读《中华少年》有感

翻开语文书，行字映入我眼帘“啊！这就是我的中华！这就是中华少年！”那是一首富有诗情画意的诗，诗中，中华少年的英姿；祖国山川的壮丽；东方文化的美丽；民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前，让我心情久久不能平静。

《中华少年》讲述了中国从落后到繁荣富贵的景象，并且赞美了中华少年热爱祖国，为国献身，建设中国和扎根于祖国的沃土，对未来美好的憧憬。 我们在圆明园里了解祖国的屈和悲愤；在长城上，看到了祖国的广大和辽阔；在丝绸道上，认识了祖国的悠久和渊博。当看到书本里那祖国那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当嫦娥二号登上月球时，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当我国第一次举办20xx年上海世博会时，我们燃烧，我们沸腾，这，也是因为祖国在我们心中。

一代伟人毛泽东曾说过：‘’我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上关复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”同学们，让我们继续弘扬民族精神，奋发向上，是中华民族的民族精神一代一代流传下去，发扬光大，使我们中华民族露出青春的笑脸。

啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！

江西省上饶市鄱阳县五一中心学校六年级：余颖媛

点评：宏大的主题，用自表达自己身边的见闻来表达会更好，否则容易显得空洞。

点评老师：陶流林

第二篇：【少年中国梦】有感

从零开始，做一个有“梦”之人

———读【少年中国梦】有感

迎着聚光灯瞬间的熄灭，和着安静的会场，带着极其兴奋得心情，等着这

场‘少年中国梦’慢慢的拉开序幕。

突然灯光猛然地将舞台变的光鲜亮丽，这不仅激起了我强烈好奇的欲望，

又让在场的观众拍起了热烈的掌声。

经过讲解员的明晰讲解，故事正式拉开了序幕。

映入眼睑的是一个老上海街道的背景，听，这是卖报孩童的声音，看，这

是拉两轮车的身影。这时，街道上发生了一起吵架案，打破了这场宁静，经过

小少年的出现，和着买报孩童的帮助，顺利解决了此事。

然而经过陶行知的帮助下，孩子们踏上了求学之路。 此后，在陶行知先生的帮助下孩子们经历了：“挑战坟地的勇气”，经

历了：“给予他人知识的享受”经历了：“战士们与敌人抗衡永不言败得精

神”

那个时候，孩童们心中只有一个信念：“投身部队，抗日为国”只为拥

有一个美好的家园。

这部以淞沪抗战为背景的京剧，让人看了越发省醒，情不自禁的想了想

自己，却比不上他们的万分之一。

陶行知：一个永远忠于祖国的人，他将自己的知识毫不保留的给予孩子

们，的确，他是位普通的人，但却拥有一颗普通人未能拥有的伟大情操。

小少年，开篇就向我们介绍了一位正能量的孩子，他承受了许多失去亲

人的痛苦，但他并未让邪恶打败，反之，他依旧有一颗帮助他人的心。

几位卖报孩童他们让我们看到坚持就是力量;让我们明白给予他人知识

是快乐的；让我们明白可以学习室多么幸福的事。

这部京剧让我收获了许多，或许在别人看来只是一部“抗日战争”只是一部普通京剧，但却让我们明白太多太多的道理，懂得太多太多的启示。 在学习上，我们应该有陶行知先生那宽阔的胸襟，将自己所学、所知分享给他人：在生活中，我们应该向小少年那纯洁的正能量，做一个“路见不平，拔刀相助”，做到保有一颗永恒善良的心，做一个勇敢“不畏艰险”的人，在对待事理上，要如孩童们互帮互助，和睦相处的精神。

观赏’少年中国梦“后，我深刻反省自己是否可以和他们一样有千言万语说不完的品质，我想以前没有，从现在开始，从零开始，做一个有“梦”之人。

上海市松隐中学

八（3）班 陈思思