2009—20xx年灵璧县朱集中学第二学期八年级语文期末试卷

时间：120分钟 分值：150分

一、语文知识积累与运用

1、.古诗默写。（10分）

（1）、醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）、无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）

（3）、 ， 蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（4）、 ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）、 ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

（6）、 ， ！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（7）、“ ， ”前不久的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。（填写刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上》中的诗句。）

（8）、《过零丁洋》一诗中，抒发诗人以身殉国的决心和崇高的民族气节的诗句

是： ， 。

2．阅读下面一段文字，完成(1)~(2)题。 (6分)

仁立旷野，苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

(1)给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。

伫( )立 苍qiǒng（ ) yùn ( )含 亘( )古

(2)文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”。

二、综合性学习。（ 14分 ）

3．运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。 (2分)

罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是:德国音乐家 ，

意大利画家和雕塑家米开朗谋罗，俄国作家 。

4·校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为"我与文明同行"的座谈会，下面是活动过程申的一些问题，需要你去解决。

(1)请你以"文明"二字开头，拟一条宣传标语。（3分）

要求: ①紧扣座谈会的主题； ②运用比喻的修辞方法； ③不超过20个字。

(2)座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿申的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。

[A]千百年来，文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且有助于营造和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。

①[A]句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。(在不改变原意的前提下，可以增删少量字词)（3分）

②、联系前后句看，[B]句的句式不够协调，请你对[B]句作适当调整。（3分）

(3)5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的?（3分）

三、阅读理解。 （一） 第一声喝彩 （29分）

我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。

有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗．．地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。 ．．

翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰。一脸慈爱，那种真情流露有．．

一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。

女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。

在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。

在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。 她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。

那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘，而且当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

也时常有人跑来谢我，说我某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

1.给下列加点字注音。（4分）

①执拗（ ） ②羞怯（ ） ③挫（ ） ④翌日（ ） ．．．．

2.作者为何要对卖花女人喝彩？结果怎样？（4分）

3.作者说：“让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。”此句中的第一声喝彩对一个人到底意味着什么？（4分）

4.文章结尾说“因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩”揭示了什么？（4分）

5.第五段作者这样说“也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！”其实也有精彩的人生常常没有他人的喝彩，为此你怎样看待？试谈谈你的看法。（5分）

6.你得到过别人的喝彩吗？或者你为别人喝彩过吗？试选择其中的一种情形，描述一下你的感受。（4分）

（二） 乡韵自多情 （16分）

①河南，是一块戏曲 的厚土，戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。

②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝庆丰收翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。

③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易，能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了!

④戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢?那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。

⑤社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表述了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。

⑥唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪??

⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔，那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里??

7．给第①段横线处填入一词（滋润、滋养、浸润）（2分）

8．你还知道哪些地方戏，列举出3种剧种。（3分）

9．根据第③段内容。解释“拿堂”一词在文中的意思。（2分）

10．第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从文中看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面？（3分）

11．第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是什么。（3分）

12．从全文看，“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?（3分）

（三） 《岳阳楼记》（15分）

嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

13、解释下面句中加点的词。(3分)

(1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧，退亦忧（ ）

(3)微斯人，吾谁与归( )

14、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

(1)予尝求古仁人之心。

(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

15．选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)

16．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分)

17．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)

三、写作(60分)阅读下面的文字，按要求作文。

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!??

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇500字的文章。

八年级语文期末模拟试卷

一、语文知识积累与运用

1、古诗默写

（1）、醉翁之意不在酒（2）、寂寞梧桐深院锁清秋（3）、春蚕到死丝方尽（4）、落红不是无情物（5）、闲来垂钓碧溪上（6）、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（7）、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（8）、人生自古谁无死，留取丹青照汗青

2.（1） zhù 穹 蕴 gèn

（2）漂散 顠散

3.贝多芬 列夫·托尔斯泰（或：托尔斯泰）

4.（1）示例一：文明像灯塔，为我们的人生航船指明方向。

示例二：文明是滋养我成长的甘泉。

示例三：文明，人生旅途的路标。

（2）①示例一：千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展，它有无穷的魅力，有不竭的动力，有强大的感召力。

示例二：文明具有无穷的挽力人，具有不竭的动力，具有强大的感召力，千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展。

②坚决纠正以往存在的不良行为

（3）示例一：杨老师，上午学生会主席来找您，刚好您不在，他请您明天下午两点到第一议室参加“我与文明同行”的座谈会。

示例二：杨老师，上午学生会主席让我转告您：请您明天下午两点到第一会议室参加座谈会，会议主题是“我与文明同行”。

（谁让“我”转告、转告的内容、表达得体，符合要求即可）

阅读理解（一）

1.ｎｉù ｑｉè ｃｕò ｙì

2.卖花女人宁可不卖钱，也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人激动得没说出一个字，连老花镜滑下来也没发现。

3.使对方变得完美，对生活充满热爱，意味着使对方从消沉中摆脱出来。

4.为别人喝彩是一种高尚的道德品质。

5.略（此题为开放题，只要言之成理即可）6.略（此题应以描述体会、内心感受为主

（二）7、浸润。8、如昆剧；黄梅戏等。9、摆谱；摆架子。10、戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。11、戏曲能够唤起浓浓乡情。12、故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力。

（三）13、 (1)居：处、处在 (2)进：在朝廷上做官(居庙堂之高) （3）归：归依 I4． (1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。 (2)在天下人忧虑之前先忧虑，在天

下人快乐之后才快乐。

15、不以物喜，不以己悲 迁客骚人

16．表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。

17．提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。

第二篇：河北省广平县第一中学20xx-20xx学年高一历史上学期期中试题

河北省广平一中2015—2016学年第一学期高一年级期中考试历史试

卷

第Ⅰ卷

一、选择题（每小题2分，共60分）

1．我们社会中最重要的亲属关系就如同向水中丢石头形成的同心圆波——以“己”为中心，像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。这反映的是( )

A．“大同社会”的理想 B．宗法观念 C．“三纲五常”的原则 D．分封制度

2．“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”(选自《旧唐书》)该材料反映的实质问题是 ( )。

A．君权与相权的矛盾 B．中央与地方的矛盾

C．汉族政权与少数民族政权的矛盾 D．文臣与武将的矛盾

3．《隋书》记载，隋炀帝时牛弘引(刘)炫修律令。刘炫曰：“??往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令而已。其所具僚，则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功??”从这段材料中可以反映出( )。

①官吏选拔制度发生变化 ②专制主义中央集权制度的加强 ③三省六部制的确立 ④相权的不断加强

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

4．大明永乐帝虽有洪武帝一样独揽大权的雄才伟略，但一次又一次的御驾亲征让他不能真正意义上地总揽政事，于是一个帮助皇帝的“助手”机构——内阁就应运而生。对明朝内阁制度的表述不正确的

是 ( )。

A．它不是权力分化的结果

B．内阁不过是皇帝旨意的拟稿人，执行皇帝命令

C．始终不是法定的中央一级的决策机构

D．已在不同程度上制约了皇帝的权力

5．阅读下表，这一变化反映了科举制

度 ( )。

A.C．促使部分社会阶层发生变动 D．完全实现了官员选拔的公平、公正

- 1 -

6．中国历史悠久，凭着相当完整的官僚体系，才能维持整个国家的运作，其运作模式基本上是专断的，但也有例外。下列哪一朝代中央政府的运作是通过协商而具有“集体领导”的性质

( )。

A．秦汉三公制 B．隋唐三省制 C．宋代三司使制 D．元代中书省制

7．当代史学家对封建国家权力运行的规律作出如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅助机构，当这些辅助机构和官员的权力较重时，皇帝又从更亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅助机构，剥夺其实权??皇帝的权力更加强。这种权力的不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。能够印证上述观点的史实有 ( )。

①西周分封制 ②西汉“中朝”的建立 ③明朝的内阁制 ④清初建立军机处

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

8．明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表

明

( )。

A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构

C．明朝皇权较前代有所弱化 D．内阁对皇权存在一定制约

9．英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是( )

A．支持英国对华发动正义的战争 B．为英国发动战争作辩护

C．未看到英国发动战争的真实目的 D．支持中国的反侵略战争

10．1880年，薛福成写道：“中国立约之初，有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：一则曰，一国获利各国均沾也。??一则曰，洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来，对近代中国“贻害于无穷”的是( )

①开设工厂 ②协定关税 ③片面最惠国待遇 ④领事裁判权

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．《马关条约》签订后，列强对华经济侵略进入一个新阶段，这主要体现在( )

A．列强强迫清政府承担巨额赔款 B．列强势力开始进入中国腹地

C．列强从以商品输出为主转为以资本输出为主 D．列强开始争夺在华路矿权

12．现在的学者提出一种观点：“义和团运动，在某种意义上说，是戊戌维新失败后的一种‘反动’。”这里的“反动”主要针对义和团( )

- 2 -

A．抵抗西方列强入侵

C．排斥一切西方事物 B．反对君主专制统治 D．推翻清王朝的统治

13．19xx年，日本威逼利诱我国优秀短跑健将刘长春代表伪满洲国参加当年的奥运会，刘长春严词拒绝。刘长春严词拒绝日本的理由最有可能是( )

A．伪满洲国复辟帝制，冒天下之大不韪

B．伪满洲国为虎作伥，镇压抗日联军

C．中国人不应该代表外国参加奥运会

D．满洲乃中国领土一部分，应该代表中国参加而不是伪满洲国

14.下面漫画《首挫其锋(1937)》中描绘的是中日两个军人，代表中

日双方军队，全副武装的日本侵略者看着手中的怀表计算着时间。对

此表述不正确的是( )

A．日军妄图速战速决

B．国民党军队积极抗战

C．国民政府实施了正确的抗战路线

D．正面战场是抗日主战场

15．在解放战争时期某场战役中，胶东解放区的一支民工小车队踊跃运粮运弹药支前的影片剧照。战役胜利后，在毛主席“将革命进行到底”号召指引下，这支民工小车队参加了水手连，配合着解放军攻克了南京。据此判断这场战役是( )

A．辽沈战役 B．淮海战役C．平津战役

16．20xx年7月5日，南京召开抗战75周年座谈会，在座谈会期间，南京学术网上创办一个与南京历史相关的网页。请你阅读下列有关图片的解说词，其中准确的是(

) D．挺进大别山

A．图1：中英《南京条约》的签订，列强掀起了瓜分中国的狂潮

B．图2：《天朝田亩制度》的颁布，推动了中国近代化的进程

C．图3：中华民国的建立，确立了资产阶级共和政体

D．图4：渡江战役的胜利，消灭了国民党军队的主力

- 3 -

17．某图似见洪水泛滥，比喻太平天国像洪水一样(波及18个省，600多城)；图中长茅草，喻指被称为“长毛”的太平军；岸边尸骨碎离，喻指运动死了很多人。对此理解正确的是

( )

A．材料观点是站在统治者立场 B．太平天国运动毫无可取之处

C．太平军纪律松散 D．太平天国运动彻底脱离群众

18．1894年孙中山创建兴中会时指出：“夫以四百兆苍生之众，效万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下。乃以庸奴误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。方今强邻环列，蚕食鲸吞??。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”对材料的理解不正确的是( )

A．开发中华资源，抵御列强侵略 B．推翻满清贵族统治

C．建立资产阶级共和国 D．以救国救民为己任

19．从1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。19xx年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是( )

A．科举考试制度的废除

C．国内武装起义的推动 B．清廷革新能力的丧失 D．中日甲午战争的影响

20．钱穆先生在《如何研究政治史》一文中指出：“汉武时代所创始的盐铁政策，即就近代观念言，亦系一种颇为进步的经济政策。??直到清代，中国社会从未能有垄断性的大资本家出现，即是此项政制之绩效。中山先生倡导??其实亦在中国传统政制中有渊源。”那么，孙中山先生所提倡的应该是( )

A．驱除鞑虏，恢复中华

C．结束专制，创立民国 B．平均地权，节制资本 D．民族革命，坚决反帝

21第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有

A．“为巩固新民主主义制度而斗争”

B．“争取社会主义在我国的完满实现”

C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”

D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”

22“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从 神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的，根本保证是

- 4 -

A．“一国两制”的提出 B．“九二共识”的确定

C．中国困际威塑的提高 D．中国国力的强大

23 19xx年2月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。这反映了

A．“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同

B．台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制

C．海峡两岸业已达成“一个中国”的共识

D．港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础

24．新中国首次以世界五大国的身份出席了国际会议，并在会议期间发挥积极作用。材料中的“积极作用”是指( )。

A．提出了和平共处五项原则

B．促进会议采纳了“求同存异”的方针

C．推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》

D．促成朝鲜问题的和平解决

25. 应津巴布韦、加蓬、乍得、几内亚、多哥等国的邀请，外交部长杨洁篪于20xx年２月９日至１７日对上述国家进行正式访问。新中国成立后，为中非交往奠定基础的历史事件是（ ）

A. 万隆会议 B. 日内瓦会议

C.中美关系正常化和中日邦交正常化 D.第26届联合国大会

26．中国有句俗话，叫做“一个好兄弟不如一个好邻居”。联系改革开放以来中国的外交，突出体现这种思想的是( )。

A．中美历经曲折，最终建立外交关系 B．参与发起创立亚太经合组织

C．积极参加世界贸易组织 D．发起成立上海合作组织

27． 19xx年3月26日，中国外交部发表了一个只有三句话的声明：“我们注意到了苏联勃列日涅夫主席在塔什干发表的关于中苏关系的讲话。我们坚决拒绝讲话中对中国的攻击。在中苏两国关系和国际事务中，我们重视的是苏联的实际行动。”从这个声明中，你能得到的关于中苏关系未来发展的最重要的信息是( )。

A．中国的外交政策将进行重大的方向调整

B．对抗了多年的中苏关系有可能发生变化

C．中国的外交重点由意识形态的争论转向国家利益考虑

D．中苏关系开始恶化，中国坚持拒绝苏联对中国的攻击

28．19xx年，作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到 - 5 -

中美两国间的关系时说：“从19xx年到19xx年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现象的主要原因是( )。

A．新中国“一边倒”的外交政策 B．苏联对中国的外交干涉

C．美国对华敌视和遏制政策 D．美中两国间没有任何共同利益可言

29．美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。??日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”对此材料的理解，错误的是( )。

A．改善中美关系是两国共同要求

B．日本一直谋求与中国关系正常化

C．中国需要美国支持以对抗苏联

D．中美关系正常化有利于推进台湾问题解决

30．围绕以下《外交大事记》的一块展板，四位同学展开讨论，其中观点正确的是( )。

丙：中国对世界和平与发展作出了重大贡献 丁：为中国经济建设创造和平的国际环境

A．甲、丙、丁

二、非选择题(40分)

31、阅读以下材料，回答问题。（20分）

材料一 ??两国的正常关系中断了二十多年。在此期间，双方长达15年(1955～1970)的大使级会谈只是各说各话：中国想要解决台湾问题、被美国冻结的资产；美国劝中国放弃武力统一、加入限制武器的谈判。136次会谈只达成了一个协议，西方媒体称之为“聋子的对话”。

——南方人物周刊《百年中美潮》

材料二 19xx年，毛(中国)的外交政策走到了一个转折点。毛给当时的四位解放军大元帅(陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英)布置了一个“家庭作业”——分析当前的国际局势和中国的战略选择。四大元帅引用了《三国演义》这一本当时的禁书，但他们肯定毛熟读过“三分天下”的典故，建议与当时的头号敌人美国打开关系。??在中国与美国和 - 6 - B．乙、丙 C．甲、乙、丁 D．丙、丁

苏联两个超级大国的冲突中，毛和他的最高同僚们用围棋的概念化解了战略包围的威胁。

——基辛格《论中国》

材料三 下图是美国对中国不断发展、和平崛起的诋毁。

(1)请根据材料一及所学知识，分析出现“聋子的对话”状况的原因。（6分）

(2)据材料二指出中国欲与美国“打开关系”的战略意图，并结合所学知识分析20世纪70年代初中美两国“打开关系”的原因？（8分）

(3)结合所学知识，你认为材料三反映的是什么？应该如何看待此问题？（6分）

32阅读以下材料，回答问题。（20分）

材料一 难者曰：中国之法非不变也，中兴以后，讲求洋务，三十余年，创行新政，不一而足，然屡见败，莫克振救，若能变也，即向者所谓??弥缝蚁穴，飘摇一至，同归死亡，而于去陈用新，改弦更张之道，未始有也。吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通

议》

材料二 中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。总统由参议院选举产生。临时大总统代表临时政]府，总揽政务，公布法律。临时大总统受参议院]弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特]别法庭审判之。实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。国务总理及各部总长，均称为国务员；国务员辅佐临时大总统，负其责任。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之；法官独立审判，不受上级官厅之干涉。

- 7 -

——《中华民国临时约法》

请回答：

（1） 据材料一概括梁启超的主要观点。(6分)

（2）据材料二指出孙中山为建设中华民国提出了哪些基本构想？(4分)

（3）据材料并结合所学知识比较梁启超和孙中山政治主张的异同。(4分)

（4）上述主张的最终结果有何共同之处？分析其成因。说明了什么？(6分)

- 8 -

高一历史 期中答案

1-5BBADC 6-10 BADCB 11-15 CCDCB 16-20CACBB 21-25BDBCA 26-30 DBCBD

31答案 (1)敌对的阵营及政策；意识形态和社会制度的对立；美国在台湾问题上干涉中国内政，中美未建立正式外交关系等；朝鲜战争、台海危机等的影响；冷战思维作祟等。

（6）

(2)意图：化解战略包围的威胁。

美国：① 孤立中国政策的失败② 与苏联争霸中处于守势③ 陷入侵越战争的泥潭

中国：① 改善中国的国际地位② 牵制和对付来自苏联的威胁（中苏关系恶化）③ 对解决台湾问题，实现祖国统一有重要作用（8）

(3)中国威胁论。观点错误。中国始终奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，壮大了世界和平的力量；宣扬“中国威胁论”的动机是遏制中国。（6）

32（1）观点：①洋务运动仅是小修小补，不可能从根本上改变中国社会；②要想使中国社会富强，必须变革封建制度。(6)

（2）构想：三权分立，责任内阁。（4）

（3）同：都主张变革封建政治制度，实行资产阶级民主政治。

异：梁启超主张实行君主立宪。孙中山主张实行民主共和。(4)

（4）相同点：都未能改变半殖民地半封建的社会性质。(6)

成因：资产阶级局限性、封建势力阻挠、帝国主义破坏。

说明：资本主义道路在近代中国行不通。

- 9 -