给人改变未来的力量

【故事理解】老木匠建的最后一座房

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。老木匠每天都在想着要早一点退休，所以没有选用最好的材料，也没有使用他最好的技术。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他，说：“这是你的房子，我送给你的礼物。”老木匠听了之后目瞪口呆。请谈谈你的感悟。

【试题分析】 综合分析题中的寓言故事类。考查考生对于寓言故事的理解能力和联想引申能力。考生对于这个故事的寓意可以发散思维，多方面解读，最好能够联系自身谈感悟。

【解题思路】 首先，总结出这则故事体现出的人生哲理;其次举例论证故事中所体现的哲理;最后，联系自身谈感悟。

【参考答案】

老木匠因为回乡心切，所以就没有认真对待老板交代的任务，偷工减料，结果导致自食恶果。这简短的小故事中却包含了很多人生哲理。

第一，生活的品质是自己创造的。你如何对待生活，生活就如何对待你。生活就像盖房子，一块板子，一块砖，一个铁钉，都需要精心选择，认真放置，来不得半点马虎。美国著名的聋盲女作家、教育家海伦?凯勒，在失去听力、视力和发声力的情况下，不但学会了多种语言，而且还出版了14部作品。她之所以能有今天的成就，就是因为她没有对生活放弃希望，充实过好每一天。相反，如果她自暴自弃，对生活失去希望，那么我们就少了一位伟大的作家。

第二，慎终如始，则无败事。善始善终是一种美德，坚持到最后才能够看到成功。马克思写《资本论》花了40年，达尔文写《物种起源》花了20年，司马迁写《史记》花了15年，这些都表明要想成功就必然会度过一个漫长的过程，只有坚持，才会看到胜利的曙光。

作为一个年轻人，我一定要做好人生规划，充实地过好每一天，自己把握自己的生活，创造良好的生活品质。如果我能够如愿以偿进入公务员队伍，我会把我接下来的每一天都投入到为人民服务的工作中去，从点滴小事做起，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，无论遇到什么苦难，既然我选择了这个职业，我就要坚定的走下去，善始善终，坚持到底。

【专家点睛】

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给人改变未来的力量

本题的重点和难点就在于考生能否从这则故事中总结出一定的人生哲理。对于这则故事的解读，没有固定答案，考生可以充分发挥自己的想象，自圆其说即可。

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第二篇：老木匠的故事

老木匠的故事

有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”

他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:

“生活是自己创造的。”

肯定了各班同学的良好表现，如，六（1）班同学绝大多数学生认真完成作业，六（2）班的书写工整，六（3）班的学生每一页每一题都很认真去做，字体端正、准确率高，六（4）班女生较早完成作业、能开展小组学习讨论??特别是等几位同学受到了会上的特别表扬。

本学期是同学们在小学的最后一个、也是最重要的学习阶段，老师将学校对六年级的工作安排作了具体的分析，并启发同学们从学习心态、学习方法、加强辅导、展开竞赛4个方面做好本学期得学习计划，取得好成绩的班级和同学，要戒骄戒躁，继续努力；成绩不够理想的班级和同学，要刻苦勤奋，奋起急追。 校长在会议结束前勉励同学们：要全力以赴、刻苦自律，正视取得的成绩和存在的问题。希望同学们尽自己的最大努力，考出好成绩，为母校争光！

此次级会由白石环小学高年级级组长魏胜君老师主持，魏老师先从大家熟悉事例，如：李连杰、邓亚萍、刘翔等名人，他们是如何为实现自己的梦想而努力奋斗，最终取得成功。然后他又讲述自己为实现自己的梦想的历程，当然，魏老师现在是从事着美术的教学工作，但，我们相信，这离艺术家的梦想不远了。魏老师谈完自己的梦想，就请了几位同学来谈自己的梦想，一位同学说，他的梦想是当一名发明家；另一位同学说，她的梦想是当一位老板；还有同学说，自己的梦想是考上美国的哈佛大学??魏老师听了同学们谈话后，他由衷说：每个人都有自己的梦想，梦想就是我们前进的动力，为实现梦想是需要不断地付出艰辛?? 接着王建林副校长，对上学期期末成绩进行质量分析，肯定并表扬了在上学期期末考试中取得优异成绩及进步显著的同学。同时，他还激励大家在不到四个多月的时间里，要以“更加认真，更加勤奋”的态度投入学习，掀起“静心读书，你追我赶”的学习热潮，促进整个六年级教学质量的进一步提升！也向同学们提出了一些要求与希望，他热忱地希望六年级同学学习要从细微处入手，同时激励同学们在紧张的复习迎考阶段，要做到：“静”、“勤”、“谨”，刻苦努力，再接再厉，为自己争光，为学校争光，为其他年级的同学树立学习的榜样！为实

现梦想，从现在开始努力地付出??

本次六年级学生会议，鼓励了先进，提出了下一阶段的学习要求与目标，同学们听得十分专心。同时，本次会议营造了一种良好的学习氛围，激发了同学们的学习积极性！

这个学期的活动是很多，可是大家都能做到既抓紧学习，又积极参加各种活动，并在市、区、学校各级的比赛中取得了很好的成绩。老师还表扬了各班表现突出、成绩优秀、热爱班集体以及进步较大的同学。接着，李绮妮、陈瑶、劳晓晴、龙晓钰、郭瑞珊等学习比较优秀的几位同学进行学习经验介绍，同学们都听得很认真。

最后，由范校长跟同学们提出一些注意事项以及希望。她发现最近同学们在进入高年级阶段后，对社会上的一些不文明现象的抵制意识不够强，有的同学没能按照《小学生日常行为规范》去约束自己，出现语言不文明、穿戴不整齐、给同学起绰号等现象，希望同学们在小学阶段的最后一年里不仅好好学习，还要学会做人，争取做一个全面优秀的小学毕业生。

爱 拼 才 会 赢

——2006学年下学期六年级级会发言稿摘要

同学们：

你们好！在小学学习生活的最后一个学期里，我们该怎样度过？上学期，许校长曾经以“跨上台阶”来形象比喻在人生的每一个关键阶段，如今大家面临小学升初中的挑战，我们在思想上要高度重视，端正学习态度，提高竞争能力。六年小学的学习犹如经历一场马拉松长跑，在你稍微松懈的时候，后面就会随时有人追上来，甚至远远超过你。因此，我们想获得最终的胜利，就必须牢记一句话：“爱拼才会赢！”

拼什么？拼成绩！怎么拼？靠努力！如何努力？付出行动！怎样行动？先听听上学期期末考试成绩居于前十名同学是怎样做的。（请这十名同学各用一句话总结自己的学习“法宝”）其余人思考哪个法宝使你深有感触。（随机指名汇报听后感想。）

别人取得优异的成绩，我们除了羡慕、称赞之外，还要向他们学习，以实际行动向他们看齐，争取成为他们当中的一员。在此，我给大家提出“八字”要求：珍惜、分析、整理、尽力。

一、 珍惜

1、 珍惜时间；

2、 珍惜机会；

3、珍惜名声（留给母校、师生美好回忆）

二、 分析

1、 找出自身优势与不足；

2、 分析他人的经验；

3、总结适合自己的方法

三、 整理

1、 整理各科知识点；

2、整理自己学习中的薄弱之处和急需补习的内容。

四、 尽力

1、 认真上好每节课，做好每道题，写好每个字；

2、 尽力克服困难，消除惰性，持之以恒，争取每天有一点进步；

3、 学习在帮助别人之时尽力提高自己的各方面能力。

同学们：

新年的钟声刚敲响不久，我们就要进行期末考试。为了迎接新年的第一个挑战。

这三天，应该可以说是最后的冲刺阶段。今天，我想和大家说的是如何全力以赴， 迎接期末考试。

首先，我们要增强自信心。在我们的身边，常有比自己成绩优秀的同学，面 对他们，你有时会不会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这次考试我 很难获得好成绩。”“我对考试太没有把握了”等等。你想想：一件事在没做之前， 你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何

因素更能影响你的学习，使你复习没有效果，心情也快乐不起来。

让我们相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会

专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信

心，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第

一步。

其次，我们要刻苦学习，努力复习。经过老师们的调查了解，感觉同学们目前

的学习负担并不是太重，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，

怎么能取得优异的成绩呢？没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和

挫折呢？因此，请大家好好地把握这几天的时间。我建议：

1、从现在起，我们应该把玩的时间收回来，重点放在学习上。

2、每天早上坚持起来早读10~20分钟，把早晨最美好的时光充分利用起来。

3、中午一来到学校就应该在教室里认真做作业或者复习课本知识。

4、晚上应该把作业认真完成并温习当天的课堂复习内容。

5、尽量少看电视节目，好好参加体育锻炼，养足精神，努力学习。

同学们，我们今天并不提倡不顾身体，加班加点，一味地靠时间加汗水来提高学

习成绩，但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。今天，你要想取得学习

上的成功；明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必须放弃你的懒惰思想。 最后，我们要掌握一些考试的技巧：

（1） 考试中要先做会做的，不要总盯着不会做的题目，以免浪费时间、打乱

思路，导致不能考出真实成绩。

（2） 考试，要认真读题审清题意。把题目要求和意思理解了再做。同时

还要认真书写。

（3） 不管考试的试题是否难，都要静下心去考。要知道你难别人也难，你觉

得容易，别人也会觉得容易。

（4） 答完题目后，一定要仔细检查，特别是上课时老师一再强调的和自己平时

容易错的、混淆的内容，要特别注意。

同学们，让我们鼓起自信的风帆，运用有效的方法，荡起奋斗的双桨，你一定

会发现，成功就在你的手中。祝愿同学们都能在期末考试