如何培养孩子德智体能全面发展观后感450字

如何培养孩子德智体能全面发展>观后感450字（一）

江西三套在星期六播出了一档教育专题节目，由北京师范大学教授于丹主讲。如何培养孩子德智体全面发展，是所有家长都感到困扰的问题，但看完了这几十分钟的节目后，应该能使家长们毛塞顿开。

节目主要从三方面来讲述，并且引用了很多起不同的真实案例。三个方面分别是：小学要有工艺教育，中学要用社会教育，大学要用工作教育。于丹教授在节目中举出了几个工艺教育的例子，比如德国、俄罗斯、英国、日本等许多国家小学课程里添加了'科学制作课'、'手工课'等课程，提高了学生的思维开发能力和动手能力。而社会教育是让中学生多自我锻炼，为走进社会而做准备。工作教育则是为了让大学生更好地融入社会当中，做好一名社会角色产生的教育方法，通过让大学生参加实践活动，让他们受到教育。

现在的我们应当树立正确的志向和榜样。节目中，有一组数据令我震惊：据统计，全国竟然有偶像是黑社会老大的学生比偶像是父母的学生多出两倍！并且数据可能还要增加。而拿日本相比，两者简直就是天壤之别。有许多教育家忧心忡忡——未来，中国的孩子会是日本孩子的对手吗？

现在我们小学生有许多不足之处，而要完完全全改正，绝非易事。现在之所以播出如此多的教育节目，就是为了使我们小学生能意识到这一点，及时改正各自的缺点。 这档教育节目意义非凡，看了之后使我受益匪浅。

如何培养孩子德智体能全面发展观后感450字（二）

于丹老师的讲座里主要阐述了三方面的内容。

第一、在德育方面，我们要培养孩子哪些方面的素质？

一开始，于丹教授讲述了一个>故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树，苹果树很爱这个小男孩，无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长，来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后，在小男孩成为了一个老人的时候，小男孩才懂得苹果树对自己的付出。 中国传统文化的精髓是国以人为本，人以德为本，德以孝为本。这是修身齐家治国平天下的至德要道。所以我们首先要培养孩子的孝心、仁心，让孩子从小懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。也要让孩子学会自立、自强、自信 .

第二、我们为什么要重视孩子德育的培养？

中国古圣先贤为什么如此重视人的德行教育呢？这是因为有没有德行是人区别于动物的根本标志。我们知道，人的需求有三个方面：第一，求食，以维持生命；第二，求偶，以延续生命；第三，求仁，以光大生命。求食、求偶，人与动物相同。求仁，人以德为本德以孝为本，为人类所独有，动物是没有的。人以德为本，是人类社会的自然法则。

于丹教授讲述了自己的一次爬山经历，于丹教授用经历告诉我们，一个人的一生就像是爬山的过程，我们要学会自立、自强、自信。

第三、我们如何培养孩子的德育素质？

教育孩子，是要增长他的欲望，还是增长他的德行？有好吃的先給孩子，就給了孩子错误的示范，他会想到谁最重要？如果有好吃的，先孝敬父母长辈，孩子看到了，他就学会了，我们在他心中就种下了美德的种子。

我们怎样，孩子就怎样。和孩子一起学会感恩，学会自信，学会自强，做一个幸福

的人。一个人在社会的煎熬历练下，舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。

如何培养孩子德智体能全面发展观后感450字（三）

今天观看了于丹老师关于《如何培养孩子的德智体能全面发展》的讲座。受到了很多启发，也发现了自己在教育孩子上的一些不足之处，给我启发最深的主要是以下几点：

1、要教育孩子明辨是非，独立承担。现在的家庭大多只有一个小孩，全家对孩子保护得太好，让孩子没有机会自己判断，辨别是非。同样面对问题也没有自己承担的勇气，第一反应就是找家长。这都是我们家长需要重视的，毕竟我们不能陪他们一辈子，不能帮他们一辈子，以后都需要他们自己面对。

2、兴趣班是为了提供不确定性。兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。现在的孩子至少都有一到二个兴趣班，如果不能是他们喜欢的，有兴趣的，那么兴趣班怎么能叫兴趣班呢？给孩子们带来了就不是快乐而是压力了。我们可以在上兴趣班的过程中发现他们喜欢的感兴趣的项目，这样他们就可以在快乐中学习。

3、家教的误区：不教具体防范措施。我们现在的家庭教育只教小孩不要和陌生说话，不要相信家人以外的人，却没有教他们在万一遇到具体情况时该怎么处理。比如走在路上不要踩踏井盖，熟记父母电话号码等等一些实际有用的方法。

总之，教育孩子是一项长期系统的工程。我们只有自己在认识上不断提高，了解自己的孩子，给孩子一个充满爱的家。

第二篇：小学生《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感

如何培养孩子的德智体能全面发展观后感

老师通知我们观看由周日(12月21日)约早上7：50在江苏电视台公共频道播出的北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《如何培养孩子的德智体能全面发展》专题讲座，我的感受很深 。

讲座共四项内容：父母应怎样正确认识孩子，如何拟定正确合理的人生目标;孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育;怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩;培养孩子抵抗挫折能力的重要意义。

其中对我印象最深的是第一讲。在第一讲里，于丹教授讲述了一个故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树，苹果树很爱这个小男孩，无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长，来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后，在小男孩成为了一个老人的时候，小男孩才懂得苹果树对自己的付出。

听了这个故事，我从而想到父母对孩子的爱，那棵苹果树就好比我们的父母，他们什么都满足我们，可是我们却骄纵，任性。从未去体会他们的感受。就拿我来说吧，从小我就生活在一个小康之家，我说什么，父母都会照办，但我却什么都没为他们做过，我有时会埋怨他们不够优秀，不够完美，有时甚至会发脾气。记得有一个晚上，我因为爸爸不顺从我，一气之下躲了起来，尽管他拼命地叫我，我也不出现，急的他像热锅上的蚂蚁。现在想起，我觉得自己太不应该，太不懂事了。我领悟到，虽然我的父母不够优秀，不够完美，但他们有一颗十分爱我的心，为我做了许多许多事，我不应该埋怨，而更应该感恩。感谢您们为我做过的事，流过的泪。爸爸妈妈，谢谢您！