He was almost innocent of any sense of responsibility.
I think it’s unfair to say Richard like that he simply seems incapable of supporting himself. In my opinion, although he was innocent of any sense of responsibility, he contributed himself to the whole world.
Wagner inspired great devotion. His later musical style introduced new ideas in harmony, melodic process and operatic structure. Many of Wagner's concepts, including his speculation about dreams, predated their investigation by Sigmund Freud.And, Wagner has been the subject of many biographical films, and so on. He had done so many works and the demon of creative energy continuously come out from his brain during his whole life so that he left little energy or time to look after himself or support himself. He truly had none sense of responsibility for himself, however. he had done a lot for whole society.
In addition, even when he is dull, or downright bad, he is dull in the grand manner. And, he did in little space of seventy years could have been done at all, even by a great genius. He was so unbelievable that we could ignore some disadvantages of him.
第二篇：读后感
读《巨人的花园》有感
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。花园的主人是个巨人，他已经外出旅行好久了，村子里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。可有一年秋天，巨人突然回来了，他见到孩子们在花园里玩耍，很生气，赶走了孩子，还在花园周围砌起了围墙。冬天来了，巨人孤独的度过了漫长的严冬。春天来临时，花园里却依然是冬天。孩子们又从围墙的破损处钻了进来，花园里又充满了春意。但是，巨人又把孩子赶走了。只有一个小男孩没有拔腿逃跑，他用自己的行动启发了巨人，让巨人明白，是自己这颗任性.冷酷的性感走了春天 。
友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。快乐和别人分享，就会得到好几倍的快乐。“快乐要和别人分享，有孩子才有春天”。《巨人的花园》告诉我们这样的道理。
我常常以为得到了快乐，自己享受就可以了。可读了《巨人的花园》后觉得以前的想法太了。
子弟二校四（1）班
郗 城
二〇一一年十月八日
读《巨人的花园》有感
《巨人的花园》讲了自私的巨人，他不允许孩子们带他的花园里，一次有一次赶走他们，自私的巨人并不知道没孩子们的地方就没有春天，孩子们好比一朵花，花儿走了，自然春天也不会到来。
读了这个故事，不禁使我想起了一件事，记得有一次，妈妈给我买了个洋娃娃，我见了爱不释手。第二天，我把这个洋娃娃带到幼儿园，在小朋友前面拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了，想问我玩玩，我一个劲的不答应。小朋友里都不理我了，他们开心的玩游戏了。我孤苦伶仃的站在一旁。
现在我觉得很后悔如果当初和大家一起玩洋娃娃，一定会觉得很开心。
子弟二校四（1）班
王晓雨
二〇一一年十月八日
读《巨人的花园》有感
今天，我们学习了《巨人的花园》这篇课文。
这篇课文主要讲的是在一座美丽的花园里，有许多孩子在高兴地玩耍，可 是巨人一回来，就把孩子们赶跑了。就在这个时候，奇迹出现了，花园里狂风大作，雪花飞舞，巨人冷的瑟瑟发抖。直到有一天，巨人被喧闹声惊醒了，一缕阳光从窗外照了进来，巨人跑到院子里，看到孩子们在玩耍。可巨人又生气了，孩子们四处逃散，而有一个孩子却用会说话的眼睛凝视着他，巨人感到火辣辣的，孩子在巨人宽大的脸颊上亲了一下，巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。巨人马上把花园给了孩子们，从此巨人和孩子们幸福地生活在一起。
这篇课文告诉我们，快乐是属于大家的，应该把快乐和大家一起分享。
子弟二校四（1）班
白易田
二〇一一年十月八日
读《巨人的花园》有感
我最近新学了的一篇作文，名字叫《巨人的花园》，这是一篇童话故事，读后使我深受启发。
读了这篇文章后，我认为做人不可以任性，自私，要学会用宽容的心去对人对事。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起，。有人说：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容，乐于助人的人。
《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话故事，它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园，后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。让他明白没有孩子的地就没有春天，巨人改正了自己的错误，和孩子们过上了幸福的生活。
在生活中像巨人这样的有很多，就说我，我有一本新作文本，同桌向我借，但我找理由推辞，后来同桌也有了，她却主动把东西借给我，同样的场景不同的做法，让我惭愧，我不应该自私，不应该害怕大家分享我的东西，我向她道歉，并把我的书借给了她，我知道了和别人分享才是快乐，一份痛苦，如果两个人来分担，就可以减半，一份快乐如果两个人来分享，就可以倍增，
《巨人的花园》不就是这个道理吗？冷酷任性带来的是孤独和痛苦，善良宽容带来的是美好和快乐，爱是分享！让我们把这一切美好的事物，与大家分享，与世界分享。
子弟二校四（1）班
王淑雅
二〇一一年十月八日