电影《钱学森》观后感

钱学森，中国共 产 党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，中国科学院、中国工程院资深院士，“两弹一星”之父， 20xx年10月31日8时6分，这位伟大的科学家永远的离开了我们，享年98岁。

为纪念钱学森院士，我国拍摄了电影《钱学森》，由陈坤、张雨绮主演。我们重庆师范大学青马工程中、高级的学员们一起观看了电影，感触颇多。电影主要讲的就是钱学森院士一生的传记，他放弃在美国的金钱、地位和名誉，历经千辛万苦回到祖国，在什么基础都没有的情况下开始航天事业。在美国，他被监控生活长达五年之久，但是一直没有放弃研究和回国的心，他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”就是这样一种信念和中国政府与美国的交涉，钱学森终于回到了祖国，在国家领导的支持下，开始了中国自己的航天事业。在接下来的几十年中，钱学森把自己全部的心血放在了祖国航天事业的发展，先后和他的团队创造了中国的氢弹、导弹、原子弹，创造了两弹一星的不朽神话，令世人震撼于中国的崛起。同时在控制科学、系统工程方面有重大突破，给中国科学的进步带来重要影响。电影以钱学森大半辈子的经历为出发点，塑造一位伟大科学家的一生。 看完电影，我的感触颇多，钱学森把自己毕生的科学力量贡献给了中国航天事业，他值得成为感动中国十大人物，值得成为中国杰出贡献

科学家，值得全中国人民敬爱他、拥护他。在钱学森的心中，国为重，家为轻，科学为重，免得为轻。他的事迹振奋人心，他的精神永不泯灭，他的品质永垂千古，他使我们感受到，爱国的力量是无穷的。他一路披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留有余地给后面的攀登者。钱学森一生为国，到了晚年也没有好好休息，很多人希望他写自传，把自己的人生经历告诉世人，但钱老说写传记是过去的事，他不愿意只想过去的事情，钱学森说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”为人民服务，钱老就是以这个信念支撑着他历经千辛成就科学。有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。钱学森院士去世了，但他永远重如泰山般活在每个中国人心中，他用自己的精神感染一代代中国人。

作为一名学生党员和“青马”中级班学员，钱学森院士的精神应该学习并传承下去。看完电影，我更加理解什么是责任与使命。钱学森院士把发展中国航天事业作为自己的责任和使命，他的艰苦奋斗、为人民服务、无私奉献的精神值得我们每个中国人学习。大学生，最重要的使命就是学习科学文化知识，这是建设祖国，成为国家有用人才的第一步，所以每一个大学生都应该学好科学文化知识，刻苦学习、艰苦奋斗，为将来的事业打下基础。同时要有坚定的信念，知道自己要做什么，强大的信念是自己走向成功的重点，每个人都有自己的社会角色，无论多大，只要能为国家做贡献就是优秀的，值得表扬的。

我们学校的青马工程培训班已经开展到第四期，听取青马工程报告和各种评价后知道我们青马班开展了很多有意义的活动，在全国范围内都获得好评，我很荣幸成为其中一员。实施青年马克思主义者培养工程，是为了不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使我们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。参加青马工程正是我们强化思想、锻炼能力的好机会，现在我们的活动已经开始进行，我们每一个“青马”学员都应该把握机会，学习理论知识、积极参加实践活动，希望能在此好好锻炼自己。

钱学森院士是我们中国人民的骄傲，他的爱国奉献精神感动一代代中国人。作为大学生，我们应该从现在起励志报效祖国，不管自己的能力有多大，都要为祖国的富强做出自己的努力。作为“青马”学员，更要做好带头作用，做合格大学生！

第二篇：电影《钱学森》观后感

电影《钱学森》观后感

星期一上午我们班在吕老师的课上观看了《钱学森》这部电影, 这部电影是以钱学森为题材的,讲述了钱学森艰苦的奋斗历程和伟大的爱国主义精神.看完这部电影令我感慨万分.

钱学森是中国共 产 党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，中国科学院、中国工程院资深院士，中国人民政治协商会议第六届、七届、八届全国委员会副主席钱学森同志，因病于20xx年10月31日8时6分在北京逝世，享年98岁。

当看到第一颗原子弹的时候，他那孩子般纯真的笑打动了我，原来发自内心的笑容是那么的美，也许在钱学森身上用“美”并不贴切，但是我真得不知用什么词语来展现它。幕的开始与后面的接应的那一画面，也同样是卫星的发射成功，也同样是震撼人心的时刻，在所有人为之狂欢的时刻，却惟独他一人现出深邃的眼眸，那眼神似乎穿过了几十年，甚至几百年，甚至几千年??他到底在想些什么呢？是因为成功对于他来说已经不足为奇了吗？是因为这种场面使他麻木了吗？??这在电影中似乎没有讲到，我想他是在为我们中国担忧，为后人担忧吧。

生活在美国的几十年，他始终有一个目标，就是学习最先进的知识，将之用诸于中国，使中国变得像美国一样强大，他刻苦钻研，一步步的紧追知识的步伐，却时时刻刻的关注着中国的发展状况，当学有所成的时候，回国之心慢慢的侵袭着他，，美国海军次长金布尔声

称：“钱学森无论走到哪里，都能抵得上五个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他回国。” 就这样被莫名的罪名加以软禁，失去自由，最后在周恩来总理多次的努力下，才使其终于返国。对于这种来之不易的机会，钱学森更加珍惜，回国后，教授航天知识，在这一部分，电影中有所体现，震动了我，因为那一刻让他回想起了在美国授课的情形，与此刻是截然不同的，从而引发了他对中国教育的思考。

看了这部电影之后，结合作为一名学生的角度去思考，我有以下的几个方面的感悟。

那时的中国人可以为了一个共同的目标,无私的贡献出自己的一切甚至是的生命,在研究原子弹的时候,人们在寒冷的冬天夜以继日的攻克各种难关.电影上的一个情景到现在都使我难以忘怀,当时的物资资源特别匮乏,研究人员的伙食很差,为了给研究人员提供一个好的伙食,聂元帅特地下令给研究人员运来了一车猪肉,这车猪肉只有研究人员可以分到一斤,甚至连将军们都吃不上.然而现在的人们都在为自己谋求私利,很少有人可以像那时人们那样为了国家可以牺牲自己.

钱学森的科学研究精神和爱国主义精神是现代人们学习的榜样. 这位伟人具有坚定的共产主义理想信念。几十年来，他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对党的高度忠诚，不论遇到多少艰难困苦，都坚定理想信念不动摇。他始终刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚决贯彻中央的决策部署，以敏锐的政治眼光，紧密联系社

会发展和科学技术发展实际，运用马克思主义世界观和方法论，指导科学和理论研究工作。他具有崇高的民族气节，对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已。是我们当代人应该学习的榜样,如果我们每个人都有为他人着想的品质,我想我们的社会将变得更加的和谐美好.

中国是世界人口最多的国家约占世界人口的五分之一,然而到目前为止中国还没有获得诺贝尔奖的人,这是为什么呢?这个现象值得我们去思考。难道中国人不够聪明吗？我想不是的，我以为这是中国的教育体制出现了问题。在目前的应试教育体制下把中国的孩子们的想象力和创造力给扼杀了。现在中学生的书包是越背越重，眼睛越戴越厚，他们连周末都要背着书包去各种补习班补习。每天都在忙于怎样考高分。中国教育制度的弊端不可能一下子解决，是一个漫长过程，一个探索的过程，我们应该学习国外先进的教育制度来为我们所用，来提高中国人想象力和创造力。使中国在科研这条路上越走越远 。

在钱学森住院期间，他对国家领导人说了这样一段话：一个人不仅要有科学文化知识，还要有人文知识，要懂得欣赏音乐，要懂得爱自己国家。

钱学森在最后的回忆录中说；“我能为祖国的人们做事而感到自豪：”

是的呀！能为自己的祖国做事是一件光荣的事情。不论事情是伟大的，还是渺小的都是一件幸福的事情。

钱学森不仅留下了“两弹一星”的伟大的杰作，而且也为我们留下了一份巨大的精神财富。他的精神值得我们永远学习！