把每一天，当作梦想的练习读后感 《把每一天，当作梦想的练习》是职场新人和职场中人最需要的生存指南，平衡职场思维、正确的工作态度、智慧而不是辛苦地工作、知行合一、与老板做朋友、学会沟通、职场人士该做的十六件事……每一篇文章都饱含作者丰富的职场经历经验，无论是职场新手还是老江湖，都可以从中找到共鸣以及醍醐灌顶的顿悟，在职业旅途中离梦想更进一步。
《把每一天，当作梦想的练习》是一部职场成功人士的奋斗史，也是一部幸福人生的指导书。有故事，有知识，有技术，有方法。这本书为即将踏上社会的学生打开了一扇了解职场的窗，为职场新人指明了前行的路，让已经在路上的人看到圆融、平衡、幸福的可能。活得精彩，让生命绽放，你也可以做到！
当你把梦想写下来的那一秒，其实每一天都是实现梦想的练习日，每一天我们都可以听到生命时钟那个滴答的响声，催着我们去把梦想实现。大大小小的梦想，当我写在自己日程的计划上，当我落实到每个季度的计划，每个月的计划，我就清晰的知道我的今天因为这个梦想，我要做些什么。哪怕最简单的我想生一个健康可爱的宝宝，我需要健康饮
食、好好睡眠、补充营养，改变不规律的生活方式，保持良好的心情，这些在每天可以量化的健康管理表格里，我都可以看到自己正在发生着奇妙的变化。对于我来说，最大的梦想还是让自己成长并且帮助别人更多人成长，所以我记录和总结我每周的进步和要改进的方面。这每一点都让我看到我的梦想正在发芽，尽管它很慢。本周的进步总结如下。
一、主动出击。布利斯定律：积极的出击式处理工作方式比消极的应付式工作更有效率。出击式工作方式，以计划为指南针。
对于这个行业，要主动出击，我联系了我身边所有可以让我进入保险行业的人，我的亲戚、我的朋友、一面之缘的朋友等等
二、关注进步，及时总结。总是看到事情的好的一面，多一点耐心。（这点非常重要）
其实我个人以前一直是有悲观主义倾向的人，可能遗传的缘故，我看事情容易看到不好的一面，所以时常过的非常不开心。但是我突然认识到这样做，虽然可以更加严格要求自己，却会让自己压力倍增，不能更加乐观地追求目标。或者是看到别人在这
件事情上面早就做的比你好很多，其实内心是很羡慕，也很气馁自己为什么落后这么多。我现在会和自己说，请关注好的方面，请关注自己的进步。和别人比较是无意义的，因为每个人的成长背景和环境，接受的教育、从事的领域都不同，所以只和昨天的自己比较，今天的自己是不是比昨天的自己进步了。当我做了一件事情没有预期效果的时候，我会想我自己努力过了，总比什么都不做要好。而且你做一件事情，外界没有回报给你，但是你在做这个过程中自己一定是有收获的。
成功与不成功的区别不在于你知道了多少，而在于你是否马上行动，有时候成功只是比别人多走一步路，多坚持一分钟而已。假如我们可以选择很年轻就成功，绝对不要选择到年老了再去成功，祝愿大家早日达成目标，让我们的梦想彻底的开始起飞。
第二篇：《梦想的翅膀》读后感
《梦想的翅膀》读后感
开学第一课——乘着梦想的翅膀观后感。
梦想是一个美好的词汇，它更是一种神奇的力量，心里有梦，坚持梦想、追求梦想就会梦想成真。本次的开学第一课，让我们一起开始梦想的第一课。开始上课了。
第一堂课“有梦就有动力”中，女航天员王亚平老师作为三堂主题课的开课老师，向我们讲述了自己的“飞天梦”。十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平老师鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”付丽娟，一个在许多人前毫不起眼的名字，却为了梦想，开始了辛苦的伞队训练。所以，只要有梦想，就会有动力！
第二节课“有梦就要坚持”开始了。20xx年5月12日14时28分，一场惊动国际的地震发生了。这次地震中，“最美舞者”廖智老师也在地震中失去了孩子和双腿。她痛苦不已。她曾放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。但她没有中断对舞蹈梦的追逐。在疼痛面前，她选择了坚持，对梦想的坚持！坚持给了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。并做了许多在自己健全时都没做的事。廖智老师用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。
第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波。，为给自闭症的儿子开发智力，她在11年里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。 梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。放飞梦想，努力追求！
浙江宁波鄞州区何家小学五年级:风停梦走@单