五年级语文寒假作业设计

尊敬的学生家长：

为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的姓名，确保孩子完成作业。

预习 家长签名处：

1、预习下册前两单元课文（每篇课文至少读两遍）

背诵（1）草原 第1、2段 （2）白杨 第12段 （3）古诗词三首

（4）冬阳童年骆驼队第4、15、16段 （5）第一、二单元日积月累 默写 （1）古诗词三首 （2）第一、二单元词语盘点和日积月累 阅 读 家长签名处：

1、摘抄：（1）阅读课外书摘抄十篇读书笔记。（2）摘抄十对春联，放在摘抄本上。（3）三篇日记。

2、阅读好书：根据自身条件选择要阅读的书，至少读完一本，阅读完之后，写一篇读后感或故事梗概。推荐书目：林海音《城南旧事》、高尔基《童年》、曹雪芹《红楼梦》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》、叶圣陶《稻草人》、耀《小兵张嘎》如果这些书目都读过了，可以家长帮助选择其他书目阅读。

综合实践 家长签名处：

1、在春节期间，自己制作一张贺卡送给亲人、老师和好友。

2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。

3、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。

4、陪同家长选购年货，统计年货支出。

备注：摘抄、日记、读后感写到准备的新摘抄本上，默写写到笔记本上。

五年级语文寒假作业学法指导

预习学法指导：

1、 熟读课文2-3遍，标出自然段，画出生字词。

2、 找出课文中优美的或自己喜欢的句子，体会体会。

3、 按要求背诵课文相关段落。

4、 看看课后习题，并尝试解答。

阅读学法指导：

1、 请同学们参考推荐阅读书目，自主选择几本，利用假期多读书，

长见识，积累语言。

2、 建议大家用读书小报、摘记、阅读卡等你们自己喜欢的方式记

录下读书的收获和感受。

3、 选择其中一本写读后感或故事梗概。

4、 坚持每天都在日记上写点儿什么，记录下你的所见所闻所思所

感，展示你多彩的寒假生活，相信你会一次次被生活感动。 综合实践学法指导：

1、 春节来临，为自己的家长、老师、朋友送上新年祝福，运用自

己的绘画、手工、书法等特长精心制作一张贺卡。

2、 绘制一张表格，列出自己的压岁钱的收入及支出情况。

3、 和爸爸妈妈一起动手忙年：小年辞灶、扫尘、写（贴）春联、

包饺子、守岁……，了解和体验我们的传统年文化。如果书法不错，还可以大显身手自己写春联。

4、 绘制表格，在陪同父母买年货时，做一个支出记录。

五年级语文寒假作业评价设计

预习评价：

1、 假期家长检查孩子的读书、背诵、默写情况，逐项签字。

2、 开学后教师抽测检查读书、背诵、默写情况。 阅读评价：

1、 小组成员交流假期阅读感受，评选出优秀的读书笔记。

2、 班级交流假期趣事，评选出优秀日记。

综合实践评价：

1、 班级评选出制作精美的贺卡，并进行展示。

2、 小组、班级交流压岁钱是怎么花的。

3、 说说假期帮父母做过的事情及你的感受。

4、 展示自己家的年货支出账单。

第二篇：小学五年级寒假语文作业设计方案布置

小学五年级寒假语文作业设计方案布置

语文寒假作业设计

尊敬的学生家长：

为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。

家长签名处：

抄 写

1、查漏补缺，从整体上提高学习素养。从本次期末考试中可看出，有一些同学在学习上还存在着这样那样的问题，各人可根据自己情况自学，使自己的综合素质上一个台阶。 2、10篇日记。从优秀作文选中抄写日记五篇，自己写五篇。

3、用稿纸本练习钢笔字。内容是自己积累的好词、好句、好段，还有美文.

4、描摹一本毛笔字字帖.

阅 读

3、阅读好书：根据自身条件选择要阅读的书。用老师教过的方法，就一个字、一个词、一句话、一篇文章发表自己的感想，至少读完一本。

综合实践

4、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。

5、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。

6、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。

7、摘抄十对春联，放在日记本上。

8、跟家长学习一项小技能，如做风筝，扎灯笼，绣花，做凉菜拼盘……

10、电视节目：中央十台“走进科学、探索与发现”；山西卫视“蚂蚁斗大象”；中央二台“三星智力快车” 中央电视台的少儿频道，《动物世界》、《科技博览》、《地球故事》、《开心词典》等，

11、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。

12、每天在qq空间里写自己的心情。 每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。

13、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。

14、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。