阅读指导课《躲猫猫大王》说课稿 翟东学校 任罗丹 各位领导、老师们，你们好！

下面我将对本节绘本阅读指导课《躲猫猫大王》进行说课。

一、教材的分析：

绘本又称为图画书，是最适合孩子阅读的读书方式，用孩子喜闻乐见的方式让孩子爱上阅读。

《躲猫猫大王》这个故事讲述我儿时的伙伴小勇和我们一群人玩躲猫猫，总是第一个被抓到，后来我教他钻进柴堆、爬上门头，都没被抓到，因此而获得“躲猫猫大王”的称号，但后来很少赢过。爷爷过世之后，爸爸要来接小勇离开，这次小勇真的把自己藏起来了。最后小勇离开时，他的身后响起“小勇，你是躲猫猫大王！”

二、教学的目标：

让学生可以理解故事，并简单的复述故事，能解决有关故事的一些浅显的问题。

三、教学的方法：

坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，充分发挥学生的主体作用，让学生多看多想多说。

四、学生的学法：

用学生喜欢的方式来讲故事，让学生可以融入故事中，一起感受故事中人物的心理情感的变化。

五、教学过程：

第一、用学生经常玩的游戏”捉迷藏“导入，以激发学生听故事的兴趣，从而更好地将学生引入故事中去。

第二、教会学生读绘本的方法，应该从封面开始读故事，充分调动学生的积极性，给学生充分的时间去好好读图，并在重要的图片处作停留，提出一些简单的问题，让学生一次又一次的重回文本，对故事印象深刻。比如“小女孩两次被抓到时的表情及包含的意思”、“小新两次都是用什么办法找出小勇的？”、“谁是躲猫猫大王？”等一些浅显及容易理解的题，来让学生对故事有一个更深入的了解。

第三、回顾整个故事，让学生用自己的话来复述故事，使学生再一次回到文本，更好地了解故事。

第四、回顾本节课的问题，让学生对故事印象深刻，从而达到让学生更好地理解故事。

六、教学反思：

世界只有一个，可在书里的世界，有很多很多个，每一个都不相同；人只可以活一次，但在书里的世界，我们可以活很多很多次，每一次都很精彩。在书里，有一些朋友，他们聪明非凡，而且从不对你爱理不理；在书里，有一些花园，它们是你的秘密基地，而且美得让人无法想象；在书里，有一些疑问，每个问题都足够你琢磨一辈子，而每一次想到的答案都不一样。

让我们共同爱上阅读。

第二篇：躲猫猫大王

躲猫猫大王

小勇是我小时候最好的朋友，那时他就住在我家隔壁。

他家里就他和爷爷两个人。他爷爷每天都会出去卖鱼，晚上很晚才回来。小勇经常坐在门口等。天黑了，仍在等。

小勇最喜欢跟我们一起躲猫猫，可是，他总是第一个被找到，因为他只会躲两个地方——灶台后面和大门后面。

有天晚上，我对小勇说：“你明天跟着我一起躲，保证他们找不到你。”

第二天，我们出手心手背，我跟小勇约好每次都出手心，这样我俩就不会落单了。

开始躲猫猫了，小勇第一个冲向灶台后面。我指指柴堆，可他只是茫然地笑着，看着我。 我急了，推着他的屁股，把他硬塞进了柴堆里。

才弄好，我就被小新抓到了。他兴奋地抓住我的胳膊，一眼都没看那个柴堆。

小新找了好久，他在床底下找到了小三，在桌子底下找到毛头，在水缸边找到丁丁，在芦席后面找到小红??可见是找不到小勇。

小新只好说：“小勇，你出来吧，算你赢了。”

小勇马上从柴堆里跳了出来，抓着我的胳膊乱摇，笑得特别大声：“我——赢——了！” 第二次，小勇又往灶台后面跑，我赶紧把他拉到大门后面指指门闩，让他爬上去。 小勇爬得特别快，几下就骑到了门头上。

我朝小勇挤挤眼，才转身就又被小新抓到了。

小新在窗子后面找到小红，在菜园里找到小三，在水缸后面找到毛头，在场院里找到丁丁??可仍然没找到小勇。

最后，小新又只好说：“小勇，你出来吧，算你赢了。”

门头上传来了笑声，大家一齐往上看——小勇正吐着舌头做鬼脸，他扭着腰，挥舞着双手，瘦瘦的脸高兴得通红。

我们说：“小勇，下来吧！”

小勇应了一声往下爬，不小心一脚踩空，“嘭！”一屁股坐在地上。

大家哄地笑了，说：“小勇，屁股跌成两瓣了吧。”

小勇跟着我们一起笑，他伸出手去摸摸屁股，很惊奇地说：“咦，真的是两瓣！” 那天，大家用草和树枝编了一个环，给小勇套在头上，叫他“躲猫猫大王”。 晚上，小勇给我看一只他在柴堆里捉到的甲虫。

我们在油灯下面玩了很久，让它在桌上爬了一圈又一圈。

可是，这个“躲猫猫大王”只是风光了一天。后来就再也没有赢过。除了一次又一次地钻进柴堆，爬上门斗，他偶尔也会冒出些新点子。可不管他躲在什么地方，装成什么模样，都很容易地被找到了。

渐渐地，我们一个一个都上学了。不知道为什么，小勇没有上学。他的爷爷试着带他去卖鱼，可他分不清一块钱和十块钱，爷爷只好把他留在家里。

放学回来，我在院子里读书，小勇就坐在一旁安安静静地看著。

一天，我看见小勇家门前搭起了一个凉棚，门上垂着白布，上面还写了一些字。从门里传来高高低低的哭声，我从人群中挤进去，看见小勇低头坐在床边，打扮得很奇怪。旁边有人说 “这孩子是傻的，爷爷死了，连哭都不会。”很多人围在门口看。

几天后的一个中午，一个男人来到我家，他说他是小勇的爸爸，本来准备今天带小勇走，可是小勇一大早就不见了。

我马上去隔壁找，灶台后面的柴火都搬空了。小勇不在那里。我又转到门后，还看了看上面，也没有人。

我跑出门，沿着村里的小路继续找，一边找一边喊：“小勇——小勇——”伙伴们都听见了，一起跑出来，大声叫着：“小勇——小勇——”

大家找了很久，都找得没力气了。

小新忽然想到什么，说：“我们一齐这么喊吧——小勇，你出来吧，算你赢了。” 于是，大家一齐喊：“小勇，你出来吧，算你赢了——”

一连喊了好几遍。

慢慢地，从油菜花地里走出来一个瘦瘦的人，后面拖着一样瘦瘦的影子。是小勇，他的眼睛肿得厉害，在阳光下之能眯缝着。

小勇的爸爸走了过来，把手轻轻搭在小勇的肩膀上。小勇什么都没有说，跟着他走了。 我追了几步，大声喊：“小勇，你真厉害，你是躲猫猫大王！”“对，躲猫猫大王！”“躲猫猫大王！”

小勇回头冲我们笑了笑，阳光照在他的牙齿上，照在他的鼻尖上，照得他整个人都很明亮。