《刘胡兰的故事》读后感五(2)

时间:2024.5.9

《刘胡兰的故事》读后感

郭桥小学五(2) 居婷婷

打开书柜,《刘胡兰的故事》这本书映入我的眼帘。我早听妈妈说过刘胡兰是我国的女英雄,到底她有什么光荣事迹呢?在好奇心的驱使下,我迫不及待地翻开了这本书。读完这本书让我震撼不已,心情久久不能平静。

这样一个15岁的少女,在现在可能还是一个衣来伸手,饭来张口的年龄,但刘胡兰却已为革命奋斗了5年。她10岁参加儿童团,13岁就担任了村妇女救国会秘书,14岁就被光荣吸收为中共预备党员,领导当地的土改运动。她在敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队打击敌人。但在19xx年1月12日,刘胡兰他们几位同志因叛徒的告密,村子被敌人包围了。刘胡兰为了不让乡亲们受到牵连,挺身而出,敌人本以为她是个小孩,就想从她那得到消息,用尽了各种威逼利诱的手段,但刘胡兰丝毫不为所动,当被带到已连铡几人的铡刀前,没有一点胆怯,怒问匪军:“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后,她高呼“中国共 产 党万岁!毛主席万岁!”后,自己从容地走向铡刀。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。

面对无数先烈用鲜血换来和平年代,我们现在不愁吃,不愁穿,坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的谆谆教导,我们一定要加倍努力,好好学习,长大以后可以捍卫祖国,肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛。做一个有骨气的人,让我们一起为祖国能再走上一个新台阶而努力吧!

辅导老师 袁启东


第二篇:读后感


人民英模故事读后感

人民英模的故事这本书记载了为中国成立做出贡献的人,有文韬武略的革命先驱,有奋勇抗日的战斗英雄,有忠于职守的劳动模范,有一心为民的人民公仆,有仁心济世的白衣天使一个个的英雄的名字如夜幕中的群星在我脑海中闪闪发光,眼前似乎屹立着一尊尊神光环绕的雕塑。

例如:书中狼牙山五壮士一文叙述了1941的秋天,五位英雄胜利的完成了阻击敌人,掩护人民群众和部队转移光荣而艰巨的任务,在没有粮食弹药和就要被俘时,而跳下了悬崖,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄故事。文章中这一片段另我感动,我作为二十一世纪的接班人,感到惭愧,在学习上遇到难题就退缩,有时直接放弃,他们是中华儿女的楷模。他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽|

雷锋的感人事迹,自从知道雷锋的故事后。他一直感动着我,雷锋是个充满爱心,乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人,雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲的做好事,所以雷锋出差一千里,好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开。雷锋还是一颗螺丝钉,党把他拧在哪里就在哪里起着作用。

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做,当晚上别人休息时,他就努力学习,工作同时也挤出时间来读书,丰富自己的知识,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首学习好榜样的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,他告诉我们要学习雷锋,雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学习他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。 任长霞局长那光辉而短暂的一生,我深深地被这位公安系统英模所吸引,所感动。我敬佩任长霞,她那尊老爱幼的精神,我敬佩她那孜孜不倦的读书精神。我更敬佩她的争强好胜,她忠实地履行着自己的职责,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

我被任长霞那种崇高的品质,光辉的思想所深深地感动了。在人民英模的故事这本书中有许多杰出的英雄人物,如:华罗庚,被誉为“人民的数学家”为他忠爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。刘胡兰,在敌人的威迫下,眼睛里冒着怒火,毫不畏惧的说:“怕死就不是好汉!”说着昂首向烈士鲜血染红的铡刀走去。好一个巾帼英雄、好一个威武不屈的中华奇女子!从此一个闪光的名字在英雄史册里耀耀生辉,人们永远铭记“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰。

每一个英雄都是一段感人的故事,每一个英雄都是一首动听的歌曲,每一个英雄都是一幅壮丽的画卷,每一个英雄都是一颗闪光的星星,激励着我们继往开来,走进英雄感受崇高,开创美好未来!

《人民英模的故事》读后感

《人民英模的故事》一书记载了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国的人物——“双百”人物的感人事迹。 翻开书本,我了解了任长霞那光辉而又短暂的一生。我深深地被任长霞----这位公安系统的英模所吸引,所敬佩。我敬佩任长霞,敬佩她那尊老爱幼的精神。任长霞出生在河南郑州一个普通的工人家庭。2岁多的时候,和哥哥任长江一起来到睢县农村的爷爷奶奶家。幼小的长霞不但聪明可爱,而且还很尊敬长辈,爱护自己的弟弟妹妹。有好吃的东西,总是让爷爷奶奶、大爷大娘先尝,给弟弟妹妹留着,而自己却从来没有尝过一点好东西,每次别人把东西要分给她吃的时候,她总是笑着说:“你们吃吧,我不爱吃。”其实谁也不知道,这些都是她最爱吃的东西了。我更敬佩她的争强好胜。任长霞从小就爱舞枪弄棒,邻村有一个拳师,她和几个男孩儿整天在拳师的屁股后面跟着,学武术,练空翻。17岁的长霞考警察学校时,身高不太符合条件。

她一本正经地对考官说:“我从小就梦想着当一名人民警察,我一定能够作好警察工作。”看着考官有些犹豫不决的神情,长霞急忙又说;“我还会武术呢,我练几招给你们看看。”说罢,任长霞表演起了自己经常练习的武术套路。长霞的执着征服了面试的考官,她被录取了。在成为一名光荣的人民警察后,她忠实地履行着自己的职责,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 她的故事将永远伴随着我们,直到永远。

《人民英模》读后感

最近,我细细品读了《人民英模》一书。本书记载了100位为新中国成立作出突出贡 献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国的人物——“双百”人物的感人事迹。 翻开书本,一个个伟大而熟悉的名字映入眼帘,从留下“可爱的中国”动人篇章的方志敏到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜,从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期村干部的优秀代表吴仁宝??;从肖楚女的“蜡烛精神”写人生的崇高到江上青“我庆幸自己能为爱国坐牢”的激昂,从左权将军的“太行山压顶也绝不动摇”到杨根思“身携炸药跃向敌群”??这一串串闪光的名字吸引着我不知疲倦地读下去。

啊,是马本斋!这个熟悉的名字一下跃入了我的眼帘。在抗日队员中,我最敬佩的便是他。 我佩服他的霸气与勇气。19xx年日寇扫荡华北,马本斋领导的回民支队在河间、青县、沧县地区转战,并在各大清真寺帮助“回民抗战建国会”组织伊斯兰小队,开展敌后游击战争。在日寇对冀中根据地的扫荡中,与八路军主力纵队和贺龙、关向应率领的120师协同作战,消灭土匪武装第六路。回民支队威震冀中平原,有“攻无不克、无坚不摧、打不垮、拖不烂的铁军”之誉。 我佩服他的豪气与淡泊。这位回族同胞发出“祖国就是我的家,党就是我的母亲”这样的感慨。在战场上,他攻无不克、无坚不摧,让鬼子闻风丧胆。敌人想以高官厚禄来动摇他救国之心,他却视之如粪土。不久,马母被敌人抓住,绝食抗争,光荣牺牲。马本斋化悲痛为力量,写到:“伟大母亲虽死犹生,儿承母志,继续斗争。” 好一个烈母!好一个忠儿!

还有白芳礼。白芳礼的事迹感人肺腑,他倾尽所能地把自己的光和热洒向众多需要帮助的学生。白芳礼身上有着一种无私奉献的精神,他把他的一生都献给了祖国,献给了人民,献给了希望工程??我们要象白芳礼一样,真切关心他人,热忱服务他人,热忱服务社会。我们不仅要懂得从小事做起,懂得当别人遭遇痛苦和不幸时,竭尽全力地去帮助、救援和奉献。我们还要积极参加力所能及的公益活动,服务人民,造福社会,并从中体会责任感和幸福感。当我们伸出自己的一双手,捧出自己的一颗心的时候,我们就会和他人心心相印,我们就会和社会紧紧相系,我们就会感到生命的强大,生活的充实,心灵的愉悦,奉献的幸福。 读完此书,我感到王进喜的口号、白芳礼的言语等,还在我的耳边久久地回荡??

“在我们这个岗位上做好防治疾病的工作就是最大的政治。”这掷地有声的话语表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。 ——感动中国人物颁奖辞 钟南山一个平凡而令人敬仰的名字在爸爸妈妈经常念叨声中在认真读了《人民英模的故事》后让我永远记住了他。 在抗击“非典”这场关系到无数人生命安全的重大战役中在严峻考验面前钟爷爷忠于职守以医者的妙手仁心挽救生命以科学家的实事求是态度应对灾难克己奉公、迎难而上攻克非典难关。当上百名医务人员在工作中被感染非典的时候医务人员都产生了巨大的心理压力在一些人避而远之时钟爷爷却挺身而出“考验我们医务人员的时候到了越是困

难的时候我们越应该站出来保护人们的健康救治患者是我们神圣的职责。”他主动向卫生厅请缨要求把最危重的病人送到自己负责的研究所。在整个抗击非典战役中,钟爷爷就这样与其他专家一道将一个又一个濒临死亡的病人抢救回来创造了一个又一个的医学奇迹。今天重温钟爷爷的事迹和格言深有感触钟爷爷作为一个与病魔斗争的医务工作者显示了一个知识分子特别是一个做技术、做学问的知识分子良好的气节和修养他的精神很值得我们小学生学习。 他的精神是一种崇高的爱国主义精神为国家解危难他义无反顾在他心中国家利益高于一切他的精神是一种大无畏的牺牲精神为治非典他冒死检查所有病人的口腔、咽部他的精神是一种救死扶伤的人道主义精神他置个人安危于度外将治非典、救病人看作是自己义不容辞的责任他的精神是一种恪尽职守的敬业精神他年近古稀仍分秒必争他的精神是一种科学求索精神实事求是知难而进。他的事迹对广大青少年学生有着重要的教育意义为我们茁壮成长长大报效祖国人民有着深远的教育意义。 我为钟爷爷的精神所感动学习钟爷爷的先进事迹不是学完了就行了的事而是要落实到自己的行动中去。一是学习他把理想信念与工作实际相结合二是学习他把责任心与事业相结合三是学习他把能力与效率相结合。正如他所言“在我们这个岗位上做好防治疾病的工作就是最大的政治。”我想我们小学生应该说在我们这个年龄学好本领就是最大的责任!

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