读《皮皮鲁和教室里的隐身人》有感
南城县盱江小学四（1）班 李哲宇 指导老师 刘雪清
通过同学们的推荐，我在漫长的暑假中，读了一本《皮皮鲁和教室里的隐身人》，颇有感受。
书中介绍了一位心地善良的隐身人在教室不断地帮助同学们学习知识，渐渐地，同学们个个把隐身人当作自己的知心朋友。隐身人不但心地善良，而且关键时刻乐于助人，还曾救过班主任蒋老师的生命。那次，蒋老师带领同学们春游爬山，刚爬到半山腰，为首的鲁西西发现蒋老师突然昏迷，倒在地上不省人事。由于事发突然，大家手足无措，再加上老师体重偏胖，同学们背不动，都十分着急。关键时候，隐身人挺身而出，背起老师没命地往医院奔去。蒋老师得救了，她十分感动，要求隐身人留下，他答应了。隐身人危急时刻挺身而出，乐于助人的行为深深地打动了我。
书本中的隐身人会在危急时刻乐于助人，在生活中，也有人在危急时刻伸出援手帮助他人。
20xx年7月2日，在杭州的白金海岸小区，31岁的吴菊萍正从外面买菜回来，楼上一个小女孩不知怎么爬上了窗台，不慎从10楼窗台上摔了下来。不少小区居民目睹这一场景，神情都十分紧张，心都提到嗓子眼上了。在这千钧一发之际，吴菊萍心中想都没有想，伸出她那双美丽的手，接住了下落的女孩，人们悬着的心总算落了下来。女婴保住了生命，她却受伤了。吴菊萍由于从高楼接住重物，导致左
尺桡骨粉碎性骨折。事后，她平静地说：“我只想尽一尽做母亲的责任。”人们都亲切地称呼她为“最美丽妈妈”。
今后，我也要像书中的隐身人，生活中的吴菊萍一样，在危急时刻去帮助别人，不一定要是一件大事，有时小小的帮助也能衬托出你那颗赤诚的心。
第二篇：读《隐身人》有感
读《隐身人》有感
宁波市北仑大碶中学七年级一班 程宇航
科技使我们的生活素质提高了不止一倍，这可以举很多例子比如：有了电灯，晚上不再漆黑；有了飞机，咫尺天涯不再是梦想。科技的益处是我们无法否认的，但科技如果应用不当，便会给社会造成危害，给人类带来灾难。
就如《隐身人》所说的那样：化学家格里芬经过一番苦心研究，他有一种可以使身体隐设的方法，并在自己身上试验成功。可是成为隐身人的他自我意识膨胀，想在一个地方称王称帝，之后用自己的隐身技术统治人类，称霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可见把一种科技运用好了，比发明它更加重要。就如DDT，那时人们滥用这种农药，使现在很多生态系统收到破坏，而且这DDT也会通过食物链最终进入人们的口中，最后危害人类自身。就像蛇的毒液一样，如果应用得当，有时会成为救命的一帖良药。药也有三分毒。科技是好的，是有益处的，关键在于人们如何去应用它；应用得好，造福万家；应用得不好，危害自身。
运用好科技，自身也要有良好的心态，在发明科技时，想的是为老百姓造福，而不是怎样为自己谋利，这样才可以算是一个好的发明家。
让我们一起运用好科技吧。