宽心读后感
一、认同的观点
1、人与人之间有了将心比心，有了彼此体谅，就能相互包容，就能相互尊重，就能相互爱惜；如此，体谅不是比荣华富贵、思想同志更加美好吗？
2、由于立场不同、情况不同、所处的环境不同，不同的人难了解对方的感受，所以人际的相处不能将心比心，没有体谅的关怀，则人间不会和乐！
二、联系自己的工作
在8年的教师生涯，我从一个学生到一名教育者，深深感到将心比心，以心换心的重要性。在担任班主任时，在对待为生的各种事情时，我认为我们都应该从学生的年龄特征及其心理特征家庭情况、生活习惯等方面进行学生的思想工作。如高中学生年龄处在17-19之间，正处于青春期，充满对各种事情的渴望和好奇，如根据学生的特征进行正确的引导，工作中将会事半功倍，学生也会认同。反之，如果一名班主任，纯粹把自己的想法，思想行为强加给学生，反会导致学生的逆反心理。在管理过程中会阳奉阴违，增加管理难度，从面事半功倍。因此，针对学生的情况、特点，将心比心，进行针对性有效的工作，会使学生健康地成长。
将心比心，对不仅仅是教师对学生，而且是学生对教师及家长。把父母当朋友，把教师当朋友，会把心理话与教师去讲。这是做好班主任的重要一步。如何让学生能够主动地把心里的想法，困难告诉你，这就要看你是否会将心比
心，以心换心，“将心比心就是佛心，体谅的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所谓‘即心即佛，即佛即心’”。
三、重构
8年教学工作，让我深刻的感到，教师对学生的深刻影响，尤其是班主任对学生的影响，优秀的班主任甚至能够对学生的性格、品质、行为、习惯产生积极的影响，一名具有人格魅力的教师，将会在他的一言一行之中积极会影响学生的人生及他（她）们的未来，因此在今后的工作中，我将更加努力的加强自己在各方面的提高，如加强专业技能培养，博览群书，提高增强自身综合素质，加强自身品质修养，真正使自己成长为一名有人格魅力的教师。
第二篇：《中国精神颂读后感》
有一次罗盛教在练习投手榴弹中，刚投了就看到时一个儿朝鲜儿童在水中挣扎，不一会就没有踪影了，此时罗盛教飞快冲向河中的冰窟窿跑去，那时是河水最冷的时候，而此时的他顾不了那没多，他想都没有想一下子钻入了河水中找那个落水儿童，罗盛教耗尽全力才找到那个儿童，他一次一次的向上推，终于把那个儿童救了上来，而此时他已经筋疲力尽沉入河底，那是的他才21岁。
罗盛教牺牲后，朝鲜老乡们把他埋在了村后一座风景优美的小山上，后来这座山被称为“盛教山”他们还在山上种了松树，柏树，还立了纪念碑，修了纪念亭…….
罗盛教用自己的命换取了朝鲜儿童的命，他自己死了可朝鲜儿童还活着，可朝鲜人民会永远记住
他的，他这种舍已救人的精神值的我们学习，我要学习他那种活着的时有意义，死了也要死得光荣。
（二）读《中国精神颂》有感
读了《中国精神颂》的第二篇文章后，我十分敬佩文章的主人公——苏步青。
苏步青发表了41篇数学方面的论文，开辟了微分几何研究的新领域，他被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。我从这篇文章中知道，苏步青刚上初中时，对数学其实并不感兴趣，他觉得数学太简单，一学就会，没有意思。直到苏步青上初中三年级时，苏步青就读的浙江省立第十中学（今温州中学）来了一位教数学的杨老师。杨老师刚刚从东京留学归来。没想到，他上的第一节课与其他老师不一样，他并没有讲解数学问题，而是讲故事。走上讲台后，杨老师把课本往讲桌上一放，说：“今天我们不讲课本，我们要讲国家！”他讲道：“当今世界，弱肉强食，列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫。振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。?天下兴亡，匹夫有责?，在座的每位同学都有责任。”看到这里，我不禁为杨老师说的这些话暗暗叫好，他虽然在东京留学了很长时间，但还是不忘自己的祖国。在这节课上，杨老师说的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青回家后，辗转反侧，一夜都没睡。杨老师的话让苏步青明白了一个道理：读书不仅仅要从个人的兴趣出发，也不只是为了改变个人的命运，读书是为了拯救中国的苦难民众，是为了中华民族的复兴。这之后，苏步青开始喜欢数学了，他还写下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭来激励自己。
读完了这篇文章后，我十分佩服苏步青，他取得了那么优异的成绩，并且还把它无私的奉献给了人民的教育事业。我也要好好学习，努力学好每门功课，时刻不忘自己的祖国！
中国精神颂读后感(三)
中国精神是永葆青春的精神，是民族不朽的精神。不朽的秘密是什麽？难以言表的文雅：善解人意和通情达理的结合产物。要真正理解中国精神，你必须具备的三个特征：博大、精深、淳朴。辜鸿铭曾把中国人的精神概括为以下几个方面：“中国人的精神第一个就是绅士性，绅士性并不是天性软弱，也不是脆弱屈服，而是没有强硬、苛刻、粗鲁和暴力。继而作者由此推论出中国人的第二种精神就是强烈的同情心，因为几乎所有的中国人都生活在强烈的同情心之中，这是一种心灵的生活，也是一种感觉的生活，作者还谈到了中国的语言，作者认为汉语是一种心灵的语言，为什么外国人都觉得汉语很难学的一门语言，而中国的小孩子和普通人却觉得很容易，这是因为受过良好教育的外国人在学习汉语的时候，用的是已经充满智慧的头脑，而不是用心灵，西方的语言基本上都属于这种类型，而中国的汉语则是心灵的语言。作者对中国人超群的记忆力给出了相同的解释，作者认为中国人还生活在像孩子一样的生活之中，具有意念的力量，所以中华民族是一个古老而又年轻的、充满活力的民族。作者由此得出这样一个结论：真正的中国人过着成年人的生活而具有孩子的心灵，也就是说，真正的中国人是具有?孩子般的心灵和成人的头脑的人?”。 作为当代中国青年，应该以一种什么样的精神和态度去面对生活、面对社会呢？青年是社会的希望和未来，对国家和民族应该具有高度的责任感和使命感，因此，新世纪青年要有五种精神：
一要有吃苦精神。青年要想在事业上有所建树，必须有吃苦精神，面对社会上形形色色的诱惑，唯有做好长期吃苦的思想准备，做好本职工作，学会调整自己的心态，苦中求乐方能有长足的进步。
二要有团队精神。要有团结自己和团结他人的精神。团结自己就是不要妄自菲薄，团结他人就是要学会团结同事，学会宽心荣辱，虚心向善，方能有高质量高效率的工作。
三要有较强的战斗精神。做任何事只有不敢为，没有不能为。要充分发挥青年人的敢闯敢干精神，只要确定目标，必须雷厉风行，提高办事效率，不能拖拖拉拉。 毕业论文
四要有学习精神。不要固步自封，要向书本学、向前辈学，要善于学习新的知识，并用于自己的实践。 五要有奉献精神。立足岗位谈奉献，在平凡工作中发挥自己的聪明才智，努力取得更大的成就。
（四）前几天，余老师给我们发了一本名叫《中国精神颂》的书。什么是中国精神呢？带着疑问，回家后，我迫不及待地翻开书看了起来。书中的一个个精彩的故事告诉我：中国精神就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。最让我印象深刻的是描写吉鸿昌的《我是中国人》这篇文章。
吉鸿昌是我国著名的爱国抗日将领。抗日战争时期，吉鸿昌被派到美国考察。那时中国正遭受日本侵略者的掠夺，中华民族，在许多西方人的眼里，就是“劣等民族”的同义词，国家不富强，人民也直不起腰。许多海外华人，因为自己是中国人而感到自卑。而吉鸿昌却以自己的行动唤醒了中华儿女的自信。
有一天，吉鸿昌穿着军装走在街上。突然，有人拦住他，故意问道：“你是日本人吧？”吉鸿昌却说：“不，我是中国人！”
又一天，吉鸿昌到邮局邮寄包裹。邮局的人问他：“你是哪国人？”吉鸿昌骄傲地回答：“我是中国人！”对方带着奚落的口气说：“地图上已经找不到中国了。”随行的工作人员也埋怨他不该说自己是中国人。吉鸿昌听了怒不可遏，大声斥责说：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”
接连受到的侮辱，让吉鸿昌很气愤。他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家，整个民族啊！”他做了一块牌子，上面写着：“我是中国人”几个大字，并注上英文。他戴着这块牌子，挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
这篇文章中的吉鸿昌无论走到哪里，都忘不了自己是一个中国人。他的行动感染了许多中国人，他们放弃了国外优越的生活，回来报效自己多灾多难的祖国。他们不为别的，只是因为吉鸿昌说的那句话“我是中国人”。我们原来的祖国是一个贫穷、落后、科技不发达的国家，而现在的中国发生了翻天覆地的变化，人民的生活越来越富裕，科技越来越发达。现在我们无论走到哪儿，都会骄傲地说：“我是中国人！”我们是中国的新一代，肩负着建设祖国的重任，应该用实际行动为中国精神喝彩，并将中国精神发扬光大，让我们的祖国更加繁荣富强！
今天下午，我准备读老师给我们发的书，名叫《中国精神颂》。因为这是讲中国精神的，所以我便津津有味的读了起来。
我读的是书中第一单元：热爱祖国中的一个故事：《狱中写就《可爱的中国》》，读了这篇文章后，我十分地敬佩这个故事的主人公——方志敏。
1899年，方志敏在江西省出生了，19xx年夏天，方志敏来到了上海，而且很快就加入了中国社会主义青年团。一天，方志敏和几个朋友想去上海的“法国公园”游玩。没想到，门上立着一块牌子，上面写着：“华人和狗不准入园。”读到这里，我十分生气，他们怎么可以这样歧视中国人呢？方志敏也在心中暗暗发誓：一定要把这些侵略者赶出中国！一定要铲除“华人与狗不准入园”这块耻辱牌！这时，我感到了方志敏十分地爱国，故事情节也吸引着我继续往下读。
不久后，方志敏加入了中国共 产 党，走上了革命的道路。日本发动侵略中国的战争后，方志敏立刻投身于抗日战争。可是，在19xx年1月29日，由于叛徒出卖，方志敏不幸被捕。之后，敌人先是采用劝降的方法，以各种优厚的条件诱惑他，但都没起作用。他们又用常人不能忍受的艰苦的生活考验方志敏，这一切都没能让方志敏妥协。他自始至终都没有泄露一点儿党的机密。方志敏真勇敢，敌人给他住的牢房一定是老鼠满地跑，可他在这样艰苦的环境下都没有妥协。
最后，敌人实在没有办法，只好拿来纸和笔，让方志敏写口供，方志敏之前因为敌人的残害患了重病，写一会就头晕，可他一直坚持着。就这样，方志敏在牢房里用自己的心血写下了《可爱的中国》《清贫》等作品。
19xx年8月，敌人对方志敏已经无计可施，就残忍地将他杀害了。那一年，方志敏年仅36岁。
这篇文章结束了，但我还是忘不了方志敏在那么困难的情况下都坚持不透露出一点儿机密，我一定要像方志敏学习他的这种爱国的精神，我也要像他这样热爱自己的国家.
无耻悲鄙下流的网学网总是抄六维论文网的论文，现六维论文网启用新的域名/ 《中国精神颂读后感》
今天下午，我准备读老师给我们发的书，名叫《中国精神颂》。因为这是讲中国精神的，所以我便津津有味的读了起来。
我读的是书中第一单元：热爱祖国中的一个故事：《狱中写就《可爱的中国》》，读了这篇文章后，我十分地敬佩这个故事的主人公——方志敏。
1899年，方志敏在江西省出生了，19xx年夏天，方志敏来到了上海，而且很快就加入了中国社会主义青年团。一天，方志敏和几个朋友想去上海的“法国公园”游玩。没想到，门上立着一块牌子，上面写着：“华人和狗不准入园。”读到这里，我十分生气，他们怎么可以这样歧视中国人呢？方志敏也在心中暗暗发誓：一定要把这些侵略者赶出中国！一定要铲除“华人与狗不准入园”这块耻辱牌！这时，我感到了方志敏十分地爱国，故事情节也吸引着我继续往下读。
不久后，方志敏加入了中国共 产 党，走上了革命的道路。日本发动侵略中国的战争后，方志敏立刻投身于抗日战争。可是，在19xx年1月29日，由于叛徒出卖，方志敏不幸被捕。之后，敌人先是采用劝降的方法，以各种优厚的条件诱惑他，但都没起作用。他们又用常人不能忍受的艰苦的生活考验方志敏，这一切都没能让方志敏妥协。他自始至终都没有泄露一点儿党的机密。方志敏真勇敢，敌人给他住的牢房一定是老鼠满地跑，可他在这样艰苦的环境下都没有妥协。
最后，敌人实在没有办法，只好拿来纸和笔，让方志敏写口供，方志敏之前因为敌人的残害患了重病，写一会就头晕，可他一直坚持着。就这样，方志敏在牢房里用自己的心血写下了《可爱的中国》《清贫》等作品。
19xx年8月，敌人对方志敏已经无计可施，就残忍地将他杀害了。那一年，方志敏年仅36岁。
这篇文章结束了，但我还是忘不了方志敏在那么困难的情况下都坚持不透露出一点儿机密，我一定要像方志敏学习他的这种爱国的精神，我也要像他这样热爱自己的国家.
前几天，余老师给我们发了一本名叫《中国精神颂》的书。什么是中国精神呢？带着疑问，回家后，我迫不及待地翻开书看了起来。书中的一个个精彩的故事告诉我：中国精神就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。最让我印象深刻的是描写吉鸿昌的《我是中国人》这篇文章。
吉鸿昌是我国著名的爱国抗日将领。抗日战争时期，吉鸿昌被派到美国考察。那时中国正遭受日本侵略者的掠夺，中华民族，在许多西方人的眼里，就是“劣等民族”的同义词，国家不富强，人民也直不起腰。许多海外华人，因为自己是中国人而感到自卑。而吉鸿昌却以自己的行动唤醒了中华儿女的自信。
有一天，吉鸿昌穿着军装走在街上。突然，有人拦住他，故意问道：“你是日本人吧？”吉鸿昌却说：“不，我是中国人！”
又一天，吉鸿昌到邮局邮寄包裹。邮局的人问他：“你是哪国人？”吉鸿昌骄傲地回答：“我是中国人！”对方带着奚落的口气说：“地图上已经找不到中国了。”随行的工作人员也埋怨他不该说自己是中国人。吉鸿昌听了怒不可遏，大声斥责说：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”
接连受到的侮辱，让吉鸿昌很气愤。他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家，整个民族啊！”他做了一块牌子，上面写着：“我是中国人”几个大字，并注上英文。他戴着这块牌子，挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
这篇文章中的吉鸿昌无论走到哪里，都忘不了自己是一个中国人。他的行动感染了许多中国人，他们
放弃了国外优越的生活，回来报效自己多灾多难的祖国。他们不为别的，只是因为吉鸿昌说的那句话“我是中国人”。我们原来的祖国是一个贫穷、落后、科技不发达的国家，而现在的中国发生了翻天覆地的变化，人民的生活越来越富裕，科技越来越发达。现在我们无论走到哪儿，都会骄傲地说：“我是中国人！”我们是中国的新一代，肩负着建设祖国的重任，应该用实际行动为中国精神喝彩，并将中国精神发扬光大，让我们的祖国更加繁荣富强！
当翻阅着《中国精神颂》这本书的时候，我总是心潮起伏。我被书中中华民族爱国志士、劳动模范的赤子之心和奉献精神深深打动，也为祖国六十年来的辉煌成就而感到自豪和骄傲。在新的一年里，我献上真诚的祝福，深情地说一声：“祖国，我爱您！”
我热爱我的祖国，因为她曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨，但她没有屈服；我热爱我的祖国，因为她在不断发生着翻天覆地的变化；我热爱我的祖国，因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……
一本薄薄的书岂能道尽华夏之风流人物？又如何能尽述中华之历史？但细阅这书中之篇章，细数伟人之风采，回首过去峥嵘岁月，我从中领悟不少，悟出中华民族伟大的民族精神之所在。
翻阅青史，中国五千年的文明就是一部爱国主义、自强不息、自我奉献、不屈不挠、艰苦奋斗的历史。这正是我们中华民族伟大的民族精神。
一、不屈不挠、艰苦奋斗的精神。
19xx年10月1日，一位巨人洪亮的声音，宣告了中华人民共和国从此站立起来。但这一声庄严的宣告却是无数革命先烈经过无数次的浴血奋战才得来的！
自清末闭关锁国始，落后挨打的耻辱构成了中华近代史，前进的道路充满艰辛。辛亥革命推翻了清王朝的统治，但又遭到了列强的侵略。此中特别是日寇，亡我中华之心昭然若揭。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。历史至此选择了中国共 产 党，而井冈山上的烛火终成燎原之势，延河水边酝酿救国大业，中国共 产 党领导中国人民不屈不挠，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争，终于有了开国时的庄严宣告。这是一种不屈不挠、艰苦奋斗的精神在支撑与放大。 梦里水乡 发表于 2010-5-19 22:43
二、爱国主义精神。
19xx年，刚刚36岁的钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。但他却放弃在美国取得的一切，毅然决定回国，经过5年漫长的斗争，终于带着他的妻儿回到了祖国。回国后，他一头扎进了祖国的核能研究事业中。被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。
此外，还有革命尚未成功、同志仍须努力的孙中山，有捐躯赴国难、视死忽如归刘胡兰，也有红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，有狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，更有著名生物学家童第周、地质学家李四光，数学家华罗庚，原子弹之父钱三强，铁人王进喜??他们个个都满怀爱国之志，为国家作出了巨大贡献。爱国主义精神是中华民族生生不息、不断发展壮大的强大精神动力，爱国主义精神在他们身上得到最好的诠释。
三、自强不息的精神。
19xx年的10月16日，中国的第一颗原子弹在中国大地上爆炸成功了。它的成功从此终结了中国任人欺凌的时代，世界瞩目的焦点逐渐转向这个曾经被人看不起的东方大国。
而改革开放的号角更是吹响了中国全速前进的乐章。“中国制造”不仅仅代表中国的商品服务着世界人民，更是在展现中国以一种全新的姿态出现在世界舞台之上。
接下来，神舟飞天、港澳回归、奥运盛会??每一次飞跃都给中华儿女增添无穷的自豪和骄傲。
梦里水乡 发表于 2010-5-19 22:43
四、奉献精神。
天地轰鸣，房屋倒塌，家园掩埋。只刹那，满目疮痍，满眼尸体，那些熟悉的面孔，那些熟悉的笑容，缩成了一只只在废墟上举起的手。这不是一部灾难片，这是20xx年5月12日的汶川发生大地震的场景。孩子没有了父母，爹娘失去了子女，妻子眼睁睁看着丈夫没泥土淹埋??.
在汶川数以万计的遇难同胞面前，树木在哭泣、黄河在哭泣、大地在哭泣、中华民族在哭泣。
人间有真情人间有真爱，生命的通道已经畅行，人民子弟兵、医疗队、自愿者，都表现出奉献精神，不惧余震和塌方的危险，日以继夜地扒着废墟，死神一次次在我们的团结面前退缩，生命的奇迹响彻神州大地。
每一次的灾难面前，都涌现出大批具有奉献精神的人和事，03年非典肆虐时的白衣天使，08年南方雪灾时的同胞们等。
二十一世纪的我们生活在一个科技日新月异的时代里，不管在哪里，都不愁吃穿。而我们却不知今天的享受是祖先的汗水与鲜血换来的。没有英雄们的努力，就没有今天的美好景象。我们决不能因为家境富裕，而放弃对知识的探索，放弃对祖国的回报。我们应该牢记先人的教诲，更加努力的学习知识，只有这样，长大后才能成为祖国的栋梁，报效祖国。
合上《中国精神颂》，我的心情久久不能平静，有一声音在我心里大声的呼喊：“祖国，我爱您！”
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今日，在人的总称的赛场上五星红旗是多么地教人血泪沸腾！在场的神州同胞们，请义不容辞的高高举起你们的右首以及我一路答应：咱们神州人平易近顶天登时的人，咱们神州人是不跪的人，请记住，咱们的是肩膀是昆仑的高大雄伟！咱们的胸部是长城的宏伟！神州人的风纪不会折腰！神州人的气派不会屈膝屈膝
本文写的是有1个神州人平易近中国人民解放军罗盛教，在抗美援战役中，他很是英勇，读到这搭我也感觉出格有精力了
你们想的起来吗?神州人在漫溢销烟的疆场上刚正不阿；想的起来吗?神州人在被称为"东亚病夫"时，那破忍功忍的决醒；想的起来吗?神州人在平易近族存亡的存亡一线中，为救亡国存，振兴中华的奋失臂身…这些个，你们想的起来吗?固然，咱们固然想的起来！咱们想的起来，这几千年的血雨腥风，几千年的龙争虎斗，有几多刀光血影！咱们想的起来，这几千年的白云悠悠，承载着中华上下五千年的汗青，创造了1个新时代蓬勃茂盛的神州！咱们更
想的起来，咱们是新时代的神州人！虽则已往的神州已不存在，可是神州人自强不息，刚正不阿，迎面登时的魂灵还在，还在咱们流淌的血液中沸腾！魂灵不会出窍，血液不会干枯，它们不会让咱们健忘，神州人起根都是顶天登时的人，都是不跪的人！咱们未曾经见过昆仑出膝昆仑--那是咱们神州自满的腰违亿万斯年，不管有几多雨、雪、风、雷她都自满地耸峙于咱们自满的邦畿上以及咱们自满的心扉咱们未曾经见太长城哈腰长城--那是咱们平易近族自豪的脊椎千世纪来，不管几多刀兵火水她都自豪地高挺在咱们自豪的史乘里以及咱们自豪的口碑不会屈膝，咱们的妈妈的血淤里没有跪的基因！不会屈膝，咱们的爸爸的骨骼里没有跪的骨髓！咱们神州，巨大神州，是顶天登时的巨龙李大钊不会屈膝，他那玄色的长衫让玄色的黑夜在他的眼前打颤撤退退却！方志敏不会屈膝，他那白的色彩的原稿纸把白的色彩的可骇在他的眼前焚毁烧碎！叶挺不会屈膝，我的诗句"为人出进的门紧锁着"以及"为狗爬出的洞洞开着"已成为分隔人与动物的界碑！江姐不会屈膝，她绣出的红旗以及她穿戴的红衣已成为人世永不凋落的红梅起来，不肯做奴隶的许多人！起来，起来，起来！--一声起来，神州人起立来1个方阵！--一声起来，神州人起立来1个排队！听啊，听啊，1个世纪在侧身谛听，全般世界在倾耳细听，1个宠亮的声响激荡于六合之间回响在千山万水"神州人平易近起立来了！"咱们起立来了！起立来跳远--咱们跑上了葛州坝，跳上了三峡，跳上了东方宝珠看人世灯火天上星辉…咱们起立来了！起立来跳高--咱们跳到了南磁极，跳到了北极，跳到了没有人的足迹的处所敲科学的窗根叩未知门扇--咱们起立来了，起立来走进了结合国，措辞有斤两，讲话有势力巨子，今日，世界的急流里黄河涛声里是多么地使人振聋发聩…咱们起立来了，起立来进进了奥林匹克运动会--开始跑更振作，冲刺更没有畏惧
罗盛教用本身的命换取了朝鲜小童的命，他本身故了可朝鲜小童还在世，可朝鲜人平易近会永恒记住他的，他这类舍已救人的精力值的咱们进修，我要进修他那种在世的时成心义，去跟耶稣报道了也要死患上庆幸
有一次罗盛教在操练投手雷中，刚投了就看见时1个儿朝鲜小童在水中挣扎，纷歧会就没有踪迹了，此时罗盛教飞快冲向河中的冰孔洞跑去，那时是河水最冷的时辰，而此时的他顾没完那没多，他想都没有想一会儿钻入了河水中找阿谁掉在水里小童，罗盛教耗尽一力才找到
阿谁小童，他一次一次的向上推，终于把阿谁小童救了上来，而此时他已精疲力竭沉入河底，那似的他才21岁
我刚读完这个标题需要别人解答的题目我就想：本身的死换取外国的小童的生值当吗? 神州精力颂》读后感
罗盛教用本身的命换取了朝鲜小童的命，他本身故了可朝鲜小童还在世，可朝鲜人平易近会永恒记住他的，他这类舍已救人的精力值的咱们进修，我要进修他那种在世的时成心义，去跟耶稣报道了也要死患上庆幸
有一次罗盛教在操练投手雷中，刚投了就看见时1个儿朝鲜小童在水中挣扎，纷歧会就没有踪迹了，此时罗盛教飞快冲向河中的冰孔洞跑去，那时是河水最冷的时辰，而此时的他顾没完那没多，他想都没有想一会儿钻入了河水中找阿谁掉在水里小童，罗盛教耗尽一力才找到阿谁小童，他一次一次的向上推，终于把阿谁小童救了上来，而此时他已精疲力竭沉入河底，那似的他才21岁
罗盛教捐躯后，朝鲜老乡们把他埋在了村后一座风光柔美的山包上，厥后这座山被称为"盛教山"她们还在山上种了松树，柏树，还立了记念碑，修了记念亭….
读了《神州精力颂》里的《用本身的死换取外国的小童的生》一文后，我被这篇课文摇撼了 读了《神州精力颂》里的《用本身的死换取外国的小童的生》一文后，我被这篇课文摇撼了 本文写的是有1个神州人平易近中国人民解放军罗盛教，在抗美援战役中，他很是英勇，读到这搭我也感觉出格有精力了
我刚读完这个标题需要别人解答的题目我就想：本身的死换取外国的小童的生值当吗? 罗盛教捐躯后，朝鲜老乡们把他埋在了村后一座风光柔美的山包上，厥后这座山被称为"盛教山"她们还在山上种了松树，柏树，还立了记念碑，修了记念亭….