《居里夫人》读后感 我读过一本书，名叫《居里夫人》。

居里夫人原名叫玛丽?居里，祖籍波兰，出生在1867年11月7日夜里。她从小就有非凡的记忆力。上学以后，她的成绩在班上总是第一。法文、算术、历史等每一样功课都比别的学生优秀得多。当她看书的时候，周围不管多么吵闹，都不会分心。

玛丽上学的时候，波兰人已经成为亡国奴。玛丽所在的华沙被并入俄国领土，由一个残酷的总督统治着。总督规定在学校不准讲波兰国语，但热爱祖国的波兰教师们却在私底下教授波兰文。

因为玛丽小时候学习很好，长大后就成为了一名科学家，她全身心地投入到了科学研究中，为祖国效力。

我通过这本书知道了居里夫人是一名非常爱学习的科学家。她从小就有着非凡的记忆力，但这非凡的记忆力，是她怀着为祖国效力的决心所取得的成果。作为一名科学家，她不为优厚的物质条件所诱惑，毅然为国效力。这是多么令人敬佩呀！现在我必须好好学习，多动脑筋，上课认真听讲，认真完成老师留下的每一项作业，少看电视，多看书。长大了也争取当一名科学家，为祖国效力！

第二篇：《居里夫人的科学课》读后感

《居里夫人的科学课》读后感

晒书城小学 杨晓玲

读了《居里夫人的科学课》，让我感想颇深，这是一本译著，是一位法国人在整理姑祖母的遗物时发现的一本笔记，记述的是作者读中学时在大物理学家居里夫人实验室里听讲座的内容，并无精彩之处。居里夫人是一位谦虚忘我的人，当她获得金灿灿的奖章和奖金时，她是那样的从容和不声张。当她朋友劝他申请专利时，居里夫人谢绝说：“不应该这样做，这是违背科学精神的，不应当借此谋利。”她把大量奖金赠送给波兰的大学生，贫困的人民，实验室的助手…… 居里夫人对科学研究比对自己身体健康还重要，她因长期在实验室而患上了许多疾病，但是她没放弃科学研究，带病坚持做实验，搞研究，直到他生命的最后一息。她把一生献给了伟大的科学事业。

居里夫人留给我们的品德是：要有热爱祖国、报效祖国之心;生活上又简朴，要依靠自己力量去谋求设生活；要有脚踏实地的工作作风，不虚度一生；要勇敢、自信、坚强、乐观面对一生。只是这本笔记记述的故事发人深省，尤其是在当今中国的科学界、教育界。顶级的大科学家整天在干些什么？要带着研究生做实验，处理实验结果，还要出思路写论文，审论文；要出席各种会议，与研究有关或无关的??像居里夫人这样生前就已享誉世界的大科学家，是不是更无暇去做科研目标以外的“杂事”了？这本笔记记载了几十次讲座的内容，居里夫人用玻璃瓶、试管、水槽、天平、鸡蛋这些普通的物品

给中学生演示物理学的一些基本内容，原理简单，方法智慧。在俗人看来都是大学者不屑于做的一些“小儿科”，但是居里夫人做得很认真，很投入，使我悟出了一个道理：要取得好成绩，是不容易的；要有所成就，更不是轻而易举的，必须付出艰苦的劳动。 在我们现在教育孩子的问题上，更应该向居里夫人学习那种认真，执着的精神。在看到她让孩子们摸一摸天平秤的部件时，我想起了一位早教专家说的，教孩子认识一个东西，要通过看、听、摸、尝、等步骤全面认识，比如认识一个“西红柿”，首次告诉他这是“西红柿”，它是红颜色的，你来摸一下，很滑，尝一下，又酸又甜，这样让孩子全面认识一个实物。

我是多么渴望像居里夫人那样，在知识的海洋中遨游，到科学的世界里去探索，去揭开自然界中一个又一个秘密。而今，同居里夫人对照，我真感到惭愧，平时我做事没有恒心，一旦碰到难一些的题目，就不愿多动脑筋，一次做不出来，就渴望得到别人的帮助，希望他们能帮我完成?? 古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。因此，从平时开始，就要要求自己养成良好的学习习惯，能独立思考，认真钻研，不怕困难。今后我一定要学习居里夫人的顽强进取精神，刻苦学习，勇于实践，努力攀登科学高峰。希望通过自己的力量为祖国培养更多的像居里夫人那样的科学家，为祖国的繁荣富强，为祖国的科学事业奋斗终身！ 据我了解。我们的家长中理解、支持提高子女科学素质的人不多。中国城市家长安排子女参加课余培训班“成瘾”已久，内容多是与应试教育密切相关的“奥数”或课程

加强班，再有就是幻想另辟蹊径能够走向成功的文艺、体育班。那种不加分的“航模”班、“环保”班不受欢迎，报名时门可罗雀。教育研究圈里的人聊起来，认为其中除了浓重的功利思想外，还与对教育理解的肤浅有关。小孩子学会了画两笔，弹只曲子，做几个空翻，这项成果是显效的，家长都能看懂，甚至可供炫耀。而科学素质对于人来说是一种潜质，是在孩子幼年难以显示而又受益终生的。一位母亲规定孩子每天要当她的面背半小时英语。时间一到，上初中的男孩如约开始。发音的错误、用词的错误、句式的错误接二连三，不懂外语的母亲全然听不出来，一脸的满足。这里要说明的是，数理化课程不能代替科学课。科学课的内容应该是科技史、科学的思维方法等。即便编写出教材，开设了科学课程，谁来讲课也是个问题。习惯于在课堂上讲述课本知识，而缺乏探索实践体验的教师很难讲好科学课。

希望通过我们的努力，能使我们的孩子们有更多的科普读物能读，有更多的科学实验来做，从小培养他们的好奇心，想象力。让我们一起努力吧。