师恩难忘4篇作文

时间:2024.4.8

师恩难忘

有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢?

五年级的一次作文课,我写了一篇自认为是很优秀的作文,却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的,以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文,可这一回……让我百思不得其解。

下课后,老师将沮丧的我叫到办公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨骂,我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊!唉,师命难违啊!只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口,只见老师正在处罚班上的违纪学生,这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。

我低声而又胆怯地叫了声:“报告!”老师看到聊我,便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了,这不是要打我吗?怎么这么低声亲切呀!我从老师这“可怕”的亲切中感到了一股杀气,该不会是笑里藏刀吧!

只见老师从抽屉里取出一本作文本,翻到我那天写的作文处,耐心而又温和地对我说:“孩子,知道为什么你的作文没被读出来吗?你虽然积累了很多成语和美句,这固然很好,可满篇文章都是千篇一律的成语,不免会出现使用不恰当的时候!成语只是其画龙点睛之用的,适当地用一些既能突出文章中心,也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人,知道吗?”

我的眼泪在眼眶里不停打转,老师从来都没有像这样轻声细语过,我满怀感激地回答:“知道了!”

此后,我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中,我正是运用了这样的写法从而得到第一名,站在领奖台上,我看见了老师对我投去的赞许目光,这时,我心中像是有一股暖流在激荡,千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话:“谢谢你,老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字:“师恩难忘!”

师恩难忘

缘分不一定都是短暂的,但短暂的缘分却一定都是真挚的。 ———题记

也许有些事情就这样,来也匆匆,去也匆匆,或注定或巧合。我们那样快相识,可又那

样快分离,一切都那么遥远,您的轮廓第一次出现在我们的面前,高高的个子,披肩的直发,

以及身上散发出的淡淡的清香都深深的吸引着我们。您是那样的姗姗来迟,六年的小学生活

已经过去一大半了,而您却快速的征服了我们的心灵。 还记得上学期的期中考试吗?

我们连着几天模拟考试。为了让我们尽快知道自己的成绩,尽快掌握卷子上的知识,您将五

十六分的卷子带回家批,晚上,您要备课,要预习课文,还要照顾自己的家人,孩子。我头

脑中彷佛出现了那神圣而庄严的一幕,您俯身坐在窗前,趴着,一手握着红笔,一首按着卷

子,时而紧皱眉头,时而欣慰一笑。墙上的挂钟已敲了十下,十一下??您长长的身影拖在

雪白的墙壁上,每当想到这里,我的眼眶湿润了,第二天早上您还要早早到校监督我们读书。

那阵子,天气降温,又要期中考试,您如一位细心的母亲般叮嘱我们把衣服穿厚不要感

冒,听着您那温和的声音,我心中充满了阳光,也彷佛不那么冷了,您的话语如和煦的阳光,

温暖我幼小的心灵,您不管自己的孩子却不忘嘱咐自己的学生穿好别着凉了。您不顾自己的

身体,心却在学生身上。

哦,老师,我挚爱的老师,现在已是六年级的后半学期。光阴似箭,日月如梭,一切都

在继续,我们又要分离,在我们分别之时,我向您献上一曲永久的赞歌----我爱您,老师!

师恩难忘

师恩如炎炎夏日里的清风,烈烈寒风中的红日,是洒遍大地的甘霖,是跨越天际的彩虹??

从小学一年级至今,教过我的老师有许多,他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育

老师——柯老师,同样令我难以忘怀。

柯老师是一个严师,在他的教育下,我们班的纪律有了明显的好转。一次,我们班下楼到学

校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐,而且乱成了一团。大家有的在说笑,有的却在追

逐,把本不想要上课,倒像是一个自由集市。一会儿,柯老师下来了,本来面带笑容的他,

脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前,大喊了一声“站好”,同学们便乖乖的回到

自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕,老师发现了,便把他从

队伍里就出来,拉到他面前批评,等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下,

我们班的秩序越来越好,排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班

级”,我觉得这应该归功于柯老师。

柯老师虽然严厉,但对同学们十分关心,总是耐心地教导我们。有一次,我们班正在进行体

育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场,可投沙包不是我的强项。第一次我才投

出2米多,老师见了,就走过来对我说:“别紧张,你应该把手再向后弯一点。你看老师做

个动作给你看。”说完,柯老师便做了个动作,示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然,扔得远多了,结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的

帮助下,我再也不怕考体育了,我从心底里感谢柯老师。

师恩难忘

“静静的深夜,群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮??”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》,我就想到了老师,是他们用辛勤的汗水,哺育了我们这春日刚破土的嫩苗,老师像春蚕,默默地为我们的未来织茧,老师的爱,如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜,时时刻刻温暖着我的心灵。

他同我一起走过了三年的漫长时光,一起饱饮了无数次欢乐、悲伤??她就是我们和蔼可亲的张老师。

张老师讲课丰富多彩,为我们打开了一扇扇窗户,仿佛看到了五彩缤纷的世界。 记得有一次,老师讲的课文是《长江之歌》,她特地找来了地图,指给我们看,顿时,一条奔流不息的长江展现在我的眼前,让我感受到了长江的波澜壮阔。

有一次考试后,当我的试卷发到手中,一个鲜红的分数直扎我的眼,我不禁倒吸了一口凉气,不争气的眼泪滚落下来,我扫了遍卷子,都是粗心马虎干的“好”事,正在我伤心不已的时候,老师来到我的身边,俯下身子,和蔼的说:“找出错误的原因,力争下次考好!老师相信你能行!”在老师的鼓励下,我又找回了自信。

老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候,她眼里盛满宽容;在你胆怯的时候,她眼里盛满鼓励;在你成功的时候,她眼里盛满骄傲和自豪??

记得上四年级时,老师让我复述一篇课文,我十分紧张,额头上渗出了密密的汗珠,而张老师呢,一直笑眯眯的看着我,在老师鼓励的眼神中,我的心渐渐平静下来,鼓起勇气,复述的有条有理,老师向我投来了赞许的目光,我觉得浑身暖洋洋的。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们会永远铭记老师谆谆教诲,老师的恩情!


第二篇:初三写人作文《师恩难忘》


初三写人作文《师恩难忘》

长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。是啊,“老师”——两个多么崇高的字眼,是您用黑板擦净化了我的心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册,来找寻被爱的旋律串起的片段。

记得有一次下课,我有一题弄不明白,便来到您的办公室,想请教您。当时,您正靠在椅子上休息,我看到您十分劳累,所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时,您看到我站在门口朝里张望,便说:“赵文琛,来来来,有什么事吗?”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了,使我顿时感觉到浑身十分轻松,再也感觉不到害怕……

您不仅用知识净化了我们的心灵,还教会了我们许多道理。

记得在一个风和日丽的下午,班上的两位同学因为口角而打了起来。您知道后,不声不响来到他们身后,轻轻地问:“离毕业还有多长时间?”“还有两个月呀!”两个同学摸不着头脑地说。“?我们就快要分离了对吧?我们是不是应该好好珍惜身边的人,珍惜每一寸光阴?”您继续平静地说,此时此刻,两位同学这才意识到自己的错误,其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手,说了声“对不起”,另一位同学则不好意思挠挠头:“我也错了。”就这样,在您的“英明指导”下,一场“战争”平息了。

是啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开

窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

更多相关推荐:
关于初中语文教师作文教学情况的调查报告

关于初中语文教师作文教学情况的调查报告一、调查的概况调查时间:20xx年x月被调查者:校语文教师调查方法:问卷调查法样本量:20份调查目的:进行作文教学现状的调查研究,了解目前初中教师作文教学的一般情况,分析作…

语文教师作文点评范文50道

在每年的中考作文阅卷过程中有一类作文让人眼前一亮其基本结构为文前有quot题记quot有的文后还有quot后记quot文中用几个并列关系或递进关系的小标题来构架全文如上文开头有简洁的题记主体部分用了三个小标题q...

小学语文教师考试作文范文

小学语文教师考试作文范文,内容附图。

中小学语文教师下水作文精选

中小学语文教师下水作文精选一目录徜徉在语文的世界里2考老师5这就是我们的新课堂7徜徉在语文的世界里10春雨12钓马蜂14给老师的一封信16父爱18爱是一双双棉拖鞋21牵手23自然才能美丽25精彩的作文课堂28清...

语文作文经典范文适合中小学生以及教师

f5goskateboarding去滑滑板6beingoodhealthbehealthy身体健康7keepstayhealthykeepstayingoodhealth保持健康8asfor至于9takedoe...

人教版六上语文期末考试作文范文(含教师评语、作文分类)大集合

六上语文期末考试作文范文分类一写人作文老师父母同学范文一老师谢谢您人们都说父爱如山母爱似水山水延续了生命但那生命是脆弱的苍白的那么是谁给了生命以力量又是谁给了生命以色彩是爱是老师纯真的爱老师的爱似水的灵秀给我以...

小学语文教师论文范文

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命而这生命能否得以延续取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点调动学生学习的主动性和积极性能否做到与文本有机结合真情演绎文本内涵提升孩子们对文本的感悟让我们的语文教学呈现实效有效的...

我心中的语文老师

我心中的语文老师春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这诗句描述了老师一生光辉的写照在我们的生命中不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西他们掌灯引路开辟了我们生命的旅程我心目中最完美的语文老师非常的幽默她...

高一语文我的老师优秀作文

我的老师高一3魏仕僮人总会在一生中遇到这样的人你和他在一起的时候觉得他对你过于严厉以至于苛刻却不知他的所作所为只是为了你能更好的在社会上立足直到他与你分别后仔细回想你才能明白他们的良苦用心这样的人便是老师初中时...

高一语文我的老师优秀作文

我的老师高一3葛惠妹天地间有一架永不平衡的人情天平一头是老师还有一头是学生它的支点叫做关爱责任与奉献他是我初三的时候才教得我虽只教了我一年却让我终生难忘石英瞧这名字一听就是教化学的不错石老师短小精悍的个子留一个...

如果我是语文教师

龙源期刊网cn如果我是语文教师作者周国平来源小学教学研究新小读者20xx年第09期老师教语文学生学语文看起来千头万绪但归纳起来就两个字读与写如果教与学都从这两个字上下工夫就不愁教不好语文学不好语文难道不是吗我问...

农村初中语文教师作文教改心理及对策

农村初中语文教师作文教改心理及对策高宜荣从二00四年秋学期开始我市农村初中实施了九年义务教育阶段的课程标准语文课程标准明确要求必须面向全体学生使学生获得基本的语文素养语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情指导...

语文教师作文(49篇)