1. 大家好,我是来自131541班的管杰,今天我推荐的一本书叫做那些回不去的年少时光.

2. 首先介绍下这本书的作者吧,她就是桐华,大漠孤烟直,长河落日圆,向往着小桥人家.

3. 那么我先谈谈这本书的最先印象吧

4. 每个人的生活和思想都发生着剧变。她和她的小伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……在本书中，你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事，更可以看到属于自己的青春和成长。

5. 接下来说说小说的主要人物. 罗琦琦,小说主人公，性格倔强，人很执着，分得清是非,缺少父母关爱，在孤独中坚强的成长起来.张骏,出淤泥而微染,学习上一直磕磕碰碰,因缺乏关爱接触到了社会.许小波, 与罗琦琦在上高中之前一直是最好的朋友，给予琦琦不少关爱。高材生，但因被人陷害，与大学无缘，生不由己的他让自己的梦想在琦琦身上绽放.

6. 这本书的内容包括了很多.包括了青春,成长,爱情以及友情.

7. 青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生,他们就这样孤独而热闹地，混沌而逐渐清醒地成长起来

8. 爱情甜蜜又纠结,也是挑战她的另一大命题。她和他又走到了一起，他对她似乎已经倾心，只是她们身后还有一个他。她该如何面对，又该如何选择？这世上有东西会比时间更永恒,那就是亲爱的小伙

伴们.我们历经世事后的沧桑容颜，不仅仅让我们学会了冷漠的自我保护，也有最辛酸的告别以及最难忘的回忆

9. 这本书讲述了一段扣人心弦的青春和成长故事——少女罗琦琦天

作业、考试、小团体的校园；游戏机房、歌舞厅、小混混斗殴的社会。每个人的生活和思想都发生着剧变。她和伙伴们小波大哥,陈骏,还有关荷等小伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……古人无复洛城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

10当然每本好书都能让我们思考同样这本书也带给了稍许启示. 老师是半个上帝.文中写道：“孩子都有一颗异乎寻常敏感的心，那时候大家都喜欢被老师宠爱”。“孩子在很多时候比大人更看重面子，因为世界小，所以，所有的事情都不小。小学老师，在整个社会中，是一个非常平凡普通的人，可是在所有她教的孩子面前，却如同半个上帝。她的表扬与批评，她的喜爱和厌恶会产生难以想象的蝴蝶效应”。桐华讲述的这个小学老师对学生造成深刻影响的故事，让人看了心灵为之一颤，它也警示作为“半个上帝”的老师，一定要用爱心对待每一个孩子，他们的心灵太脆弱，经不起些许的伤害

孩子并不都是天使.文中说到：“我相信女班长本来是个自信快乐的孩子，也许小时候家长老师都夸过她做事认真稳重，可是就是因为我们四个无情的打击嘲笑，同学们的起哄，让她渐渐自卑，也

许她每天穿衣服照镜子的时候都会有恐惧感，不知道同学们会怎么说她，开始畏首畏尾”。桐华意识到了孩子们是不完美的，同学的某些行为会很大程度上影响一个人以后的人生轨迹。所以这值得我们去反思，即使是孩子也并都不都是完美的，也会有自己的坏心思。这就为我们提出了要求：友善地对待身边的人，因为你们的行为也会给别人今后的人生造成影响.

女孩,女性意识不可少.因为年轻的心敏感而骄傲，很多爱不知道如何去表达，所以罗琦琦和张骏常常冲突不断。当时正处于一个快高考的时期，情绪波动会影响到学习，每次一吵架，张骏的成绩就会很糟糕，而罗琦琦却还是稳居第一。因为她只是懂得自己应该自尊自爱，坚强独立，期望着有一天能够让自己变得足够优秀。而不是用消极颓废的方式去表达对他的重视。桐华笔下的罗琦琦始终给人一种豁达明朗的感觉，追求事业上的独立与爱情上的平等，而这正是契合当下女性张扬女性意识心理诉求的。

12.这本书还有一个亮点,就是根据桐华的学生经历,穿插了很学习方法,屏幕上就是摘抄下来的一些.

. 13阅读那些回不去的年少时光,好像就是在看自己。书中总有那么些片段仿佛就是我们的影子，青春年少的烦恼只有现在才有，努力拼搏的时光只有现在最珍贵。那些回不去的年少时光成就了今天的我们，所有年少，在拥有时间的积淀之后，才是回不去的年少时光. 我喜欢这本书并决定推荐它!

14青春不终场,谢谢大家!

第二篇：致再也回不去的年少时光