的社会身份??也因此丧失了最基本的心灵温暖与关爱。忍受着难以让人忍受贫苦生活和单调的农业场景,有青春,理想,激情的他们,因为书库被加上了枷锁,思想被禁锢起的复出为起点来了,激情也被锁起来了,在这样的历史背景下,他们面对着灾难和悲剧。但是在邓小平的复出下,预示着中国将要经历一场翻天覆地的大变革----恢复高考制度。一群在黑龙江农场上工作的知青在得知了恢复高考这一制度之后,他们原本沉睡了11的理想、激情又开始跳动起来,他们热血沸腾,感觉到这是改变自己命运的一次契机,有的他们偷偷钻进贴了封条的图书室偷书;还有的深夜不睡觉,靠着煤油灯的微弱光线复习数理化;还有的爸爸为了女儿,不惜千里迢迢从上海赶到黑龙江送去复习资料和“证明等等。还有的为了赶到县城参加考试,在冬日早早起床,在去火车站的半路上拖拉机坏了,他们便索性跑到火车站,一路艰辛,他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、相互支持,为了赶上沉睡十一年的高考,只为了赶上这新时代的第一班火车!

我想他们在哪11年里深深地了解到了知识的重要性。他们深深地相信知识改变他们的命运和给他们带来很好的前途,对高考的渴望

成了当时知识青年唯一的一根“救命稻草”。历史的转折----高考制度的恢复,使他们觉得这是他们每个人的重生,这也许这就是恢复高考真正的意义所在。从恢复高考制度三十余年的教育实践看,高考制度对于促进教育发展、保障教育公平、重构教育秩序发挥了重要作用。但是,现在的高考制度 也有着明显的弊端。

它虽然为每个处在黑暗中人带来了曙光,也给了中华民族带来了“生”的希望。当时它也有着弊端,也对某些人存在着不公平。毕竟,高考并不是取得好前途的唯一的途径。例如,有许多的大学生他们饱读诗书,或者勤于实践,在事业的某个领域独树一帜。即使是经过严格的大学正规训练,甚至读了博士后,在社会中找不到一席之地的仍然大有人在。

我们身边也有许多的人,经过十几年的寒窗磨练,也获得某方面的专长,但来到工作岗位却发现学非所用。所以,我们觉得拿高考是取得好前途的唯一途径的这个想法是不可取的。

毕竟在这个社会中也有许都高学历的人没有找到工作的也大有人在。也因此,又引发了读书无用的言论四起。这对与否,并没有人能够完整的、清晰的把它解释清楚。因此这也存在着非议。

在如今的社会中,但仍大部分的人相信高考决定人生命运。因为高考是最好的选拔制度,也因为有了高考中国普通百姓多了一个平等竞争的平台,尽管平等只是相对而言;高考是最坏的选拔制度,因为大多数的企业在选拔人才的时候还是依靠学历进行选拔。因此,对于某些人这样比没有激发他们的活力。因此,说高考改变了我们的命运

还不够确切,严格的说只是改变了我们生命中某一时刻的命运。所以,我们要让高考回归理性,发挥拥有良知的指挥棒作用。其关键是把高考作为评价人才过程,而不是作为选拔人才的手段和结果。高考的基本理念应该是按照人的天性以开放的心态发现和发展人的天赋。简而言之,高考虽然为每个处在黑暗中人带来了曙光,也也给了中华民族带来了“生”的希望。

但是,高考也摧残了很多很多东西。比如,有许多的学校为了名声,为了升学率都会不同程度上地耍些手段。而作为曾经参加高考过的我们,当时就在多方面的压制下艰难求存。一个人的高考,实际上背负的太多太多了,不仅仅是父母的期盼,老师的责任,学校的名声,更是自己的前途?.每一个都像座大山一样压得我们喘不过气来。在这样的压制下,学生唯有读书,认真读书,奋力读书,死读书,烂读书!才可以有一个好的前途。现在的孩子们因为学习而学习,这并不是读书的不妥,而是因为高考制度的不妥。但时这个高考制度恢复在一定程度上也起到了让社会和谐稳定发展的作用,也保证了最基本的公平竞争。我认为,在没有更妥当的新的高考制度出现之前,如今的高考制度将会是是最好的高考制度。


第二篇:剧本《高考19xx》


高考1977

第一幕

场景:某农村生产队室内

道具:长桌一张、桌子中央放置老式收音机一台、后方背景墙张贴毛主席头像并悬挂锦旗 人物:准备参加19xx年高考的考生人群(含主角子乔、晓敏、刘国志、李建中)

长桌中央放置一台老式收音机,一堆殷切关注恢复高考消息的准考生人群,围在长桌周围,等待广播。(四名主角坐在在桌子前排中央位置守侯广播,周围群众演员站在主角身后,成层叠状围绕广播。人们瞪大眼睛张大耳朵,聚精会神关注于广播声音,周围鸦雀无声,十分安静)

突然幕后传来广播声音:“高等学校招生考试制度于十一月正式恢复!”顿时人群跳跃起来,欢呼沸腾。子乔激动地脱下军帽抛向天空;晓敏与同伴(群众演员)热泪相拥,刘国志随手拿起桌上报纸,投向上方做跳跃状;李建中来回度步,按耐不住心中喜悦,奔相向旁人转告此消息。。。其他准考生人群(群众演员)也做各种欣喜若狂状。

(灯光暗。音乐响起:《恰同学少年》。工作人员推走桌子,移上火车站候车室的背景板,营造候车室氛围,引出第二幕:奔赴考场之 离别的车站)

第二幕

场景:某火车站候车室

道具:候车室长座椅、背景墙醒目标题“候车室”,墙上挂“青年文明号、巾帼示范岗、双

拥示范岗”铜牌,锦旗,大圆盘钟表。

人物:1)恋人:考生子乔、女友菁菁;

2)家人:考生女儿晓敏、父亲、母亲;

3)车站邂逅的同志:考生刘国志、考生李建中。

4)车站其他候车人员

( 微雨朦朦,候车室大背景下,音乐《恰同学少年》声中。候车人流从舞台两边出场。)

候车族(群众演员,含三对主角)持悠闲看报式、分别情侣牵手缠绵式、匆忙路过躲雨式、看表焦急等车式。。。各种不同姿态,从舞台两边撑伞入场。两群人流交错而过,而后站定位置,顺着音乐,跳起一小段雨中撑伞舞。

(音乐停,各候车演员定格不同舞蹈姿势。灯光暗。第一对主人翁,恋人:菁菁、子

乔,从舞台左后方由定格状转为出场,边念台词边走到舞台中央。此时聚光灯跟随)

菁菁:(跟在子乔身后,一路小跑。又拉过子乔)瞧你急的,还不到开车时间!下这

么大的雨,衣服都打湿了,着凉了还怎么考试!(帮子乔整理着装,掸去衣肩

上的雨水。)

子乔:(转身,站定,低头深情凝视菁菁,腼腆微笑)我这不是高兴的吗!上山下乡

这么多年我都没有丢掉书本,如今终于有机会高考,圆梦大学了!

菁菁:68年,毛主席一声指示:“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有

必要”。我们便放下书本走出学校,背井离乡,来到这天苍苍野茫茫的广阔土

地,为了合作社、高指标任劳任怨的耕耘付出。。。。

子乔:(打断菁菁,表示往事不堪回首)唉,别再说了。。。。(背过身去,手捂头部,

做叹息状)

菁菁:(倔强拉回子乔,继续说道)但是,我心里知道,你一直深藏着一个大学梦!

(向前踱步,深陷于学生时代的甜蜜回忆)读书的时候,班里就数你学习最好,

每次数学都考第一。晚上偷偷和你跑出来散步,你总说将来要考清华,要当科

学家!要为国家做贡献!

子乔:(回忆起往事,不禁嘴角扬起一抹笑容)是啊,周总理说,要为中华崛起而读

书!启超先生有云:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”我堂堂

七尺男儿,必须要为国之崛起而奋发图强!只可惜。。。。造化弄人,未了得身

前生后名,却已来到这荒郊野外,可怜白发生!(背过菁菁,蹲下,抱头,做

痛苦状)

菁菁:(蹲下,抚摸子乔头)傻瓜,你还年轻!我知道你经常看《钢铁是怎样炼成的》,

如痴如醉。在乡下虽然条件艰苦,但你还是想法子找各种书来看,从未放弃过

希望。如今,国家恢复了高考,昔日的寒窗苦读必将迎来明日的金榜题名!

子乔:(激动地起身,颤栗起来,面对菁菁,慷慨激昂状)菁菁,你一言,于我心有

戚戚焉!一句话:等我!

菁菁:恩恩。(坚定的点头)等你带着好消息回来!

(菁菁、子乔腼腆牵手,菁菁将头轻靠在子乔胸膛。音乐:《离别的车站》响起。两人

在音乐中,缠绵悱恻,灯光跟随两人退回舞台左后方出场位置,并逐渐变暗。)

(音乐停。一束新聚光灯打出,跟随晓敏与父亲母亲从舞台右后方,由定格姿势转为

出场状态)

母亲:(极不情愿地走在父女后面,埋怨着父亲)都是你,都是你!由着这宝贝女儿

的性子来,听了风就是雨!

父亲:(不在乎的温柔微笑)快走吧,老婆子!(倒回去拉母亲快走)

母亲:(甩开父亲的手,站定不动,又面向观众)一个月前,听说政策改了,将单位

推荐上大学变成了高考选拔,这闺女的心啊,就马上飞到了高考!高考?我姑

娘二十出头,模样倒是长得挺俏,就是不懂得好好相亲找个对象,一天到晚就

知道抱着他爸的那些旧书啃,跟他爸一样是个书虫!(走进父亲跟前,撇他一

眼,嘟起嘴)你这当爹的也不知道管管她,成天到晚只知道说什么知识改变命

运,不仅不拦她参加高考,还反到支持起来了!

晓敏:(无奈的微笑,走到母亲身旁,顺顺母亲的背,让她好生消气)妈!好啦,消

消气,别怨爸,他都是为我好!

母亲:晓敏,我可就你这么一个女儿!(突然鼻子一算,发出哭腔,抹了眼泪)从咱

们家跑大老远的就为了一场高考,妈是心疼你,你长这么大哪有自己一个人出过远门!

父亲:(走进为母亲撑伞)老婆子,你不要急,听我慢慢跟你讲!(不紧不慢,娓娓道

来)十年啊,咱们一家吃了不少苦头。现在上头要改革,恢复高考是扇门,要让咱闺女走出去,不要一辈子呆这儿了!

晓敏:恩,爸说的对!知识改变命运!如今世界大发展,男娃女娃都一样。妈,我想

要高考,想去上大学,我喜欢读书。读书让我感到特自在!

母亲:(经过劝说有了些理解,但又表示担忧和为难)这。。。。

父亲:(微笑,继续劝说母亲)不用担心,咱闺女从小就机灵,一定能照顾好自己!

你呀,就安安心心跟我在家等闺女的好消息吧!

晓敏:(微笑,趁机赶忙应和父亲)是啊,妈,你就放心吧,等着你闺女我考上北京,

为建设咱中国做贡献!

母亲:(破涕为笑,责怪的语气,轻拍一下父亲坚实的大臂)真有你们父女两个!好

吧好吧,一头老倔驴和一头小马驹,我也只能随了你们的心意。(面对女儿)可得在外面在照顾好自己,要是拿不了状元我可不原谅你!

女儿:(一人拐着母亲一只胳膊)你放心,绝对会有好消息!

(三人洋溢着幸福的笑脸。音乐:《懂我》高潮部分响起。聚光灯跟随三人退回舞台

右后方出场位置,然后灯光逐渐熄暗)

(音乐停。刘国志与李建中从舞台中央后部黑暗中,由定格姿势转为出场状态。两束

聚光灯分别跟随)

刘国志:(看见李建中在对面等候列车,热情迎上去打招呼)同志,同志!请问K105

次列车开往省城考点吗?

李建中:(在低头看表,听到有人前来问话,便转过头。吃惊的发现两人一趟列车)

省城考点?是的!同志,如果不介意的话。。。请问你也是去参加第一届新高考的吗?

刘国志:(发现遇到同去参考的考生,惊喜地瞪大眼睛,激动地前去握手)也?那么

说来。。。。(若有所思转为激动)同志,你好!很高兴遇见你,中央决定复高考,知识青年拍手笑。白天战天并斗地,夜晚擦枪又磨刀。我叫刘国志,是去省城考点参加高考的大龄考生!(憨笑)

李建中:(欣喜,迎上握手)你好你好!一颗忠心红又红,两种准备牢上牢。身居

乡村小茅屋,心怀四化大目标!我叫李建中,也是要去高考。车站遇见同路中人,真是缘分。

刘国志:想来一个月前,政策说恢复了高考,我兴奋地一夜未睡,虽然考虑到自己已

经三十出头,就算考入了大学那也是一名“老大学生”,但从祖国的命运和自己的前途着想,还是想圆了年轻时未完的大学梦。(憨笑)

李建中:老刘同志,你这样的精神真值得大家学习。(竖大拇指)我可不一样,家里

人多,我们家祖祖辈辈都靠种地吃饭,没有啥文化。但我们村头有位好先生,喜欢跟人讲学,跟着他慢慢长了不少见识。尤其,越是破四旧那会儿,越发现自己对知识的渴望,没有文化太可怕!

刘国志:(点头表示赞同)只有不断学习文化,才能看准时代大方向。为了不再犯错,

不再让新一辈人走弯路,今天的责任,全在我们青年身上!

李建中:(听后十分赞同激动,脱帽,大声宣讲)红日刚刚升起,道路充满霞光;黄

河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬。前途象海一般宽广,未来的日子无限远长!借高考之舟,徜徉在新时代的海!是时候崛起!

刘国志:对!高考!大学!

李、刘:崛起!远航!

此时,幕后传来火车驶来的汽笛声。(同时画外音,广播:“各位旅客请注意!您乘坐的K105次列车已进站,请做好上车准备!”)道具火车头从舞台左方缓缓出现。

(同时全场灯光亮起来。)雨停了,背景候车演员活动起来,收起伞,抬头仰望阳光刺眼的天空。然后继续个各自的候车姿态。

(道具火车不断开近,直到停在舞台中央偏左。)子乔、晓敏、刘国志、李建中四人坐上火车(站在火车头道具后,随道具从左至右移动。音乐响起:《走进新时代》高潮部分)

送行的人群(菁菁、晓敏父亲、母亲站在第一排,其余背景候车演员停止刚才候车姿态,聚拢站在第二排)大家一起目送火车离去,用力的挥手致意,送给火车上四位考生最真诚美好的祝福。

---------------全剧终----

四川外语学院国际商学院法学7班

100%原创 作者:贾思颖

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