读《蚂蚁和螳螂》有感
蚂蚁虽然比螳螂小的多，但蚂蚁的心胸是宽广的，阔大的。
人要有长远的见识。收获都是一天天的存起来的。蚂蚁平时辛勤的劳动，冬天在巢里享受着温暖；美味。而螳螂游手好闲的日子，冬天却要被寒风无情的拍打，螳螂看见蚂蚁过得日子。自己有些后悔了。后悔没听蚂蚁的建议。 就像我们人一样，小时候好好读书，就长大后就容易找到工作。如果小时候只顾着玩；结果差距很大，长大了优秀的人可以选择工作，不优秀的人是工作选择你。
付出总会有收获。我认为螳螂是笨拙的。蚂蚁是聪明的。别看螳螂“叽里叽里”的唱着美妙动听的歌曲。根本不想自己冬天该怎样生活。蚂蚁虽然不会唱美丽动听的歌，但它对生活有计划。
蚂蚁虽然比螳螂小的多，但蚂蚁的心是宽广的，阔达的。
贵州贵阳南明区尚义小学四年级二班四年级:吴熠
第二篇：读《两只蚂蚁》有感
读《两只蚂蚁》有感
新华学校五年级 鲁丰
《两只蚂蚁》写的是：有两只蚂蚁去完成任务时，遇到了一块大石头。面对困难，一只蚂蚁靠恒心和毅力爬上石头，完成了任务。另一只蚂蚁试了两次，便绕道而行，也完成了任务。读了这篇文章，我想说一说自己的想法。
首先说第一只蚂蚁。它有着坚持不懈的精神和勇气，它虽然试了很多次都没有成功，可是它并不肯动摇自己的决心，毅然一次又一次地爬着，最终取得了成功。可见，它的成功在于它坚持不懈的决心和顽强的拼搏。
再看第二只蚂蚁。它遇到问题后，就开始动脑筋：这样不行，我还可以用其它的方法。最后在确认硬爬上去很困难的情况下，它选择了绕道而行。同样，它也取得了成功，不过这全归功于自己的脑筋。
两只蚂蚁一样的结果，都是完成了任务。虽然方法不同，可是，你得承认，它们都成功了。
如果你的智商不高行，不如学一学第一只蚂蚁，遇到学习上的障碍，就靠着自己坚持不懈的决心和勇气，也可以走向光明，走向成功。
如果你智商不错，不如学学第二只蚂蚁，遇到困难时可以选择简单的方法，学会还位思考，找到解决问题的新思路。
同学们，《两只蚂蚁》的故事应该给我们一种启示，我们从中应该有所感悟吧！